关于中学教师述职报告1000字

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申报中一教师述职报告范文7篇

申报中一教师述职报告范文7篇

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申报中一教师述职报告范文篇1我叫xxx,于20xx年9月来到xxx工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。

现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。

我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。

还认真积极地参与教学教研活动,努力提高自己的专业素养,力求自己的专业素质也有所提高。

在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。

在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自己成为一个素质高尚的人,教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自己的教学生本事提高。

作为新教师,对教材不熟,没有方向。

所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。

此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。

第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。

课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。

第二,上课,我常常从生活中的一些事情引入课堂,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。

以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。

给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。

教师述职报告1000字(通用8篇)

教师述职报告1000字(通用8篇)

教师述职报告1000字(通用8篇)教师述职报告1000字篇1这一年来,作为学习者、探索者,既仰望星空,又脚踏实地,感悟生命、确证自我,诗意地栖居在教育大地上,工作着、生活着、收获着。

现将一年来主要工作和履行职责情况述职如下:一、静心学习,做个有修养的教师。

把学习当做专业发展的第一推动力,利用一切课余时间向文本学习,认真研读中国教师报、学科杂志及有效教学等理论;向网络学习,阅读名师的教育博客,收集网络资源服务教学;向先行者、专家学习,利用各级教研活动,汲取思想精华。

二、潜心教研,做个有思想的教师。

珍惜并积极参与各类教研活动,包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等,促进组内教研有深度、有高度、有实效。

1、本学年,提炼出“体验式”等课堂教学模式;提炼出鲜活、灵动、智慧的生命课堂教学元素;初步提炼出自主学习习惯培养的要求和路径。

2、全面开展教师和学生个人课题研究与指导。

3、进一步完善政治校本课程。

三、专心实践,做个有作为的教师。

1、精心组织、指导组内、区内优质课、说课比赛活动,继续丰收着。

作为教研组长,今年与教研组同仁一到共打造出说课、上课国家级、区一等奖获得者8人,其中一人获得全国说课比赛一等奖。

在刚结束的政史地好课评比中,三位老师均获得江宁区一等奖第一名的好成绩,其中的两位是徒弟。

2、开设市、区级公开课、讲座。

本年度开设区级讲座两次,区公开课一次,市级公开课一次。

对这节市公开课,鼓楼区教研员杨建老师在鼓楼区的教育信息网上这样评价:教学预设充分,选材丰富,谋篇布局条例有序,板书设计颇具创意,环节转换张弛有度,听后收益良多。

另外,到秣陵初级中学开设研究课一节。

3、命制区级试卷。

命题最能体现一个教师的综合能力与智慧。

教师只有不断提高命题水平,才能更有效地指导学生答题。

命制江宁区九年级一模、二模试卷。

4、参与市级资料编写工作。

参加南京市中考复习建议的编写;参加南京市九年级教学建议的编写。

中一教师述职个人述职报告最新5篇

中一教师述职个人述职报告最新5篇

中一教师述职个人述职报告最新5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学教师评职称述职报告范文(三篇)

中学教师评职称述职报告范文(三篇)

中学教师评职称述职报告范文尊敬的评职委员会:经过一年的努力工作,我很荣幸能够向大家呈交我这一年的工作述职报告,借此机会我将向各位介绍目前我所担任的中学教师职位,并对过去一年的工作进行总结和反思。

一、职称评定:我目前担任的是中学教师职位,我个人认为,成为一名中学教师不仅需要有扎实的学科知识和教育教学经验,还需要具备良好的教育理念和一定的教育学知识。

尤其是在中学这个阶段,学生正处于认识自己和认识世界的关键时期,他们的身心发展需要得到全方位的关注和指导。

因此,作为一名中学教师,我需要不断提升自己的专业素养,提高自己的教学能力,为学生提供更优质的教育服务。

二、工作总结:在过去一年中,我带领同学们度过了一个充实而忙碌的学年。

根据学校的教学计划和学科要求,我认真备课,积极准备教学内容,注重培养学生的学习兴趣和能力。

同时,我也重视学生的个性发展,在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力,组织学生参加各种学科竞赛和社会实践活动,提高他们的综合素质。

