2024年小班第四周周计划范本（3篇）

2024年小班第四周周计划范本
一、周重点：
1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。

2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。

3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说老师早上好。

4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。

5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。

6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法。

(如：小便、大便、口渴、等)。

二、教学活动：
1、儿歌：《宝宝自己吃》。

(目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭)。

2、音乐：小鼓说话真好听。

(目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣)。

3、语言：打电话。

(目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流)。

4、美工：搓豆豆。

(目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐)。

5、手指游戏：黑猫警长。

(目标：锻炼幼儿手指的灵活性)。

6、感知：谁来啦。

(通过触摸能感知玩具的主要特征)。

7、社会：宝宝有礼貌。

(知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好)。

8、安全：跟大家在一起。

(目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识)。

三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题。

《请你像我这样做》目标：学会模仿成人的语言，以及动作。

《小孩小孩真爱玩》目标：学会听口令进行游戏。

《参观动物园》目标：愿意跟随成人的引领走，进行模仿动物走的游戏。

《大公鸡》目标：愿意进行短时间的单脚站立游戏。

四、英语：狗，猫，男孩，女孩，你叫什么名字。

2024年小班第四周周计划范本（2）
本周是2024年的第四周，根据小班的学习内容和教学目标，制定以下周计划，以帮助小班学生达到预期的学习效果。

周一：
上午：
1. 早操和日常检查。

2. 数学：引导学生认识数字之间的大小关系，通过游戏和故事情节巩固数字概念。

3. 语言：阅读绘本《小兔子搬东西》，引导学生讲述故事中的情节。

下午：
1. 音乐：学习和模仿简单的音乐节奏。

2. 美术：使用水彩笔绘制小狗的形象。

周二：
上午：
1. 早操和日常检查。

2. 数学：引导学生进行简单的数学游戏，巩固数字认知和计数技能。

3. 语言：学习和模仿动物的叫声，通过唱歌的方式展示学习成果。

下午：
1. 科学：观察不同种类的植物，引导学生认识植物的不同部分。

2. 体育：进行简单的体育活动，如跳绳、投掷球等。

周三：
上午：
1. 早操和日常检查。

2. 语言：通过观察和描述图画，帮助学生提高语言表达能力。

3. 数学：引导学生进行简单的数学操作，如加法和减法。

下午：
1. 科学：观察并记录周围的天气和季节变化。

2. 美术：使用彩色纸剪贴制作简单的手工作品。

周四：
上午：
1. 早操和日常检查。

2. 语言：进行语言游戏，帮助学生提高说话和倾听的技巧。

3. 数学：引导学生在实际生活中进行简单的数学运算，如购物和比较大小。

下午：
1. 科学：通过观察和比较不同的动物，引导学生认识动物的分类和特征。

2. 音乐：学习简单的儿歌，培养学生对音乐的兴趣和音乐感知能力。

周五：
上午：
1. 早操和日常检查。

2. 回顾本周学习的内容，进行小结和梳理。

3. 语言：学习和表演简单的戏剧故事，培养学生的表达和合作能力。

下午：
1. 自由活动：提供丰富多样的玩具和材料，让学生自由选择进行游戏和创作。

2. 游戏：组织一场小班运动会，增加学生的体育锻炼和团队合作意识。

通过以上周计划，小班学生将在不同学科的学习中培养语言表达、数学认知、科学观察和艺术创造等多方面的能力。

同时，通过早操、日常检查和游戏活动，培养学生的自律和社交能力，为他们的全面发展打下良好的基础。

2024年小班第四周周计划范本（3）
一、主要工作
⒈利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》，进一步规范教师的教学组织行为。

