关于演讲比赛方案范文(通用15篇)
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演讲比赛方案
关于演讲比赛方案范文(通用15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的演讲比赛方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲比赛方案篇1
一、演讲活动内容及安排
1.比赛规则:各参赛选手按照抽签的顺序进行。
2.稿件要求:必须要以“我爱我家”为主题演讲。
3.评分要求:比赛采取10分制进行评分,相关分值如下:
(1).内容要求范围内,且新颖独特,有号召力,感染力。
(2分)
(2).语句通顺,吐字清晰,表达流畅,感情表现充分。
(2分)
(3).表情自然,肢体语言丰富。
(2分)
(4) .台下反映较好,演讲时间在5分钟内。
(2分)
(5) .衣着得体,精神面貌良好。
(2分)
4.评分规则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其它评分的平均分为选手的最终得分。
注:各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律,不起哄不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、比赛流程
1.抽签决定比赛顺序。
2.评委,选手和观众就座,主持人致开幕词并介绍到席评委。
3.演讲比赛开始,期间穿插支持人公布选手得分情况。
4.最后评委点评。
三、赛前准备
1.邀请院学生工处各领导,学生会主席,副主席和各部长担任本次比赛评委。
2.提前借好教室,确定即席演讲题目并做好标签。
3.提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具,水等。
4.做好分工,明确分配任务责任到人。
四、奖项设置
一等奖:1个二等奖2个
三等奖:3个优秀奖:若干个
演讲比赛方案篇2
一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:测绘工程系全体同学
四、活动主题:我的大学我做主
五、主办:测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间:待定
七、活动地点:待定
八、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式:演讲
十、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十一、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐,大方得体。
【10分】
2、吐字清晰,普通话标准。
【20】
3、表现力应变能力强,能活跃气氛。
【20分】
4、观点鲜明,内容充实生动。
【25】
5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。
【25】
6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十三、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十四、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各
个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。
并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。
确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十五、经费预算:
用品名称单价(元) 件数小计(元) 备注
气球 7.00 2袋 14.00 布置会场
电池 4.00 2对 8.00 照相机、话筒
卡纸 1.00 8张 8.00 号号码牌、签到表
矿泉水 1.50 20瓶 30.00
双面胶 2.00 2卷 4.00
总计:
活动策划:系学生会组织部
演讲比赛方案篇3
一:活动目的
为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心,给广大幼儿提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,同时也让幼儿从小具备竞争意识,我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。
二:活动主题
本次大赛的主题:培养未来领袖摇篮本次大赛的副题:英语演讲比赛
三:活动前的准备
1、活动时间以及场地安排:
预赛时间:20xx年5月31日上午:9:00预赛地点:小班组:一层多功能厅中班组:一层幼小衔接教室大班组:三层教室备课室决赛时间:20xx年6月28日上午:9:00决赛地点:待定
2、评委以及嘉宾的邀请
评委:各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾:(家长代表、董事长)-待定
3、参赛选手的要求
(1)参赛对象:小、中、大班幼儿
(2)参赛人数:初赛:所有幼儿
决赛:每个班都从初赛选出5名幼儿,参加决赛。
(3)选手自选题目:要求演讲内容积极、健康、向上。
(4)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。
(5)如有背景音乐,请自备。
(6)自备服装与道具。
四:演讲比赛
1、比赛规则
(1)比赛以公平、公正为原则,真正地体现我们本次活动的真正目的。
本次演
讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。
预赛由本班所有老师参与评选,决赛由本园的所有老师进行评选。
(2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。
依据评委打分计算出
成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
(1)主持人开场白
(2)领导讲话致辞
(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
(4)评委点评
(5)主持人宣布比赛成绩和名次
(6)颁奖由领导发奖
(7)活动参与者合影
(8)主持人宣布活动结束
(9)按照统一安排依次退场
3、比赛的具体过程
第一环节(20分):选手简要做自我介绍小班:大约每人30s中班:大约每人1min大班:大约每人1.5mins
第二环节(50分):选手依次上台演讲小班:大约每人3mins中班:大约每人4mins大班:大约每人5mins第三环节(30分):才艺展示
第四环节:演讲结束后,由评委做总评。
并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五:具体评分细则
仪表形象(20分)
1)着装整齐,大方得体。
(10分)
2)姿态自然,动作适度。
(10分)演讲内容(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。
(25分)
2)内容充实。
(15分)
3)流畅。
(10分)语言艺术(30分)
1)发音标准,流利。
(10分)
2)节奏处理得当,技巧运用自如。
(10分)
3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(10分)评分规则
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由一名老师进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。
六:奖项设立
一等奖(小、中、大各)1名二等奖(小、中、大各)2名三等奖(小、中、大各)3名优秀奖(小、中、大各)4名
七:颁奖
比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。
八:经费预算
演讲比赛方案篇4
