(好题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷(有答案解析)(1)

（好题）小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷（有答案
解析）(1)
一、选择题
1．分针走30分钟，走了（）个大格。

A. 5
B. 6
C. 30
2．从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A. 30°
B. 90°
C. 180°
3．时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。

A. 15
B. 30
C. 60
D. 90
4．从7：00到7：30，分针旋转了（）。

A. 30°
B. 60°
C. 90°
D. 180°
5．一场足球比赛定在晚上7时40分开始，因为天气原因推迟了30分，比赛在（）开始。

A. 8时10分
B. 7时10分
C. 7时60分
6．下图中钟表显示的时间为（）。

A. 7时5分
B. 6时5分
C. 7时55分
7．
明明和爸爸去看电影的时间可能是（）。

A. B. C.
8．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。

阿姨可能在下面的（）时间到达商场。

A. B. C.
9．我们一节课40（）。

A. 米
B. 分
C. 时
10．小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（）开始的。

A. 9：30
B. 10：00
C. 9：45
11．小冬每天吃晚饭大约需要20（）。

A. 时
B. 分
C. 秒
12．他们可能在（）去图书馆。

A. B. C.
二、填空题
13．写出下面每个钟面上的时间。

________：________
________：________
________：________
14．分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。

15．如图，钟面上的时间是________，再过一刻是________；分针从3走到6，走了________分钟。

16．观察钟面，填一填。

________
________
17．时针从12走到4，走了________ 时。

分针从6走到10，走了________ 分。

18．下图显示的时间是________，一刻就是15分，那么一刻后是________。

19．分针从4走到9，走了________大格，走了________分。

20．晚上，我于7：40开始运动，8：10运动结束，一共运动了________分钟。

三、解答题
21．填一填，算一算．
22．填空．
23．填一填：
（1）
（2）
24．星期天上午，我先看了电视，又帮妈妈打扫了卫生。

你能帮我写出经过时间和钟面上的时间吗？
25．从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？
26．一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】30÷5=6（个）
故答案为：B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了6个大格，旋转了180°。

故答案为：C。

【分析】钟面上一个大格是30°，分针30分钟内旋转了6个大格，由此确定旋转的度数即可。

3．D
解析： D
【解析】【解答】解：3：15到3：30，分针走了3个大格，旋转了90度。

故答案为：D。

【分析】分针5分钟走一大格，一大格是30度，由此判断出分针走的格数即可确定旋转的度数。

4．D
解析： D
【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了180°。

故答案为：D。

【分析】钟表上，一大格表示30°，从7：00到7：30，分针从12指向6，一共走6大格，所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。

5．A
解析： A
【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。

故答案为：A。

【分析】40分+30分=70分，70分=1小时10分，7时+1时=8时，据此解答。

6．A
解析： A
【解析】【解答】解：图中表示的时间是7时5分。

故答案为：A。

【分析】钟面上，时针指向哪两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向数字几，那么就是（几×5）分。

7．B
解析： B
【解析】【解答】解：明明和爸爸去看电影的时间可能是8：00。

故答案为：B。

【分析】由题意可知，明明和爸爸去看电影的时间是在7：00-10：30之间，A项中的时间是10：55，B项中的时间是8：00；C项中的时间是10：45，综上，只有8：00合适。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：A项中的时间是：11时50分，B项中的时间是：1时35分，C项中的时间是：9时30分。

所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。

故答案为：B。

【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是9时30分；午饭前赶到电影院，所以时间不可能是11时50分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午1时35分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：我们一节课40分。

故答案为：B。

【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。

10．A
解析： A
【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分
故答案为：A。

【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：小冬每天吃晚饭大约需要20分。

故答案为：分。

【分析】吃一顿饭的时间不会很长，但也不短，用“分钟”作单位刚合适。

12．C
解析： C
【解析】【解答】他们可能在（9：25）去图书馆。

.故答案为：C.
【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。

吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：00~15：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13．9；55；9；30；6；05【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是9：55；第二个钟表的时间是9：30；第三个钟表的时间是6：05故答案为：9；55；
9；30；6；05【分析】钟面上时针指向两个数之
解析： 9；55；9；30；6；05
【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是9：55；第二个钟表的时间是9：30；第三个钟表的时间是6：05。

故答案为：9；55；9；30；6；05。

【分析】钟面上时针指向两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向几，那么它表示的时间就是（几×5）分。

14．60；1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为：60；1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时
解析： 60；1小时
【解析】【解答】分针走一圈是60分，也就是1小时。

