以案促改警示教育问题清单及整改台账

以案促改警示教育问题清单及整改台账
（原创实用版）
目录
一、前言
二、案促改警示教育问题的背景和意义
三、问题清单
四、整改台账
五、总结
正文
一、前言
随着社会的不断发展，我国的法治建设也在不断加强。

在这个过程中，以案促改警示教育作为一种有效的教育方式，对于提高全社会法治意识和道德水平具有重要意义。

本文将对以案促改警示教育问题清单及整改台账进行分析和探讨。

二、案促改警示教育问题的背景和意义
案促改警示教育是指通过对典型案件的剖析，以案例为载体，以警示为目的，以整改为落脚点，教育广大党员干部和人民群众，提高全社会法治意识和道德水平。

这种教育方式具有很强的针对性、实效性和普遍性，对于推动全面从严治党、全面依法治国有着重要意义。

三、问题清单
1.党员干部法治意识淡薄，法律知识欠缺。

2.行政执法不规范，执法不严、不公、不廉。

3.公共资源交易不透明，存在权力寻租空间。

4.群众法治观念滞后，维权渠道不畅。

5.法治宣传教育不够普及，全社会法治意识有待提高。

四、整改台账
1.加强党员干部法治教育培训，提高法治意识和法律素养。

2.规范行政执法行为，提高执法质量和效率。

3.推进公共资源交易公开透明，强化权力运行制约和监督。

4.深入开展法治宣传教育，提高群众的法治意识。

5.创新法治宣传教育方式，提高全社会法治意识。

五、总结
以案促改警示教育问题清单及整改台账对于提高全社会法治意识和道德水平具有重要意义。

只有通过不断地发现问题、解决问题，才能推动我国的法治建设不断向前发展。