为进一步贯彻落实学校安全管理活动部署要求,深入开展安全宣传,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体学生的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防和减少安全事故的发生,学校组织开展一次安全演讲比赛活动。
现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全实践为重点,着力强化学生的安全责任意识,提升学生的自我保护意识和安全防范能力,努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题
以“校园安全”为主题。
题材不限,以安全发展为切入点,紧紧围绕主题,真实讲述发生在身边的具体典型事例,主要宣讲校园安全、消防安全、交通安全等。
三、活动时间
20xx年5月中旬。
四、参赛人员
我校一至八年级学生,通过班级筛选,每班推荐一名选手参加比赛。
五、评选方式
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定;
2、评分满分为100分,由评比小组当场打分,计分方式为:计算所有评比小组成员分数的平均分,平均分精确到小数点后两位;
3、比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
六、演讲要求
(一)主题内容:主题鲜明,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。
(二)语言表达:有较强的感染力。
对安全环保故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。
(三)普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。
(四)服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。
(五)其他要求:选手脱稿演讲,时间控制在3-5分钟。
七、其他要求
(一)高度重视,精心组织。
各班级要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大学生积极参与。
(二)加强宣传,营造氛围。
通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。
并通过此次比赛对广大学生进行一次深刻的安全教育。
(三)增强意识,促进发展。
通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广师生的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
演讲比赛方案篇5
一.参赛对象:
龙岩学院数计院全体在校生
二.比赛主题:
青春90,建党九十周年
三. 主办单位:
数计院团委学生会
四、承办单位:
数计院学习部
五、参赛方法:
(1)报名时间及方式:以个人形式在各班学习委员处报名,再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处,报名时间为11月9号~11月10号
咨询电话:刘洋152****9529
(2)参赛时间及地点:20xx年11月12日晚18:00 信息楼310
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
七、比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
八.评分方法及评分标准:
1.评分方法:
(1)采用10制评分
(2)初赛和决赛由评委当场评分并亮分。
评委打分精确到小数点
后一位,若出现相同分数则精确后两位,依此类推,评委打分汇总后,去掉一个最高分和一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手最后总得分
(3)第五位选手演讲完毕后,主持人公布第一们选手的成绩,第六位演讲完毕后,主持人公布第二们选手的成绩,依次类推,待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节,计算出最后五位选手的成绩,公布
2.评分标准:
(1)思想内容:3分主题鲜明,紧扣主题1分;思想内容积极向上,材料典型有力1分;联系实际,贴近生活,富有真情实感1分(2)气质形象:2分精神饱满,自然大方,肢体语言运用得当
(3)语言表达:3分脱稿1分;普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,英文要求发音标准,富有激情,感染力强,能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌
(5)综合印象:1分评委根据演讲选手的临场表现,对参赛选手作出综合演讲素质的评价
九、奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
演讲比赛方案篇6
一、主题
展辰达·二次创业·我
二、介绍
本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。
通过演讲的交流,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。
自1996年至xx年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我
们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
” (陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
三、顾问
陈金山孙金秋
四、策划
人力资源部
五、指导
熊光文
六、赛程安排
1、比赛地点:公司培训室
2、比赛时间:(待定)
3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。
七、奖励
大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分) 九、比赛程序
(一)宣布比赛开始
(二)全体起立
(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始 (3-5分钟/人)
(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
(六)讲评
(七)总经理讲话 (同时统分)
(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
(九)领导、来宾和评委退场
(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场
十、大赛评委(暂定)
(一)总经理陈金山
(二)常务副总经理孙金秋
(三)厂务部经理邹波
(四)技术营业部经理刘建平
十一、特邀嘉宾(待定) 十二、宣传联络(待定)
演讲期间各项工作的具体要求和分工
一、宣传工作要求
(一)海报(提前一天打出,由……负责)
其中包括:1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。
(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)
二、音响、灯光、舞台、拍照等
(一)音响设备:由xxx负责(由xxx负责)
(二)灯光要求:前台亮,人不走动(由xxx负责)
(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成,由……负责)
(四)拍照要求:宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由xxx负责)
三、接待工作
(一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待
(二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待
四、演讲选手及听众
(一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)
(二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放
