大班社会教案超级大侦探

大班社会教案超级大侦探
一、教学目标
1.了解社会中的法律、良好习惯、健康生活方式等方
面的知识；
2.培养幼儿的独立思考能力和解决问题的能力；
3.引导幼儿形成积极、健康的竞争意识。

二、教学内容
1.社会中的法律知识；
2.日常生活中的好习惯；
3.健康饮食及运动知识。

三、教学方法
1.组织互动游戏，如猜谜、寻宝等，引导幼儿进行主
动探究；
2.利用PPT等多媒体资料进行课堂讲解和展示；
3.教师和家长的联合参与，帮助幼儿完成学习任务。

四、教学过程
第一节：社会中的法律知识
1. 课前准备
教师准备用图片展示各种违法行为，如停车乱扔垃圾等。

2. 导入
教师播放一个小视频，在里面展示幼儿园里的小朋友违法行为，引导幼儿思考：这些违法行为是否违法？违法的后果是什么？
3. 分组活动
将班级分成若干小组，每组分配一个小课题，让幼儿自己
探讨、分析该课题的相关法律问题，例如：
•如何正确乘坐公共交通工具？
•如何遵守学校及班级的规章制度？
•如何安全出行？
4. 结果展示
各小组交流结果，教师帮助幼儿理解、弄清楚，最终让同
学们众筹一个规章制度，要求大家认真遵守。

第二节：日常生活中的好习惯
1. 导入
教师展示一些与日常生活中的好习惯相关的图片，让幼儿
自己思考。

2. 课堂活动
教师引导幼儿开展好习惯习惯竞赛：
•选择不同的好习惯组成不同的题目。

•让小组拿出不同的形式进行展示，如图片、视频等。

•小组之间进行轮流竞赛。

3. 整理成果
成果整理阶段，在赛后颁奖的同时，教师要引导幼儿进行
小结，有哪些好习惯需要坚持，在以后的生活中如何更好的贯彻这些好习惯。

第三节：健康饮食及运动知识
1. 导入
教师根据幼儿的年龄和身体情况，设计有益于健康的食品和运动方式。

2. 课堂活动
幼儿在课上进行健康食品制作和运动训练，如蔬果沙拉制作、篮球、羽毛球等运动活动。

3. 结果展示
让幼儿展示他们所制作的健康食品和运动成果，同时引导幼儿归纳总结他们学到的健康饮食及运动知识。

五、教学评价
1.采用学生自评、互评的方式，让学生自己评价自己
及同学；
2.采用教师评价的方式，根据科目知识及活动完成情
况进行评价。

六、教学反思
1.通过活动的形式，使幼儿更容易理解和接受教育；
2.鼓励幼儿进行独立思考和探究，培养他们解决问题
的能力；
3.引导幼儿形成健康、良好的行为和生活习惯，为孩
子们的成长打下良好的基础。