通过这样的教学方式,我可以看到学生们在知识和能力方面的进步,同时也能够培养他们的自信心和合作精神。

此外,我还积极参与学校的各项教育改革工作。

在学校的组织下,我参加了多次教研活动和教学培训,通过与同事们的交流和学习,不仅丰富了自己的教学经验,也增进了与同事之间的团队合作精神。

同时,我还积极参与学校的课程开发和教材研究,为学校的教学改革做出了一定的贡献。

三、存在问题:然而,我也意识到自己在工作中存在一些问题。

首先,我觉得自己对学生的关注还不够全面,有时过于关注他们的学业成绩,而忽视了他们的身心健康。

其次,我在教学上过于注重知识的传授,而忽视了培养学生的实践能力和创新思维。

在今后的工作中,我会更加注重学生的全面发展,努力消除这些问题。

四、职业规划:作为一名中学教师,我深知自己的职业发展还有很大的空间和潜力。

在未来,我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养,不断学习新的教育理念和方法。

2024年中学教师年度考核述职报告(3篇)

2024年中学教师年度考核述职报告(3篇)

2024年中学教师年度考核述职报告各位领导、各位老师:大家好!时光荏苒,转眼间,我在本校已工作了____年。

回顾这段时光,每一刻都凝聚着在座各位领导与老师的深切信任、无微不至的关怀、坚定不移的支持以及无私的帮助。

在____中学这个卓越的集体中,我得以茁壮成长,日益成熟。

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。

”在此,我谨代表个人,向各位同仁表达我最诚挚的谢意:谢谢大家!接下来,我将遵循教育局领导的指导精神,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职,如有不足之处,恳请各位不吝指正。

一、持续学习,提升自我我始终秉持着对知识的渴望,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。

鉴于个人对西方哲学与心理学的浓厚兴趣,我亦对中国传统文化中的儒家、道家、兵家学说有所涉猎。

结合学校与个人发展的实际,我将党的创新理论,如“科学发展观”及“构建和谐社会,促进和谐发展”等理念,内化于心,外化于行,将其有效地融入日常工作之中。

我坚信“三人行必有我师”,保持谦逊之态,积极向同事学习,不断交流思想,碰撞智慧火花,以此促进自身修养与素质的全面提升。

二、恪尽职守,助力学校发展在过去的三年里,我始终强化角色意识、责任意识及奉献精神,坚持原则,实事求是,以大局为重,全力配合校长工作,高效完成教育教学各项任务。

围绕校长提出的“团结务实,将____中学打造成为普通高中强校”的办学目标,我积极协调教务处等部门,扎实推进以下工作:1. 深入领会课程改革精神,结合学校实际情况,稳步推进课程改革。

通过校本培训、教导例会、教研组长例会及教研组活动等多元化形式,以新课程标准的研讨与实施为契机,全面提升教育教学质量及教师队伍的整体水平。

2. 严把教学质量关,确保入口与出口的双重质量。

根据校长设定的质量目标,我们迅速确立分层教学及重点包保策略,深入教学一线,加强跟踪听课与学情监控力度,有效提升教师的备课质量及复习课的效率与含金量。

3. 强化常规管理,确保教学质量稳步提升。

中学教师述职报告优秀范文6篇

中学教师述职报告优秀范文6篇

中学教师述职报告优秀范文6篇回顾过去一年的工作,是时候做一份工作报告了,老师们的述职报告准备好了吗?下面是由编辑为大家整理的“中学教师述职报告优秀范文6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:中学教师述职报告优秀范文我自20xx年取得中学二级教师职称以来,以“服务学生,发展学生”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本人在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论,改进教学方式方法,与时俱进,要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,进而主动学习。

中学教师述职报告(精选6篇)

中学教师述职报告(精选6篇)

中学教师述职报告(精选6篇)作为教师,我们应当刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,才能更好的进行教学工作。

下面是由小编给大家整理带来的“中学教师述职报告(精选6篇)”欢迎阅读和参考。

中学教师述职报告(篇一)经历夏20xx这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。

在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。

在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。

为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。

在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

在这一年的工作中,我力求精益求精。

中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。

在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。

课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。

我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。

考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。

),审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

在20xx年的工作中,我注重方法与策略。

我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的.目标。

本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。

本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。

在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。

初中教员的述职报告(通用5篇)

初中教员的述职报告(通用5篇)

初中教员的述职报告初中教员的述职报告(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的初中教员的述职报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中教员的述职报告1岁末新年,意味着新的成长。

