成都市树德实验中学语文新初一分班试卷含答案

成都市树德实验中学语文新初一分班试卷含答案
1．看拼音，写词语。

牪xì nìkāi záo xī shuài pái huái
牪( )( )( )( )
牪dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān
牪( )( )( )( )
2．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
牪A．正．月（zhēnɡ）鸿鹄．（hú）处．境（chù）坚劲．（jìn）
牪B．燕．山（yàn）搜．集（sōu）汤匙．（shi）躲藏．（cánɡ）
牪C．送葬．（zànɡ）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）
牪D．僻．静（pì）蓄．养（xù）花圃．（pǔ）寂寞．（mè）
3．下列各组词语有错别字的一项是（）
牪A．震撼理睬斑斓迫不及待
牪B．书藉恳切摇篮门庭若市
牪C．萧索松弛沧桑万籁俱寂
牪D．轻捷皎洁急躁充耳不闻
4．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
牪A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。

”话语轻柔得像一团云，一团雾。

不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。

——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

牪B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。

文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。

——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。

牪C．目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。

——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

牪D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。

——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

5．下列句子没有语病的一句是（）
牪A．今天的作业全都做完了，只剩下一道数学题还没有算出答案。

牪B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

牪C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

牪D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。

6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
牪A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

牪B．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。

牪C．《鲁滨逊漂流记》中的故事令人印象深刻，难以忘怀。

牪D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心
7．下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是（）
牪A．于谦——《石灰吟》——清白做人B．郑燮《竹石》——不妥协，不随波逐流
牪C．王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污 D．李贺——《马诗》——向往自由生活8．下列句子排序恰当的一项是（）
牪①比天空的景色更壮观。

牪②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

牪③那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。

牪④大海被霞光染成了红色。

牪⑤当一排排波浪涌起的时候。

牪A．②④⑤③①B．①②④⑤③C．①②③⑤④D．②④①⑤③
9．按要求改写句子
（1）牪、我们班被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。

（修改病句）
牪___________________________________
（2）牪、没有人不说鲁迅是民族的脊梁、伟大的学者。

（改肯定句）
牪___________________________________
（3）牪、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

（把两句话合并成一句话）牪___________________________________
（4）牪、校长说：“虽然你们的小学生活即将画上句号，但是我相信迎接你们的中学时光将更加五彩缤纷！” （改为转述句）
牪___________________________________
（5）他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。

（缩句）
牪_____________________________________
（6）书籍像一把钥匙，为我们开启知识的大门；（仿写句子）
牪书籍像一位老师，___________________；
牪书籍像____，___________________。

10．填空。

牪（1）诗以言志。

“黄沙百战穿金甲，___________”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，___________”，那是变法图强之志；“如今直上银河去，___________”，那是兴国安邦之志；“___________，快走踏清秋”，那是渴望建功立业之志。

牪（2）文以抒情。

“我何曾留着_________呢？我___________来到这世界，转眼间也将
_______地回去吧？但不能平的，为什么偏要_________啊？”朱自清用一连串的问句，表达了_________。

牪（3）请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下列情节顺序：________（填序号）。

由此可见，这是一个________、___________的鲁滨逊。

牪A．种植麦子B．烟叶治病C．烧制陶器
11．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。

牪
牪【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。

时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。

牪____________
12．文言文阅读。

牪齐桓公好服紫，一国尽服紫。

当是时也，五素不得一紫。

牪桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣．紫也。

谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭。

”公曰：“诺！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。

12、写出文中加点字在文中的意思。

牪衣：_________________。

牪恶：_________________。

13、文中画线句没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“｜”标出来。

牪谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭
14、造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么？请用自己的话简要作答。

牪___________________________
15、管仲的建议是什么？请用自己的话简要概括。

牪___________________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪五月初五端午节
牪
牪※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

牪※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

牪世界各地的特色“端午”
牪
牪16、端午节已有________多年历史。

它的由来，最受认同的是纪念________说。

牪17、在晋代，______被定为端午节食品，在_______代开始出现蜜饯粽。

在端午，英国的__________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

牪18、端午节是我国首个入选世界_______的节日。

我们是从______年开始在端午节这一天放假的。

牪19、端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、_______节、中秋节。

我知道春节的习俗有_________________等。

14．阅读下面文章，完成问题。

牪雕塑一般的姿势
牪“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这是司马迁的名言。

自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

牪最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。

卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。

令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。

之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。

于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。

牪最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。

那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。

显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

牪再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!是的，人总是有姿势的。

正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

牪那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？
牪20、先给下列带点的字注音，再解释词语的意思。

