青岛版八年级数学下册平行四边形的判定课件

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【例3】已知:如图3,□ABCD中,E、F分别是AC上
两点,且BE⊥AC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形 BEDF是平行四边形。
【答案】证明:连接BD,交AC于点O.因为四边形 ABCD是平行四边形,所以 AO=CO,BO=DO.ΔABE≌ ΔCDE,所以即AE=CF, 所以EO=FO,所以四边
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问题:如图(1),将两长两短的四根细木条用小钉绞合 在一起,做成一个四边形,使等长的木条作为对边.在转 动过程中它一直是平行四边形吗?
如图(2)将两根细木条AC、BD的中点重叠,用小钉绞 合在一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边 形ABCD,在转动过程中,四边形ABCD一直是平行四边形 吗?
平行四边形的判定 (1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (2)对角线互相平分的四边形是平行四边形。
问题:你能证明这两个结论吗?
如图,连接AC,因为AD=BC,AB=CD, 又AC是公共边, 所以△ABC≌△CDA, 所以∠ACB=∠CAD, 所以AD∥BC, 同理AB∥CD。
问题:如图,取两根相等的木条AB,CD,将他们平行 放置,再用两根木条BC、AD加固,得到的四边形 ABCD是平行四边形吗?
图3
4.判断题: (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形; (√ )
(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (√ ) (3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行 四边形;( × ) (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; (√ ) (5)对角线相等的四边形是平行四边形;( × ) (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形.( √ )
问题:如上图,四边形 ABCD, AB∥CD,且AB=CD, 求证:四边形ABCD是平行 四边形。
问题:如上图,四边形ABCD, AB∥CD,且AB=CD,求 证:四边形ABCD是平行四边形。
分析:如图,连接AC,证明 △ABC≌△CDA,再利用前面结 论证明。
结论:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
图3
形BEDF是平行四边形.
1.在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,
(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=___8 _cm, CD=__4_ cm时,四边形ABCD为平行四边形;
(2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=__5 _cm, DO=_4_ _cm时,四边形ABCD为平行四边形.
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A 1
EDຫໍສະໝຸດ GHOB
F
图1 图19-22
2 C
【答案】证明:因为四边形ABCD是平行四边形 所以AD∥BC,OA=OC,OB=OD,所以∠1=∠2 在ΔAOE与ΔCOF中,
1 2 AO CO AOE COF
所以ΔAOE≌ΔCOF,所以OE=OF. 又因为G、H分别为OD、OB的中点,所以OG=OH. 所以四边形EHFG为平行四边形。
2.已知:如图1,□ABCD中,点E、F分别在CD、AB
上,DF∥BE,EF交BD于点O.求证:EO=OF.
图1
3.已知:如图2,△ABC,BD平分
∠ABC,DE∥BC,EF∥BC,求证:
BE=CF
图2
4.已知:如图3,□ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点.
求证:(1)△AFD≌CEB;(2)四边形AECF是平行四边形.
【例2】如图2所示,已知:在四边形ABCD中, AB=DC,AD=BC,点E在BC上,点F在AD上,AF=CE,EF与 对角线BD相交于点O,求证:点O是BD的中点.
【答案】连接BF、DE, 因为AB=DC,AD=BC,所以四边形ABCD是平行四边形, 所以∠A=∠C,又AF=CE,AB=CD. 所以ΔABF≌ΔCDE, 所以BF=DE. 又因为AD=BC,AF=CE,所以DF=BE, 所以四边形BFDE是平行四边形, 所以OB=OD,即点O是BD的中点.
5.已知:如图4,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA 的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
A
E D
B
C
图5
6.如图5,DB∥AC,且DB=1 AC,E是AC的中点,求
证:BC=DE.
2
课堂总结
本节课我们主要学习了平行四边形的判别方法,它 是重要的基础知识,也是后面进一步研究矩形、菱形、 正方形判别的基础.在平行四边形知识的基础上,本节课 还介绍了三角形中位线的定义及定理.它的应用非常广泛, 因此要重点掌握.
问题:如图,点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,
求证DE∥BC且
DE 1 BC 2
三角形的中位
线:连接三角形两
边中点的线段叫做
三角形的中位线
三角形中位线的性质:三角形的中位线平行 于第三边,且等于第三边的一半.
【例1】如图1所示,过□ABCD的对角线的交点O作
直线EF,分别交AD于E,交BC于F,G、H分别为OD、OB 的中点,求证:四边形EHFG为平行四边形.
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