河北省六年级下册语文小升初预测卷(三)A卷
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河北省六年级下册语文小升初预测卷(三)A卷
一、基础知识积累与运用。
(共10题;共20分)
1. (2分)给诗句中下划线的词语选择恰当的解释。
(1)危楼高百尺()
A . 高
B . 损害
C . 不安全
(2)不敢高声语()
A . 话
B . 说
(3)笼盖四野()
A . 草原的四面八方
B . 发出
C . 产生
2. (2分)在下列下划线字注音完全正确的一组是()。
A . 浸湿(qìn)榨油(zhà)憎恶(wù)随声附和(hè)
B . 眼睑(jiǎn)潺潺(chán)蛰伏(zhé)扣人心弦(xuán)
C . 惩罚(chéng)堤岸(dī)吟诵(yín)高屋建瓴(líng)
D . 弥漫(mí)沉湎(miǎn)创伤(chuàng)无动于衷(zhōnɡ)
3. (2分)下列说法错误的一项是()
A . “眼泪无法洗去痛苦。
”这是鲁迅的名言。
B . “舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
C . “情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。
4. (2分)下列词语互为反义词的是()
A . 招引---吸引
B . 安静---寂静
C . 仔细---粗略
5. (2分)下列词语搭配有误的一项是()。
A . 吸收热量动作敏捷叫声响亮体形细长
B . 凝成水滴四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀
C . 美丽世界讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜
6. (2分)课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是()。
A . 心痛——着急——高兴
B . 高兴——心痛——着急
C . 高兴——着急——心痛
D . 着急——高兴——心痛
7. (2分)(2018·湖里) 把“如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药”这句话插入下面的语段中,位置恰当的一项是()
①我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
②要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
③几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
④第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
A . ①之前
B . ①②之间
C . ②③之间
D . ③④之间
8. (2分)下列词语互为反义词的是()
A . 叮咛---嘱咐
B . 辽阔---广阔
C . 饱满---干瘪
9. (2分)读下面的文段,想一想这段话的大意,再选择合适的句子填在文中括号里。
()那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了,我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花不仅有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
A . 野菊花真香啊!
B . 野菊花有顽强的生命力。
C . 我心里总是惦记着野菊花。
D . 外婆告诉我,野菊花有很多用途。
10. (2分)根据意思,写出相应的诗句。
(1)春天的江河山川非常明丽,春风里到处弥漫花草的香味。
(2)梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的天气,乘小船沿着小溪而行,到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
二、阅读理解。
(共3题;共24分)
11. (3分)课外阅读。
小狗“欢欢”
我家养了一只小狗“欢欢”。
它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾巴翘起来,就像一朵花。
我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿,好像告诉别忘了给它东西吃。
欢欢最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。
(1)小狗“欢欢”长得什么样?用横线画出来。
(2)小狗“欢欢” 最喜欢吃什么?(用原文的句子回答问题)
12. (19分)阅读下文,回答问题
神奇的电子书包
①提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。
令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。
据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。
沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。
据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。
这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量$ 700克,内存1MB。
第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些,完全可以放在口袋里。
虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。
所有的作业都可以在这本书里完成。
想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。
这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡,电子书包的发展要更快一些。
它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。
严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。
它唯一的缺点是价格还太高,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及。
要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。
手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。
⑥另一方面,传统的纸质教材不利于环保。
我国在校的学生超过(3) 2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。
这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将欲掉多少森林。
显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。
别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。
它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
(1)选文说明的对象是什么?由第②、③段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?
(2)请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
(3)第④段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么? (请用文中的话回答)(4)从第⑤段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________;电子书包必将被普及的原因是________。
(5)第⑥段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?
(6)结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)
(7)假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。
13. (2分)阅读短文,回答问题。
_____________________________
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。
冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。
春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。
等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。
它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。
它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
(1)联系上下文,理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋________。
“默默无言”指竹子成材后________。
(2)用波浪线画出竹子长得快的语句。
(3)第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用横线画出来。
(4)本文主要赞扬了竹子________的精神。
读了本文,我还想到了跟竹子一样的________,因为________。
三、作文。
(共1题;共5分)
14. (5分)写作
题目:发生在______的一件事
要求:把题目补充完整。
做到内容具体,语句通顺,感情真实,注意不写错别字。
不少于500字。
参考答案一、基础知识积累与运用。
(共10题;共20分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
二、阅读理解。
(共3题;共24分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、作文。
(共1题;共5分)
14-1、。