第4课 夏商西周王朝的更替 课件 统编版七年级历史上册

方格纹铜鼎
绿松石铜牌
由石器时代向青铜时代转变
一、夏朝的建立与“家天下”
4. 灭亡
400多年 国势走向衰弱 约公元前2070年 约公元前1600年 全面
危机
夏桀道穷奢极欲，残暴无道
灭 亡
鸣条之战
是日何时丧,我与汝俱亡。 —— 《尚书·汤誓》
二、商朝的统治
1. 建立：
【教材研读】阅读教材P23，完成下列表格关于商朝的内容？
分封地：在今山东北部一带， 成为齐国的开创者。
三、西周的兴衰
从夏朝到商朝到 西周，疆域越来越 大，我该如何管理 这么大的疆域？
三、西周的兴衰
更换西周主要诸
3. 治国措施 【教材研读】阅读教材P26，梳理关于侯国西示周意图 （1）分封制 分封制的基本概况？
①目的： 巩固统治 ②对象： 王族、功臣、先代贵族
一、夏朝的建立与“家天下” 2. 世袭制： 【任务一】想一想世袭制与禅让制有什么区别？
夏
尧
舜
禹
启
启
禅让制 选民 举主
世袭制 关血 系缘
“公天下” 变 “家天下”
①民主推举 ②德才兼备
①继 承 ②血 缘
一、夏朝的建立与“家天下”
3. 文化遗存：二里头遗址文化 ①反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
②反映了夏朝时期的文明发展水平。
重大事件
亡国之君
世袭制代替禅让制 夏桀
盘庚迁殷 牧野之战 （灭商之战）
国人暴动 犬戎灭周
商纣王 周幽王
三、西周的兴衰 人物扫描：姜子牙
南宋·刘松年《渭水飞熊图》 （局部，姜太公钓鱼）
姓名：吕尚 （又名姜尚、姜子牙， 俗称姜大公。）
功绩：先后辅佐周文王与周 武王，为西周兴起作 出重大贡献。
牧野之战中，为武王 伐纣灭商立下大功。
➢ 作用： 周礼成为维护等级制度与维护分封制工具， 有利于统治秩序的稳定。
《礼记·曲礼》：天子死曰崩，诸侯曰 薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
三、西周的兴衰
4. 灭亡：
周人到各地建了诸侯国后，都住在城邑里，称为
“国人”。土著居民住在城邑外面，称为“野人”。
国人暴动
公元前841年，周厉王与民 争利，引起“国人暴动”。
三、西周的兴衰
③权利与义务：
管理人民和土地，建立诸侯国
周王
诸侯
缴纳贡赋，服从调兵
义务：政治上：听命天子，朝觐述职； 军事上：镇守疆土、随从作战； 经济上：交纳贡赋。
权利：具有一定的独立性； 可以在自己的封底内进行再分封。
④特点：层层分封，等级森严。
三、西周的兴衰 【任务二】分析下述材料，得出分封制的作用？
替
建立 建立者：周武王
西周的兴衰
都城：镐京
治国措施:分封制 礼乐制
亡国之君:周幽王
中考真题
1．（2023·福建）西周时期，周王定期到各地巡视，
考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周
C 王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ）A．发
展农业生产
B．提高军队实力
C．巩固国家统治
D．加强封建专制
中考真题
18世纪六十年代；公元前21世纪70年代。
课堂小结
时间：约公元前2070年
夏朝 建立 建立者：禹
的建
都城：阳城
夏
立与 重大事件:世袭制代替禅让制
商 西
“家
天下”
亡国之君:桀 时间：约公元前1600年
周
建立 建立者：汤
王 朝
商朝的统治
都城：亳 重大事件:盘庚迁殷
的
亡国之君:商纣王
更
时间：约公元前1046年
②对外连年征伐，耗费国力。
③对内大兴土木，横征暴敛， 严刑峻法，导致民不聊生。
酒池肉林 （奢靡浪费） 炮烙之刑 （暴虐嗜杀） 比干挖心 （残害忠良）
三、西周的兴衰
1.武王伐纣：
时间 战役
意义
公元前1046年 牧野之战
标志着商朝灭亡， 西周建立。
武王征商，唯甲子朝， 岁鼎，克昏夙有商。
牧野之战示意图
新课导入
早期 人类 元谋人
北京人
山顶 河姆渡 洞人 居民
半坡 居民
长江中下游地区、黄 河中游地区出现早期 国家，进入文明社会 传说中的 炎帝、黄 良渚 陶寺 夏朝 帝时期 居民 居民 建立