在过去的20xx年度里,我又在忠源中学这个温暖的大家庭,并在大家的帮助下度过了紧张繁忙而又充实的一年。

新的学年里我在承担地理学科的教学工作同时还继续担任了新的班主任工作,期间,我也曾有过很多困惑和辛苦,但是在同事们的帮助和学校领导的关心下,我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。

在此,我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导。

曾记得有优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。

”我以这个理念为目标坚决不做失败的班主任而争取成为一名优秀班主任。

下面我将自己本学年工作中的一些体会总结如下:一、言传身教,以诚取诚,放下师道的架子。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的言行对学生的影响有多大。

所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。

譬如这个学期我基本上早晚两个7:00都是先于学生感到班级,无形中学生也就很少迟到的了,同时我也经常下到宿舍了解情况。

要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。

班级大事大家拿主意,然后集体作决定,节不可专制独裁,为追求一种所谓的威严而失去人心。

比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就严格执行。

中学教师个人述职报告(10篇)

中学教师个人述职报告(10篇)

中学教师个人述职报告(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学教师年终述职范文(精选3篇)

中学教师年终述职范文(精选3篇)

中学教师年终述职范文(精选3篇)中学教师年终述职范文篇1本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。

在有些同事眼里我是当了领导了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。

怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦?怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配?怎样才能调整好自己的心态,真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师?等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里,让我没有一刻得到放松。

我是一名党员,我深知服从组织安排是最起码的要求,所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。

无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做准备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传,还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课,我都竭尽所能去做好。

特别是各类人事报表和考勤工作,这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。

为了做到数据准确无误,每一次填表上报我都认真对待,为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。

特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子,我曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份,欣慰的是在教育局审核时无一点差错。

最初在工作内容确定时,校长给我的定位是德育,令我惭愧的是由于一些特殊情况,在这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多,与班主任的交流也很有限。

幸运的是班主任们对我的工作给予了充分的理解和宽容。

感怀于此,对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们,比如大合唱比赛。

这次大合唱比赛是校园艺术节的最重头戏,全校学生都是演员。

然而恰逢施老师休产假,其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情。

为了尽量给班主任老师的日常排练提供方便,我用了一周的课余时间为所有班级录制了排练用的范唱和伴奏带,并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。

平时对于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做思想工作。

中学教师工作的述职报告(通用6篇)

中学教师工作的述职报告(通用6篇)

中学教师工作的述职报告中学教师工作的述职报告(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好准备一份述职报告吧。

那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家整理的中学教师工作的述职报告(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学教师工作的述职报告1本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。

在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、政治思想表现热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高。

坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。

二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。

既关心爱护,又严格要求。

三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。

通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。

准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标。

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。

教师个人述职汇报1000字模板9篇

教师个人述职汇报1000字模板9篇

教师个人述职汇报1000字模板9篇时间总是过得那么快,转眼间这部分工作都要结束了,为便于今后的工作,我们需要写岗位述职报告,述职报告起到总结一年工作内容的作用,对我们规划职业生涯有着重要意义。

岗位的述职报告要写些什么呢?编辑特意收集和整理了教师个人述职汇报,希望能帮助到你,请收藏。

教师个人述职汇报(篇1)本人于20xx年毕业,同年担任高中生物教师,20xx年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年。

在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。

下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

不足之处恳请各位领导批评指正。

一、教学、教研方面在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。

在工作的这几年中,我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学。

我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。

作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。

在教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。

在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。

二、班主任工作方面班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁。

教师肩负着的不单是教书,更是育人工作。

我毕业至今一直担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离。

中学教师述职总结(精选5篇)

中学教师述职总结(精选5篇)

中学教师述职总结(精选5篇)总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。

下面小编给大家带来中学教师述职总结,希望大家喜欢!中学教师述职总结精选篇1忙忙碌碌的一年结束了,在20__这一学年来,对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。

但好在,在充分的努力和全心全意的关爱下,学生们也像是感受到了我的想法一样,变得越来越认真,越来越努力。

每一天,班级都在进步和成长!如今,一年过去,对比前后,我能清楚的感受到我们___班的壮大和成长!回忆今年年初,当时的班上,学生么多多少少都有一些问题和毛病。

学习上的、纪律上的,甚至是集体性方面的问题。

这些大大小小的问题一直苦恼着我,同时也一直影响着整个班级的发展。

但在两个学期的培育、引导之下,___班已经发生了极大的改变,不仅树立了良好的班级班风,在期末的班级平均分上,也有了极大的进步!现在,作为班主任,我在此对自己一年来的工作情况总结如下:一、个人思想方面在这一年来,我更进一步的明确了自己的思想定位。