故答案为：60；1小时。

【分析】分针，它走一小格是1分，它走一大格是5分，走一圈是60分或1小时。

15．9：40；9：55；15【解析】【解答】解：钟面上的时间是9：40再过一刻是9：55；分针从3走到6走了15分钟故答案为：9：40；9：55；15【分析】时针指向9和10之间是9时多分针指向8是40
解析： 9：40；9：55；15
【解析】【解答】解：钟面上的时间是9：40，再过一刻是9：55；分针从3走到6，走了15分钟。

故答案为：9：40；9：55；15。

【分析】时针指向9和10之间，是9时多，分针指向8，是40分，所以是9：40；再向后推算15分钟即可。

分针从3到6走了3大格，共15分钟。

16．7：25；7：55【解析】【解答】解：第一个钟面表示的时间是7：25；第二个钟面表示的时间是7：55故答案为：7：25；7：55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟；第一个钟面
解析： 7：25；7：55
【解析】【解答】解：第一个钟面表示的时间是7：25；第二个钟面表示的时间是7：55。

故答案为：7：25；7：55。

【分析】钟面上，时针走一大格表示一小时，分针走一大格表示5分钟；第一个钟面上时针指向7和8之间，分针指向5，5×5=25分，所以表示的时间是7：25；第二个钟面上时针指向7和8之间，分针指向11，11×5=55分，所以表示的时间是7：55。

17．4；20【解析】【解答】解：时针从12走到4走了4时分针从6走到10走了（10-6）×5=20分故答案为：4；20【分析】钟面上时针走一大格表示1小时时针从12走到4走了4大格；分针走一大格表示5分
解析： 4；20
【解析】【解答】解：时针从12走到4，走了4时。

分针从6走到10，走了（10-6）
×5=20分。

故答案为：4；20。

【分析】钟面上，时针走一大格表示1小时，时针从12走到4走了4大格；分针走一大格表示5分钟，分针从6走到10，走了10-6=4分钟，也就是4×5=20分钟。

18．8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05一刻就是15分那么一刻后是8：20故答案为：8：05；8：20【分析】时针刚超过8分针指向1是8：05；然后推算过15分后的时间即可
解析： 8：05；8：20
【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05，一刻就是15分，那么一刻后是8：20。

故答案为：8：05；8：20。

【分析】时针刚超过8，分针指向1，是8：05；然后推算过15分后的时间即可。

19．5；25【解析】【解答】解：分针从4走到9走了5大格5×5=25所以走了25分故答案为：5；25【分析】钟面上分针走一大格表示5分钟分针从4走到9走了9-4=5大格所以走了5×5=25分钟
解析： 5；25
【解析】【解答】解：分针从4走到9，走了5大格，5×5=25，所以走了25分。

故答案为：5；25。

【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从4走到9，走了9-4=5大格，所以走了5×5=25分钟。

20．【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为：30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间
解析：【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分
故答案为：30。

【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。

三、解答题
21．
【解析】【解答】第一个钟表的时间为6:03，第2个钟表的时间为6:30，第3个钟表的时间为6:57。

6:03到6:30经过的时间为：6:30-6:03=27（分钟）；
6:30到6:57经过的时间为：6:57-6:30=27（分钟）。

【分析】钟表的认识：钟表上的长针为分针，短针为时针。

先看短针，短针指向几，表示
几点，再看分针，钟表上的每一小格为1分钟，1个大格为5分钟，根据这个特点可得出分针对应的时刻。

经过的时间=后一个时刻-前一个时刻，据此可得出答案。

22．
【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上，分针走一大格表示5分钟；
前一个时间到达后一个时间需要的时间=后一个钟表的之间-前一个钟表的之间。

23．（1）
（2）
【解析】【分析】观察钟面时针和分针的指向，确定每一个钟面上的时间，然后计算出两个钟面上显示时间的差。

24．
【解析】【分析】第一个钟表，时针指着9和10之间，是9时；分针指着6，是30分，钟面时间是9时30分；
第二个钟表，时针指着10，是10时；分针指着12，是整点，钟面时间是10时；
第三个钟表，时针指着10和11之间，是10时；分针指着4，是20分，钟面时间是10时20分；
9点30分经过30分是10点，10点经过20分是10点20分。

25．解：从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；
从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。

答：从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了
45度，分针旋转了540°。

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，从3时到4时，时针走了一个大格，旋转了30度，分针走了一圈，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了1格半，是45度，分针旋转了1圈半，是540°。

26．解：1小时40分=100分，0.8×100=80(千米)
答：这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。

【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度×时间作答即可。