曲阜市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

曲阜市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）17和20之间有（）个数。

A.3
B.2
C.4
D.5
2．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。

A.3
B.4
C.5
3．（2分）和数量一样的是（）。

A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
4．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
5．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（）元。

A.12
B.13
C.15
D.19
二、判断题
6．（2分）
7．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。

8．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

9．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（）
10．（2分）男孩的右手握着女孩的左手。

三、填空题
11．（5分）看图写两道加法算式和两道减法算式。

□＋□=□
□＋□=□
□－□=□
□－□=□
12．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。

________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。

________
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。

女生比男生少________人。

________
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。

________
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。

________
（6）你还能提出什么问题？并解答.
13．（1分）看图，填一填。

哪一本厚。

________
14．（10分）看图数一数，填一填。

（1）________ ________ ________
（2）________ ________ ________
（3）________ ________
________ ________
15．（8分）填“＞”、“＜”或“＝”。

12________16 15________13 14________14 8________18
20________19 18________11 20________10 2________20
16．（12分）我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
17．（2分）最大的数是________，最小的数是________。

18．（4分）看图回答
（1）上面这些数中，最大的数是________，最小的数是________。

（2）比7大的数有________，比5小的数有________。

19．（3分）数一数，由多到少填序号。

________
________
________
四、解答题
20．（5分）看图列式计算。

21．（3分）填一填，再列算式。

________ 加法算式：________ 乘法算式：________
22．（8分）蔬菜店。

（1）________个________个________个________个
（2）________最多，________最少。

（3）比多________个；比少________个。

23．（2分）按要求画一画。

（1）________
（2）________ 24．（10分）给钟表画上指针。

（1）
（2）
25．（5分）看谁算的又对又快。

3＋5= 4＋4= 1＋6= 1＋8=
4＋2= 5＋4= 3＋2= 2＋7=
6＋2= 4＋3= 3＋6= 7＋1=
26．（5分）3< ，里可以填几？
27．（5分）看图列式计算。

曲阜市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
2．【答案】
3．【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】和数量一样的是○○○○○.
故答案为：A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可. 4．【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

5．【答案】C
【解析】12+3=15元。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。

8．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
三、填空题
11．【答案】4＋6=10；6＋4=10；10－6=4；10－4=6
【解析】【解答】根据分析可得：
4＋6=10；
6＋4=10；
10－6=4；
10－4=6.
故答案为：4，6，10；6，4，10；10，6，4；10，4，6.
【分析】观察图可知，左边有4个排球，右边有6个排球，要求一共有几个排球，将两边的数量相加，据此可以列出两个加法算式；
已知一共有10个排球，左边有4个排球，要求右边有几个排球，用减法计算，据此列式解答；
已知一共有10个排球，右边有6个排球，要求左边有几个排球，用减法计算，据此列式解答.
12．【答案】（1）7；3；4；7-3=4
（2）9；6；3；9-6=3
（3）7；2；5；7-2=5
（4）12；9+3=12
（5）3；2；5；3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。

【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.
13．【答案】小明
【解析】
14．【答案】（1）2；0；4
（2）0；4；0
（3）2；3；5；0
【解析】【解答】解：（1）数字依次是2、0、4；
（2）数字依次是0、4、0；
（3）数字依次是2、3、5、0。

故答案为：（1）2、0、4；（2）0、4、0；（3）2、3、5、0。

【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是0。

15．【答案】＜；＞；=；＜；＞；＞；＞；＜
【解析】【解答】解：12＜16；15＞13；14=14；8＜18；20＞19；18＞11；20＞10；2＜20。

故答案为：＜；＞；=；＜；＞；＞；＞；＜。

【分析】比较20以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。

16．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几
减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
17．【答案】10；0
【解析】
18．【答案】（1）9；0
（2）8，9
；4，3，2，1，0
【解析】【解答】解：（1）这些数中，最大的数是9，最小的数是0；
（2）比7大的数有8，9；比5小的数有4，3，2，1。

故答案为：（1）9；0；（2）4，3，2，1。

【分析】（1）这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数；
（2）根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。

19．【答案】②；③；①
【解析】
四、解答题
20．【答案】4+3=7
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
【分析】观察图可知，左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.
21．【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；5×4=20
【考点】20以内的不进位加法，乘法的意义
【解析】【解答】解：后面依次是10，15，20；
加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：5×4=20
故答案为：10，15，20；5+5+5+5=20；5×4=20
【分析】每个箭头表示5，两个就是10，三个就是15，四个就是20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。

22．【答案】（1）8；6；4；3
（2）；
（3）2；1
【考点】设计统计活动，10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：（1）萝卜8个，白菜6个，南瓜4个，苦瓜3个；
（2）8＞6＞4＞3，萝卜最多，苦瓜最少；
（3）萝卜比南瓜多：8-6=2（个）；苦瓜比白菜少4-3=1（个）。

故答案为：（1）8；6；4；3；（2）；；（3）2；1。

【分析】（1）分类统计出各种蔬菜的个数；
（2）根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少；
（3）求一个数比另一个数多（少）多少个，用减法计算。

23．【答案】（1）
（2）
【解析】【解答】（1）根据分析（答案不唯一），作图如下：
；
（2）根据分析（答案不唯一），作图如下：
.
【分析】（1）数一数可知，小兔有4只，要求画○比小兔多，只要超过4就可以，答案不唯一，据此作图；（2）数一数可知，小熊有6只，要求画△比小熊少，只要比6小就可以，答案不唯一，据此作图. 24．【答案】（1）解：如图：
（2）解：如图：
【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】（1）都是整时，几时时针就指向几，分针指向12；（2）都是几时半，5时半，时针就指向5个6中间，分针指向6；按照这样的方法画出时针和分针即可。

25．【答案】
26．【答案】解：
【解析】
27．【答案】解：2＋2=4；2＋3=5；2＋2=4；3＋2=5 ；1＋2=3
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。