牪（1）猝．发( )______
牪（2）颓．然( )______
牪（3）弥．留( )______
牪21、在文中找出下列词语的反义词。

牪挺拔如松( )重于泰山( )站有站相( )
牪22、“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
牪________
牪23、短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。

谈谈你对这句话的理解。

牪________
牪24、按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的____，母亲的“姿势”则是______。

牪25、下面对词语运用的分析，不正确的一项是（）
牪A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

牪B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。

牪C．“潸然泪下”反映了消防官兵因母爱的姿势而悲痛的心情。

15．作文。

牪从以下两题中任选一题完成。

注意文中不出现真实的人名、地名，字数不少于450字。

（1）牪、从下面的词语中至少选四个，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。

题目自定。

牪蓝天太阳乌云狂风沙滩大海礁石鲸鱼海龟海燕
（2）牪、在你的学习、生活中，你的亲人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……）一定为你付出了许多，给你深深的爱、浓浓的情，请你通过一件具体的事，写出你的任何一位亲人给你的关爱。

用感恩的心去写出真情实感。

题目自定。

【参考答案】
1．细腻开凿蟋蟀徘徊斗篷骤然慷慨瞬间
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意容易写错。

书写时要注意这些字“腻”“蟀”“篷”的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．C
解析：C
牪【详解】本题考查的是汉字的读音，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

在本题中读音完全正确的选择C。

牪A项：处．境chù——chǔ坚劲．jìn——jìng
牪B项：燕．山yàn——yān汤匙．shi——chí
牪D项：寂寞．mè——mò
3．B
解析：B
牪【详解】本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。

解答本题，要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节。

牪B．“书藉”的“藉”改为“籍”。

籍：书，书册：古籍。

书籍；藉：践踏，凌辱，狼藉。

4．B
解析：B
牪【详解】略
5．D
解析：D
牪【详解】本题考查的是语病，仔细阅读每个选项，找出没有语病的应该选择D项。

牪A项：前后矛盾，“全都”改为“差不多”
牪B项：语义颠倒，“许多”和“张老师”调换位置。

牪C项：否定适当，“避免”和“不再”都表示否定，双重否定即表示肯定，去掉一个否定词即可。

6．B
解析：B
牪【详解】本题主要考查的是学生对于标点符号的掌握，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。

牪提示语在前，“说”后面加冒号。

提示语在中间，“说”后加逗号。

提示语在后，“说”后加句号。

牪B项中，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪
汉跟着他们。

牪“渔民”“工匠”“流浪汉”并列词语，可以用顿号。

7．D
解析：D
牪【详解】这道题考查学生对古诗的积累和理解。

根据所学内容即可完成。

牪《石灰吟》，原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

牪诗人于谦借石灰表达了自己不怕牺牲，要将清白的品质留在人间的志向；
牪《竹石》，原诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

牪诗人郑燮借竹表达了自己不惧打击、坚韧刚劲的志向。

抓住了事物的特点表达了自己的志向，这种写法叫托物言志。

牪《墨梅》，原诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

牪诗人王冕赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

牪《马诗》，原诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

牪诗人李贺借马表达了自己渴望建功立业、报效国家的志向。

牪故D项错误。

8．D
解析：D
牪【详解】这几句话的内容都是写晚霞的，确定②为首句，排除答案B和C；比天空更壮观的是大海被染成了红色。

牪故答案为：D。

9．我们班被评为“课外阅读先进集体”。

人人都说鲁迅是民族的脊梁、伟大的学
者。

做个好猎手不但要枪法好，而且要机智、勇敢。

校长说，虽然我们的小学生活即将画上句号，但是他相信迎接我们的中学时光将更加五彩缤纷！他讲述了经过。

指引我们前进的方向一把梯子引导我们登上知识的殿堂
牪【详解】1．本题考查对病句的理解和辨析。

“光荣称号”要与“获得”搭配在一起使用，本题有两种改法，第一种是：我们班被评为“课外阅读先进集体”。

第二种是：我们班获得“课外阅读先进集体”的光荣称号。

（2）牪、本题考查将双重否定句改为肯定句。

双重否定句变肯定句的方法：找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。

①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。

②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。

（3）牪、本题考查用关联词合并句子，解答此题，首先要明确两个句子之间的关系，然后选择合适的关联词。

本题中“枪法好”和“机智、勇敢”是递进关系，所以要用表示递进的关联词“不但……而且……”。

（4）牪、本题考查将引述句改为转述句。

引述句和转述句之间的转换：①标点符号的改
变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。

②人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意，冒号和引号前的内容不变。

（5）本题考查缩写句子，缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。

本题中“他”是主语，“讲述”是谓语，“经过”是宾语，保留主谓宾即可。

（6）本题考查仿写句子，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

注意本题要运用比喻和排比的修辞手法。

10．B
解析：不破楼兰终不还不拘一格降人才同到牵牛织女家何当金络脑像游丝样的痕迹赤裸裸赤裸裸白白走这一遭对时间流逝的不舍和留念 BAC 积极乐
观机智勇敢
牪【详解】本题考查课文内容的识记。

