部编《曹冲称象》公开课课件3

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官员们 造大秤 直摇头




曹冲
赶象上船——画线 赶象上岸——装石到线
称石头——知象重
曹操 点了点头
勤善 于于 思观 考察
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主旨归纳
本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出 了称大象的办法的故事,体现了曹冲爱动脑筋、善 于观察、富于联想的好品质,告诉我们平时多观察, 遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。
结束语 生活中总会遇到难题,只要我们善于
观察、勤于思考,相信办法总比困难多。
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文中有两处描写了曹操对称象方法作出的不同 反应,找出来读一读。
曹操听了直摇头。
“摇头”说明官员们的称象方法不好。
曹操微笑着点了点头。
“微笑、点头”说明曹操非常认同儿子的称象方法。
对比鲜明,说明曹冲称象方法更好。
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官员们提出了怎样的称象方法?方法可行吗?
3 曹操问:“谁有办法把这头大象 称一称?”有的说:“得造一杆大秤, 砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了 大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得 起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
大 象 太 重,造 大 秤 来 称 象,不 行 。
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gǎn chèng
一杆 秤
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kǎn

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xiàn
线
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yuán

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zhù

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yì lùn
议论
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zhòng

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3 把大象赶上岸,往船上装石头
2 在船舷上做记号 4 称石头的重量
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读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点 的词语各说一句话。
曹操的儿子曹冲七岁。 你会造句吗?
试试看。
曹操的儿子曹冲才七岁。
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课后作业
➢ 听写词语。 ➢ 在田字格中练习书写本课的生字。 ➢ 你还能想到其他的称象方法吗?想一想。
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zhǐ

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liàng

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曹 议 砍
称 论 线
员根 柱 重杆秤 止 量 虫儿飞飞
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大象 庞大
说明大家特别想知道大 象的重量,引出下文。
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运用比喻的修辞手法, 形象地写出了大象体 积庞大的样子。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
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曹冲
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朗读第1自然段,思考:本段主要写了什么?
1 古时候有个叫曹操的人。别人送 他一头大象,他很高兴,带着儿子和官 员们一同去看。
写曹操带着儿子和官员们一同 去看大象。
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第2自然段是如何描写大象的?找一找相关语句。
2 大象又高又大,身子像一堵墙,
腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:
“这么大的象,到底有多重呢?”
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我会选
xiànɡ

xiànɡ

1.别人送给曹操一头大( 象 )。 2.闪闪的星星好( 像 )无数的眼睛。
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课文主要讲了一件什么事?
曹 冲 小 时 候 想 办 法 称 象 的 故 事。
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资料袋
曹冲:(196年8月—208年1 月),字仓舒,谥号邓哀王,是 曹操儿子之一,由曹操小妾环夫 人所生。曹冲从小聪明仁爱,与 众不同,深受曹操喜爱。建安十 三年(公元208年),曹冲病重 不治而去世,年仅十三岁。
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我会写
弯弯的月亮像 火红的枫叶像 细细的雨丝像
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我们到底要怎么解决这件事? 你这么做到底是为了什么? 小明到底怎么了,他两天没来上学了? 明天到底去不去秋游?
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层次梳理
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大象有多重呢? 大象到底有多重呢?
我会用 “到底” 造句……
到底:究竟。此处的“到底”用在问句里,表示深 究的意思,说明官员们对大象的体重都非常好奇。
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4 曹冲称象
二年级上册
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我会认
cáo

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chēng

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词语对对碰
下沉——下降 办法——方法 果然——果真 议论——讨论
高兴——快乐 到底——究竟
古——今
摇头——点头
下沉——上浮 高兴——难过
重——轻 微笑——哭泣
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妙解课文
同学们,请大家认真听课文 朗读,注意生字词的读音,边听 边思考:
新 课 导 入 小 朋 友,你 见 过 大 象 吗? 大 象 给 你 什 么 感 觉?














大象是庞然大物,在古代,要称出它的重量 可真不容易!但是年仅七岁的曹冲却想出了一个 好办法,称出了大象的重量。你知道他是怎么称 的吗?我们一起走进课文,去了解一下吧!
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➢ 你觉得曹冲是一个怎样的孩子?
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聪明
善于动 脑筋。
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读第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹 冲称象的过程。
1 赶象上船
曹冲称象:赶—看—画—赶—装—称。
石头的重量=大象的重量
等量 置换
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称象结果:
儿子称象的方法 深得曹操的赞同。
5 曹操微笑地点了点头。他叫人照曹
冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
称象成功
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才:仅有;只有。说明曹冲年龄小,更能表现曹 冲从小就聪明、爱动脑筋的特点。
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我才吃完午饭。 我才睡了半个小时,还没睡够呢! 我们走到公园,才发现忘记带雨伞了。 只有坚持跑步,才会有好的身体。
接下来,曹冲站出 来称象了,他的称 象方法是怎样的? 他称象成功了吗?
找出描写曹冲称象的语句,描述其称象步骤。
4 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来, 说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上, 看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画 一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头, 装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称 船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
cáo chēng
曹冲称象
yì lùn
议论
xiàn
画线
读一读
yuán
官员
gǎn chèng
一杆大秤
zhòng liàng
重量
gēn zhù
四根柱子
kǎn
砍树
zhǐ
为止
我会写
chēng zhù
称柱
zuò
suì
做岁

gǎn chèng
底杆秤
zhàn chuán rán
站船然
词语解释
高兴:愉快而兴奋。 议论:对人或事物的好坏、是非等 发表意见。 船舷:空船两侧的边儿。 果然:表示事实与所说或所料相符。
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