⒉做好小班新生、大班入小学择校的摸底统计与上报工作。

⒊根据中心活动方案，制定新湖幼儿园青年教师基本功比赛的方案，为下周比赛做好发动与安排。

二、业务工作
⒈本周围绕种植、养殖内容，两个课题组开展课题活动。

⒉优化室内情景晨锻内容。

⒊各班结合春分节日开展活动。

⒋组织教师申报____市____年度教育科研项目。

三、安全保育工作
⒈规范食堂五常法的操作流程，做好饮用水的自查工作。

⒉传达上级文件精神，加强春季常见传染病的预防工作。

⒊组织后勤人员现场查看户外包干区，提高卫生工作的细致性，杜绝卫生死角。

⒋周五下午相关人员参加市妇保所保健工作例会。

____年____月第四周幼儿活动游戏工作计划
____年____月第____周工作计划
生活活1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一周二周三周四周五周六周日
教育语言：垃圾体育：移动计算：20以内音乐：让世界美术：环保语言：兔子体育：猎人
活动分类的靴子的顺接数更美丽宣传画不喜欢夜晚捉野兔
上
午
户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：
活动切西瓜捉小鱼老狼几点了搭高楼小孩真爱玩接力跑丢手绢
教育计算：20以音乐：小小美工：剪纸社会：怎么语言：倒霉计算：20音乐：捉
活动内顺逆唱数萤火虫牵牛花了不起的小白马以内数的分解泥鳅下
午
户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：
活动狡猾的狐狸搭高楼接力跑老猫睡觉醒不了切西瓜捉小鱼搭高楼
家园联系1：请家长帮助收集毛线、纸盒等
2：收集环保宣传材料
3：关注博客信息，参与互动交流
____月第四周幼儿活动游戏工作计划全文现在开始！
____年____月第____周工作计划
生活活1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一周二周三周四周五周六周日
教育语言：垃圾体育：移动计算：20以内音乐：让世界美术：环保语言：兔子体育：猎人
活动分类的靴子的顺接数更美丽宣传画不喜欢夜晚捉野兔
上
午
户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：
活动切西瓜捉小鱼老狼几点了搭高楼小孩真爱玩接力跑丢手绢
教育计算：20以音乐：小小美工：剪纸社会：怎么语言：倒霉计算：20音乐：捉
活动内顺逆唱数萤火虫牵牛花了不起的小白马以内数的分解泥鳅下
午
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2：收集环保宣传材料
3：关注博客信息，参与互动交流
____月第四周幼儿活动游戏工作计划
生活活1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一周二周三周四周五周六周日
教育语言：垃圾体育：移动计算：20以内音乐：让世界美术：环保语言：兔子体育：猎人
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____年____月第____周工作计划
生活活1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一周二周三周四周五周六周日
教育语言：垃圾体育：移动计算：20以内音乐：让世界美术：环保语言：兔子体育：猎人
活动分类的靴子的顺接数更美丽宣传画不喜欢夜晚捉野兔
上
午
户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：
活动切西瓜捉小鱼老狼几点了搭高楼小孩真爱玩接力跑丢手绢
教育计算：20以音乐：小小美工：剪纸社会：怎么语言：倒霉计算：20音乐：捉
活动内顺逆唱数萤火虫牵牛花了不起的小白马以内数的分解泥鳅下
午
户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：
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家园联系1：请家长帮助收集毛线、纸盒等
2：收集环保宣传材料
3：关注博客信息，参与互动交流
第十四周周工作计划
班级：大一班
本周工作要求
1、主题活动：离园倒计时。