认识到,自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人,教师主教育。

但这两点,从来都是一体的!为此,我在完成自身班主任工作的时候,同样不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引导学生。

同时也不断在思想上提升自我,巩固自身的师德师风。

在思想上,我重视自我的提升和巩固。

除了在一年间自身的严格要求,还坚持关注国家的发展和进步,培养自身的价值观和个人品德。

并在生活中也时刻保持着自己作为教师的师德师风要求,巩固自己的同时,也是给学生做出榜样。

二、班级管理方面在班级的管理上,我一直坚持让学生学会自我管理的目标。

在工作中,我将大量的班级管理任务,分给班级的学生,并让同学们轮流来担任一些职位,在学生体会到“责任”的同时,也能体会到自己打破教室的纪律会给其他的同学带来怎样的影响。

并且,我也一直在角落中默默的引导,给他们建议和指点,让班级的大家都能体会到维持纪律的难处,也能感受到对纪律违反的错误性。

中学教师职称述职报告样本(5篇)

中学教师职称述职报告样本(5篇)

中学教师职称述职报告样本尊敬的评审专家、领导和各位老师:大家好!我是某某中学的中学教师,我非常荣幸能够在这里做我的职称述职报告。

在过去的几年里,我一直在这所学校从事教育工作,并且获得了中级职称。

通过今天的述职报告,我将向大家介绍我在教学、科研和教务管理等方面的主要工作和成果,并对未来的工作提出一些建议。

一、教学工作作为一名中学教师,教学是我最重要的工作。

我一直努力将学科知识与教育教学相结合,注重启发学生的思维,培养他们的创新能力和实践能力。

在教学过程中,我始终以学生为中心,指导他们掌握知识,提高综合素质。

我始终秉持教书育人的宗旨,创设积极活跃的课堂氛围,鼓励学生提出问题、探索答案。

我尊重学生的个性差异,鼓励他们独立思考和表达观点。

在教学上的主要成果如下:1. 提高了学生成绩。

通过针对学生的不同水平和特点制定个性化教学方案,注重培养学生的学习方法和解决问题的能力,相对于三年前,学生的平均成绩提高了10%。

2. 培养了学生的创新能力。

通过开展科技创新活动和课题研究,我帮助学生培养了创新思维和实践能力。

许多学生在省级和市级竞赛中获得了优异成绩,并在国内外顶尖大学中取得了入学资格。

3. 加强了教育教学改革。

我积极参与学校教育教学改革工作,推动课程改革和教学模式的创新。

我组织了多次教研活动,参加了省级研讨会和学术交流会,分享和交流了教学经验和方法。

二、科研工作除了教学工作,我还积极从事科研工作,致力于教育科学研究和学科教学研究。

科研工作是不断提高自身专业能力的重要途径,也是推动学校教育教学改革的重要支持。

我在科研工作方面主要取得了以下成果:1. 发表了多篇教育研究论文。

我在省级刊物上发表了多篇论文,主要涉及学科教育教学的实践和方法研究,对其他教师的教学实践和方法改进产生了积极影响。

2. 参与了教材编写工作。

作为学科课程标准的制定者和实施者,我积极参与了教材的编写和修订工作。

我将自己丰富的教学经验和对学生学习需求的理解融入到教材的编写中,使之更加贴近学生的实际需求。

中学教师工作述职报告5篇

中学教师工作述职报告5篇

中学教师工作述职报告5篇中学教师工作述职报告篇1这一学期,本人在教育教学工作中,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,除按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材外,在年级组的集体备课过程中,我和同组老师一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法,探讨学生学习的有效方法;平时,我们一起设计课堂的教学程序,互相交流教学经验和体会。

在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

因此,此次我班语文平均分94。

6分,比以往有很大进步。

2、我利用课余时间,读一些自己订阅的小学语文刊物,做好一定的业务笔记,丰富自己的知识水平。

三月在校领导的支持下,去北京,感悟名师课堂,感触颇多。

在听课的过程中,我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧,回来后,把学到的经验积极地运用到自己的课堂中去,虽不能做到尽善尽美,但也是自己的课堂比以往有生气。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