牪（1）唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

牪清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

牪唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》，全诗为：九曲黄河沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

牪唐代李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

牪（2）出自课文《匆匆》，是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

牪语段为：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？朱自清用一连串的问句，表达了对时间流逝的不舍和留念。

牪（3）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。

他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。

牪按照故事情节顺序可概括为：一、流落荒岛，创建家园；二、搭盖住所；三、医治疟疾；四、播种粮食；五、做面包；六、制作陶器；七、驯养野羊；八、造独木舟；九、拯救星期五；十、救星期五的父亲；十一、夺船回国。

通过鲁滨逊在岛上的种种表现，我们可以看出他是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干乐观积极的人。

11．示例一：喜欢左边这枚，票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。

这枚猴票亮意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福牪示例二：喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只
小亲吻着大猴。

画面温馨祥和。

这枚猴票离意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。

牪【详解】本题考查图文转换能力。

解答本题时，先简要交代猴票主要信息，如左边猴票中猴子左手、右手、尾巴等分别做的动作；右边猴票中大猴的姿势，小猴的动作等，再结合两边猴票个子的寓意：左边猴票寓意“捧桃献瑞”，右边猴票寓意“合家欢乐”，据此结合自己的理解，整合语言作答即可。

12．12、穿厌恶
13、谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭
14、齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。

15、①齐桓公自己不要穿紫色衣服；②齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。

牪【分析】译文
牪齐桓公喜欢穿紫色的衣服，整个都城的人都穿紫色的衣服。

正在那个时候，几匹没染色的布都换不回一匹紫色的布。

牪齐桓公对此十分忧虑，对管仲说：“我喜欢穿紫色的衣服，紫色的布料很贵，整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失，我该怎么办呢？”管仲说：“您想制止这种情况，为什么不试一下不穿紫衣服呢？您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。

’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。

”那个大臣说:“好的。

”从这天开始，没有侍卫近臣再穿紫色衣服了；到第二天，国都中也没有人穿紫色衣服了；第三天，国境之内没有人再穿紫色衣服了。

12、本题考查文言字词的解释，这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。

可以结合整句话的意思来理解加点字的含义。

“何不试勿衣紫也”意思是为什么不试一下不穿紫衣服呢？衣解释为穿。

“吾甚恶紫之臭”翻译为我厌恶紫色衣服的气味，恶是厌恶的意思。

13、本题考查给句子加标点，要在熟知标点符号用法的基础上，结合句意进行作答。

画线句子的意思是您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。

’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。

”在需要加标点符号的地方用“｜”标出来应是“谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭”
14、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。

根据文中“齐桓公好服紫，一国尽服紫”可知，造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。

15、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。

根据文中“君欲止之，何不试勿衣紫也”“吾甚恶紫之臭”可知，管仲的建议是齐桓公自己不要穿紫色衣服、齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。

13．牪16、 2000 屈原
牪17、粽子宋“剑桥端午龙舟节”江陵
牪18、非物质文化遗产 2008
牪19、清明贴春联、拜年、守岁、放鞭炮
14．牪20、 cù 突然发生 tuí没有精神的样子 mí人快要死的时候
牪21、颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
牪22、“母
解析：牪20、 cù 突然发生 tuí没有精神的样子 mí人快要死的时候
牪21、颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
牪22、“母爱的姿势”，含着爱的力量，这种爱来自母亲。

