制定班级公约的课后反思

制定班级公约后的反思
自打班上订了那个公约，我心里头就一直在打转转，琢磨这事儿到底咋个样。

说老实话，一开始听说要整啥子公约，我还觉得是多此一举，毕竟大家伙儿都相处这么久了，啥子习性彼此都清楚。

但真等到一条条公约写下来，贴到教室后头墙上那天起，我发现，嘿，还真有点不一样！以前下课铃一响，教室里头就跟炸了锅似的，现在嘛，多半时候都是安安静静的，要么是在看书，要么就是在小声讨论问题。

特别是那条“尊重他人发言，不打断不嘲笑”，感觉班上的风气都文明了不少，同学们之间的火药味儿少了，和气多了。

不过，也有些地方让我觉得还得再琢磨琢磨。

比如说，公约里头讲“按时完成作业，不抄袭不拖延”，虽然大部分同学都做到了，但还是有那么一两个“钉子户”，老是要老师催。

我想啊，是不是得加个啥奖励机制，或者是小组互助啥的，让大家更有动力去遵守。

还有啊，公约里头关于卫生这块儿，虽然每天轮值生都安排得好好的，但有时候还是会出现忘记关灯、关门这些小疏忽。

看来，还是得靠大家自觉性再提高点，相互提醒，才能真正做到“人人有责，共同维护”。

总而言之，订了公约后，班上是有了不少好变化，但路还长，得慢慢来，一步一步把这些规矩内化到我们每个人心里头去，那才叫真正的进步。