我班有年级中最差的学生杨新宇,为了帮助他树立学习的信心,我曾自己花钱给他买名著,让他能和大家一起同读一本书,给他买作文,写不好作文就先抄。

为了让他在班级中拥有朋友,我鼓励他洗一次澡,写一次家庭作业,第二天在全班学生面前表扬他,挽回他在同学面前的面子,软硬兼施,使他的语文成绩进步到77。

5分。

一个学困生的进步不能说明问题,以后的教学中,我会用更多的办法让其他的学困生都得到一定程度的进步。

中学教师述职报告(13篇)

中学教师述职报告(13篇)

中学教师述职报告中学教师述职报告(13篇)随着社会不断地进步,报告的使用成为日常生活的常态,报告成为了一种新兴产业。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编帮大家整理的中学教师述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学教师述职报告篇1斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。

回想一学年的工作,真是思绪万千。

现将本学年工作述职如下:一、德:我始终以“学高为师,身正为范”的高标准严格要求自己,全面提高自己的思想行为,认真学习党的方针,积极了解关心国家大事,服从领导《资料库》安排,团结同事,做到心中有目标,行动有方向,发扬终身从教的献身精神,不甘人后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神。

二、勤:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。

三、能:我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,选取适合学生学情的'方法与活动,精心设计每一节课,积极投身新课改的行列,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。

在教学研究中,坚持使用学校所倡导的两卡一测,预习卡、课后反思卡的使用不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩:一份耕耘。

一份收获。

经过我们师生的共同努力,我本身的教育教学能力也有了极大地提高,学生的能力和成绩也较为理想。

中学教师述职报告篇2五年来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩显著。

根据职务晋升条件,我符合申报中学语文高级教师条件。

我申报中学语文高级教师的理由是:一、师德高尚健康,教育观念正确先进。

我有高尚、健康的师德。

我热爱生于斯长于斯的中国,对党无限忠诚,献身教育事业。

我在各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。

热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。

初中教师个人工作述职报告1000字精选7篇

初中教师个人工作述职报告1000字精选7篇

初中教师个人工作述职报告1000字精选7篇我们这一阶段的工作是迎来了它的良好尾声,而现在我们也需要开始书写一份述职报告。

写述职报告时,要突出展现自己在工作中的价值。

如何写出有意义的岗位述职报告呢?特意收集和整理了初中教师个人工作述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中教师个人工作述职报告篇1本学期本人担任初一年级(1、2、3、7、12)五个班级的政治学科教学工作。

一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下:一、认真组织教学工作,提高教学的有效性由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。

根据初一的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要。

本学期在教学上经常采用多媒体教学,运用多种方式进行教学,在很多课时中充分运用视频音频进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,提高自己教学基本功本学期,本人一共上了两次教学公开课,分别是《储蓄存款和商业银行》和《收入分配与社会公平》,通过公开展现自己的教学基本功,请同组的老师进行评价,虚心请教其他老师,提高自己的教学能力。

中学语文老师述职报告范文1000字(模板6篇)

中学语文老师述职报告范文1000字(模板6篇)

中学语文老师述职报告范文1000字(模板6篇)中学语文老师述职报告范文(篇1)本期我担任初二(2)班的语文教学工作。

一期来,本人认真做好备课、上课、听课、评课等教学工作,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,因材施教,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利地完成教育教学任务。

现总结如下:一、教学情况1、因材施教,注重培养和激发学生的学习兴趣。

初二学生有着本阶段特有的个性,激发语文学习兴趣从根本上初进学习效果是这一阶段一个较突出的教学目标。

例如精心设计导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

根据不同的课型,我设计了不同的导入方式。

有时用多媒体展示课文的音效让学生进入情景;有时用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念等,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

有时印发课文相关资料,引导学生课外自读。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

2、重视朗读教学法,让课堂教学“活”起来。

初二语文课文有很多精美的文章,除了疏通文意,掌握一定的语文知识之外,要多读,要背诵。

这些文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。

我积极配合学校和语文组举行的各项语文活动,常以课堂教学为阵地组织朗诵比赛。

通过这样的活动激发了学生学习语文的兴趣。

总之,通过这样的活动,确实让学生真正地对语文的学习“动”了起来。

3、重视作文教学,全面促进学生的综合素质。

在作文教学上,我既注意整体推进,又注重个别辅导。

首先我认真准备全期的作文训练教案,总体规划,从审题、结构、材料、语言等方面进行专题训练;再落实在每一次的训练中。

本期重点训练了说明文写作和话题作文如何拟题。

中学教师考核述职报告总结1000字(系列5篇)