而“母亲的姿势”一词表情达意较平淡，对伟大无私的母爱表达的不够充分。

牪23、每个人的姿势都昭示着他自身的行为和品格。

牪24、一丝不苟对母爱的象征
牪25、C
牪【解析】
牪20、本题考查的是字音和词语解释。

牪注意平时对字音的积累和识记，解释字义的时候要结合语境和词语在文章中的含义进行分析即可。

牪（1）猝发是汉语词语，在视线范围以外所接收到的信号的突然增加。

所以“猝”的意思是“突然发生”。

牪（2）颓然，汉语词语，意思是寂静；寂然。

牪（3）弥留，本指久病不愈，后多指病重将死。

病危将死的时候。

出自《尚书·顾命》
牪21、本题考查的是写出词语的反义词。

牪挺拔如松：指的是高大挺拔就像劲松,形容坚强不屈的样子，常用来比喻坚定不可动摇。

反义词可以是“颓然如泥”
牪颓然如泥：形容败兴的样子。

牪“重于泰山,轻于鸿毛”的意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重,有的比鸿雁的毛还轻。

牪站有站相，坐有坐相，谚语。

意思是人坐、立都要有正确的姿势。

也指人要检点自己的仪态。

牪22、本题考查的知识点为理解句子含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

牪通过分析可知，“母爱的姿势”，着重体现了“爱”，它的力量巨大，这种爱来自母亲，它伟大而崇高。

而“母亲的姿势”一词表达较为平淡，不能够很好地体现母亲伟大而崇高的爱子之心。

牪23、本题考查的知识点为理解句子含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

牪通过分析可知，这句话的意思是：每个人的姿势都体现出他自身的修养和人格，也体现出其人性的“美”或“丑”。

牪24、本题考查的知识点为理解文章含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

牪通过分析可知，从第二段、第三段内容可知：化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的热爱和严谨认真，母亲的“姿势”则是对伟大母爱最好的诠释。

牪25、本题考查的知识点为理解文章含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。

牪通过分析可知，“潸然泪下”反映了消防官兵对这位母亲的敬爱和怜惜之情，也表达了对
伟大母爱的崇敬之情。

故选C。

15．范文：
牪草莓中的爱
牪世间有些事情看似平平淡淡，有时却蕴含了家人对你深深的爱。

牪这次暑假我来到了西安的外婆家，我的外婆是一个朴素，总是爱笑的老太太。

我酷
爱吃草莓，仿佛每天都离不开这鲜红欲滴的
解析：范文：
牪草莓中的爱
牪世间有些事情看似平平淡淡，有时却蕴含了家人对你深深的爱。

牪这次暑假我来到了西安的外婆家，我的外婆是一个朴素，总是爱笑的老太太。

我酷爱吃草莓，仿佛每天都离不开这鲜红欲滴的草莓。

外婆得知后，连忙去楼底超市买回了一盒红透了的草莓，我欢喜的拿过草莓，喜悦又期待地放入嘴中，设想中甜香的味道消失，只剩下满嘴的酸涩，我连忙吐出草莓，皱紧了眉头，眼睛紧闭着，大声的嚷嚷：“这草莓怎么那么酸！”而后放下那一整盒草莓，跑进了屋。

外婆看着我这样，仿佛若有所思。

牪第二天，顶着正午的阳光，外婆从外回来，拎着袋子跟我兴奋地说：“我给你买了草莓！”我将信将疑地走出屋门，好奇地看着外婆手中比昨天大了一倍的鲜红欲滴的草莓，伸手拿了一个，小心翼翼的将草莓放进嘴里。

一股清甜的味道占满了我的口腔，鲜嫩的草莓果肉多汁香甜，令我沉醉其中。

一连几天，我连续吃到了这鲜红的草莓，每次只有外婆的一句“快吃吧。

”
牪有一次临近下午，外婆还未回来，我便下楼去观望一下。

只见一辆通向郊区的客车迎面而来，我看了一眼后，站到一旁，继续看着远方，等待外婆。

车门缓缓打开，一个腿脚并不麻利的老太太拎着一袋鲜红的草莓，从车上缓缓走下，她扶着右腿，仅依靠着左腿支撑走下楼梯。

我定睛一看，这个老太太就是我外婆，我看着车上的牌子写着通往郊区，又看了看蹒跚的外婆，一切都明白了，原来我每天舒适的吃的草莓，都是外婆长途去郊区买回来的。

我迎着风跑回家，泪水不受控制的缓缓滑落。

牪回到家后，我急忙擦干泪，就听见外婆熟悉的嗓音，正说着：“我给你买了草莓，快吃吧。

”泪水却不禁夺眶而出。

牪一盘鲜红欲滴的草莓，外婆简单的话语，却蕴含着对我如此深情而又真挚的爱。

牪【详解】本题考查书面表达能力。

（1）牪、从所给的词语中任选至少四个，看到这些词语你首先会想到什么呢？它们中间会发生什么事情呢？编写童话故事时，要明确写什么内容，比如：鲸鱼与海龟的奇幻冒险，海燕在天气下的成长，海龟摆摊等。

写作时，首先要交代写一个什么故事，然后扣住题目来写，写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果，展开想象，将动物拟人化，运用适当的语言、动作、神态等描写。

最后好的童话故事要有一定的道理和启示。

（2）牪、审题立意：
牪题目要求写话题作文，围绕亲人对自己的关爱这一中心意思，选择往事内容或者心情作为题目即可。

牪选材分析：这是一篇写事作文，好好回忆一下，什么时候亲人的爱让你印象深刻，比如在你失落时安慰你，细致入微地照顾你等。

写作时要把重点放在事件的叙述上，发生了什。