生动的形象和故事，创设情境，为幼儿入小学的心理。

2、常规工作，幼儿能够学会安静的等待。

3、在游戏中，提醒幼儿能够互相合作，互相谦让。

日常生活
星期
一
二
三
四
五
1、午餐时，孩子能够安静的进餐，的进餐习惯。

2、在户外活动中，孩子们一起合作玩游戏，并注意观察孩子的活动量，提醒休息，以免出汗太多，感冒。

3、上下楼梯时，提醒幼儿扶好扶手，眼睛看好脚下，以免摔跤。

4、排队时，提醒孩子注意前后之间的距离，不要间隔太大。

来园活动
1、晨间接待：热情接待幼儿，安排值日生照料自然角，修剪植物。

3、集谈：走近小学。

2、区域活动：语言区字图配对游戏。

4、个谈：找孩子谈心，能够安静的等待进餐。

体育活动
分散：套圈
集体：城门城门几丈高(钻、灵敏)
分散：尾巴
集体：打野鸭(躲闪)
分散：沙包
集体：贴人(绕圈跑)
分散：大型玩具
集体：过小桥(平衡)
分散：飞盘
集体：传球(合作)
教学活动
集体：快睡吧小田鼠集体：快快起床
集体：好担心
集体：告别时刻
生成活动
集体：友谊地久天长园本活动
集体：慌慌张张的莎莎集体：小学样
集体：健康活动
游戏
活动
上午
创游：黄天源
科发室：标本组
民间游戏：丢手绢
智力游戏：变图形
创游：医院
下午
区域：美工区
智游：拍电报
劳动：擦桌子
阅览室：整理图书
户外大型玩具活动
音游：跑跳步
户外活动：盲人取物
区域：语言区
娱游：迎面传球
评优：动脑筋的好孩子
家长工作
1、告知家长为孩子入学所需培养的习惯，以便教育。

2、邀请家长参加妇幼保健讲座。

环境教育
1、涂鸦墙创设“我眼中的小学”，鼓励幼儿将对小学的印象画。

2、开辟主题版块“离园倒计时”
____第十四周周工作计划
班级：大一班
本周工作要求
1、主题活动：离园倒计时。

生动的形象和故事，创设情境，为幼儿入小学的心理。

2、常规工作，幼儿能够学会安静的等待。

3、在游戏中，提醒幼儿能够互相合作，互相谦让。

日常生活
星期
一
二
三
四
五
1、午餐时，孩子能够安静的进餐，的进餐习惯。

2、在户外活动中，孩子们一起合作玩游戏，并注意观察孩子的活动量，提醒休息，以免出汗太多，感冒。

3、上下楼梯时，提醒幼儿扶好扶手，眼睛看好脚下，以免摔跤。

4、排队时，提醒孩子注意前后之间的距离，不要间隔太大。

来园活动
1、晨间接待：热情接待幼儿，安排值日生照料自然角，修剪植物。

3、集谈：走近小学。

2、区域活动：语言区字图配对游戏。

4、个谈：找孩子谈心，能够安静的等待进餐。

体育活动
分散：套圈
集体：城门城门几丈高(钻、灵敏)
分散：尾巴
集体：打野鸭(躲闪)
分散：沙包
集体：贴人(绕圈跑)
分散：大型玩具
集体：过小桥(平衡)
分散：飞盘
集体：传球(合作)
教学活动
集体：快睡吧小田鼠集体：快快起床
集体：好担心
集体：告别时刻
生成活动
集体：友谊地久天长园本活动
集体：慌慌张张的莎莎集体：小学样
集体：健康活动
游戏
活动
上午
创游：黄天源
科发室：标本组
民间游戏：丢手绢
智力游戏：变图形
创游：医院
下午
区域：美工区
智游：拍电报
劳动：擦桌子
阅览室：整理图书
户外大型玩具活动
音游：跑跳步
户外活动：盲人取物
区域：语言区
娱游：迎面传球
评优：动脑筋的好孩子
家长工作
1、告知家长为孩子入学所需培养的习惯，以便教育。

2、邀请家长参加妇幼保健讲座。

环境教育
1、涂鸦墙创设“我眼中的小学”，鼓励幼儿将对小学的印象画。

2、开辟主题版块“离园倒计时”
小班周计划格式范本
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动
表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。

语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。

结构区：指导幼儿建构马路、房子等。

美工区：提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动
1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动
周一周二周三周四周五
1、早期阅读：奇妙的圆
2、语游：拉个圆圈走走
3、科学：自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学：配对(一)
2、音乐：十二点钟静悄悄
4、涂色：给小树穿上绿衣裳
5、体游：钻山洞
1、儿歌：洗手歌
2、英语：
Hello,I’mBobo.
3、角色游戏：娃娃家
4、体游：老鹰捉小鸡
1、数学：配对(二)
2、社会：抱一抱
3、表演游戏：
我的一家子(上)
4、区域活动
整合：幼儿园里的生活
1、故事：勤洗手
2、手工：装饰帽子
3、结构游戏：筷子
4、体游：小兔跳
环境创设
1、区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。

2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。

3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动
尊敬的家长：
1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。