中学教师考核述职报告总结1000字(系列5篇)

中学教师考核述职报告总结1000字(系列5篇)中学教师考核述职报告总结10导航栏×中学教师考核述职报告。

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人一年来的教学经验及教训。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

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关于中学教师述职报告1000字
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在
一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

谢谢!
(署名)
XX年XX月XX日
第二篇:英语教师个人
XX,女,19XX年X月出生。

XXXX年本科毕业于湖北师范学院外语系,XXXX年7月走上工作岗位,一、教学方面
我参加工作的这几年,为了提高教学水平,首先,我积极参加省、市及学校的继续教育培训,不断追踪教育科研信息;其次,常与大学老师保持联系,从网上浏览各地的信息,了解本学科的
教育、教学动态、学习相关的教育教学问题,与其他老师一道完成相应的课题研究;再次,还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。

我在教学中采取了如下的一些措施和方法:
1、灵活英语教学。

我十分注重教学技巧,讲究教学艺术,注重口语交际和学生求异思维,创新能力的培养;我十分注重学生学习兴趣的培养,树立学生自信和勇气,让学生成为学习主体,让学生学得轻轻松松,老师教得自然;我十分关注教改动态,并大胆实行教改实验,摸索出“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本,既要抓住课堂,又要跳出课堂”的教学模式,英语教学由繁到简,由难到易,深入浅出,灵活易懂。

我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课。

教学效果有口皆碑,受到学校领导、同事和家长好评。

2、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。

英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是一种英语综合能力的全面提高。

在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。

从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动,对错猜测活动,讲3、多形式英语教学,提高英语课堂教学的效益。

注重教法改革,不断探索英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法
等一系列英语教学新法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。

在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。

同时鼓励学生大胆质疑,充分调动学生主观能动性,改变教师垄断课堂恶习,真正形成以学生为主体,教师为主导的教学方式。

学生疑难之外,我总是不厌其烦地讲课,分析、带读,让他们能懂,会用。

在几年的英语教学中我深深的体会到:英语教学关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。

对活的理解是多种多样的,有上课时幽默的语言,联系实际的机智,英语组织课堂的运用,有教学模式的改变,有教学手法上的更新。

我在教学中能活字当先,不拘一格,所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。

这几年的英语教学,也取得了一定的成绩。

二、班主任工作
在教好书的同时我从未放弃过育好人。

任现职以来,我担任了三年班主任,其中2年初三班主任。

我在班主任工作中,主要做到两个字爱和严。

我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗,使他们茁壮成长。

我采取以身作则,宽严相济的科学管理办法。

我始终坚持以下原则:有一颗爱心这是做好工作的前提。

细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

严格要求,措施得力这是做好工作的保证。

这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了
一批后进生,又培养了一批优秀的学生。

由于我工作的成绩,得到学校领导和上级部门的肯定,XX年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。

XX年,我所带的初三(4)班被评为集团公司文明班级。

三、教育管理工作
做为教育管理工作,除了以身作则、勤奋努力、积极向上,还必须有一套科学的行之有效的教育管理方法。

这年来,我对学生管理是宽严相济。

首先是“严”。

严师出高徒,古训言之。

我每接手一个班,首先用四、其他方面
1、自从参加工作以来我不怕困难,勇挑重担,一直担任两个班的英语教学,也曾跨年级代课,总是让自己应届挑战,不畏难,这几年虽然一直忙碌,但却非常的充实。

让我对教师这个职业更加的热爱。

也更加喜欢学校的工作氛围。

2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。

不迟到、不早退,多年来矿工数为零。

积极参与学校组织的各种活动,劳逸结合,和学生打成一片。

3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽,无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处,与人为善,真诚待人。

同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。

捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光
荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我工作才刚刚开始,我还有很多需要学习和改进的地方,教师的不断学习才能更好的教育学生。

在以后的日子里,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

谢谢!
XX年XX月XX日。

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