五、主持人及记分员
(一)为公正起见,位置安排在主席台右侧(由xxx负责)
(二)主持人xxx考虑好同评委的联络和大赛程序(xxx协助)
(三)记分由xxx负责,评分表的设计与印制(由xxx负责)
(四)评委、嘉宾牌的制作(由xxx负责)
六、发奖仪式
(一)奖金,由xxx负责
(二)证书,由xxx负责,xxx协助
七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实
(一)陈金山
(二)孙金秋
(三)邹波
(四)刘建平
……
八、听众(要有一定的组织性)
(一)领导及嘉宾
(二)全体职员工
演讲比赛方案篇7
为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。
现将有关事宜通知如下:
一.征文、演讲主题:
以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:1、节约能源、减少三废排放;2、绿色奥运与共建环境友好型社会;3、人与自然和谐相处。
二. 参赛对象:
学校三~六年级各班学生。
三.活动按排:
1、征文。
三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。
五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。
比赛
时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。
四.奖项设置:
1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
五.未尽事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!
演讲比赛方案篇8
为进一步提高全员安全意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展,经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。
以此展示广大职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风尚。
一、演讲主题
每位员工结合本岗位安全职责,切合实际,以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。
二、活动安排
1、活动时间:部门预选:7月20—7月25日;
公司决赛:7月25—7月30日,具体时间另行通知。
2、比赛地点:公司一楼多功能厅。
3、参赛人员:各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛。
4、奖项设置:比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
三、活动流程与要求
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲。
各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定。
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅。
3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。
4、各部门负责人在本部门比赛过程中,对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场。
参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为年底考核的依据。
5、公司所有干部员工要根据活动方案,正确对待,结合实际,积极参与本次活动,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。
四、评分标准
1、形象风度:统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。
(1分)
2、语言表达:普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满。
(1分)
3、思想内容:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成。
(8分)
五、评分规则
1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分。
2、评委由公司领导和部门负责人组成,按演讲比赛评分标准打分。
3、评分保留至小数点后一位,如:9.5分;平均分保留至小数点后两位如:9.55分。
4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次。
六、注意事项
1、参赛人员必须遵守比赛规定,按时参加抽签、比赛;
2、比赛时间确定后,各部门原则上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用。
3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄。
演讲比赛方案篇9
一、活动主题:
为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间:
课外活动。
三、活动地点:
教室。
四、活动内容:
(一)赛前准备工作:
1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。
3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。
5、观众:全体人员。
6、其他准备:
(1)数码相机、秒表。
(2)主持人台词。
(二)比赛过程:
1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍
2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)
3、总结:请副书记作总结发言
4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖
(三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生
五、活动意义:
“弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。
通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。
演讲比赛方案篇10
为了进一步推动素质教育的深入开展,培养学生学生口头表达能力。
决定于4、5月开展学生演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:4月21日----5月20日,每周星期三班、队会课时间(也可以利用其他活动课进行),由班主任和中队辅导员共同组织,学校大队部到各班检查开展情况。
二、比赛地点:各班课室
三、主题内容:演讲以“我与红领巾一起成长”为主题,题目内容自定。
四、演讲时间:演讲时间控制在3分钟内,保证每个学生都有上台演讲的机会。
六、评奖办法:本次比赛以班为单位,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
七、评分标准:从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩,由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。
八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部,学校安排时间进行表彰。
演讲比赛方案篇11
一、活动主题
“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下:(一)情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务xx建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。