生活 时间
文明 进程
距今约 距今约 距今约 距今约 距今约 170万年 70万~20万年 3万年 7000年 6000年
B 扩大统治范围，确立的社会等级制度是（ ）
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．科举制
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月15日
朝代 夏 商
西周
时间 约公元前2070年 约公元前1600年
建立者 禹
商汤
都城 阳城
亳
重大事件
亡国之君
世袭制代替禅让制 夏桀
盘庚迁殷
商纣王
二、商朝的统治
2. 统治与发展： ➢ 商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向强盛。
二、商朝的统治
➢ 商朝为巩固统治，增强军力，设置监狱，制定酷刑， 加强对奴隶和平民的控制。
旧石器时代
新石器时代
五六千 距今约 距今约 约公元 年前 5000年 4000年 前2070 左右 左右 年
社会 形态
原始社会
奴隶社会
第二单元 夏商西周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
新课标：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝 的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。
学习目标
1.了解夏商周三代更替的相关史事，掌握西周分封制 的目的、内容及作用。（时空观念、唯物史观）
相关史事：商朝时，生 产领域大量使用奴隶。奴隶 被迫在农田上集体劳动，在 手工作坊里做工,在贵族家 中劳动，过着极其悲惨的生 活。奴隶没有人身自由，奴 隶主可以随意把他们转让、 买卖，乃至屠杀，用来作为 祭祀祖先的祭品，或为死去 的奴隶主殉葬。
殉葬奴隶墓葬
戴枷奴隶陶俑
二、商朝的统治 【探究学习】首都是国家的中心，为什么要多次迁都？
消—极—作汉用·：司马迁《史记》 诸侯拥兵自重，导致周王
室衰微，出现春秋战国礼乐制 ➢ 目的： 巩固统治 ➢ 制定者：周公旦
九鼎八簋 天子 八佾舞
七鼎六簋
诸侯 六佾舞
五鼎四簋
卿大夫
四佾舞
三鼎二簋
士
二佾舞
➢ 内容： 严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等 地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。
利簋及铭文 译文：周武王征伐商纣王，一夜之间就将商灭亡， 在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。
三、西周的兴衰
2. 建立：
【教材研读】阅读教材P25、26，完成下列表格关于西周的内容？
朝代 夏 商
时间 约公元前2070年 约公元前1600年
建立者 禹 商汤
都城 阳城 亳
西周 公元前1046年 周武王 镐京
“国人暴动”,动摇了西周 王朝的统治，直接导致了 周王室日趋衰微，逐步出 现了分崩离析的局面。
西周灭亡 公元前771年， 周幽王时朝政 腐败，西周被 犬戎所灭。
烽火戏诸侯
三、西周的兴衰 【探究学习】归纳概括三代王朝兴盛和灭亡的相似 之处，并说说从中能得到怎样的启示。
相开似国之君王处：：夏禹、商汤、周武王姬发 夏桀把人当坐骑 商纣王奢靡好战 开国君主都是励精图治，爱惜民力，注重国家发展，任用贤才
材料1：经过大分封，各方诸侯都以周夭子为天下共主。形成
了“封建亲戚，以藩屏周”的统治格局。……它因层层分封所确
立的天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系，……形成的
王权要比夏商集中，这对巩固和扩大西周王朝起了积极作用。
——詹子庆《中国古代史》
材料2：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远……诸侯更相
积诛极伐作，用周：天子弗能禁止。 ①确立了周朝内部严格的等级结构 和统治秩序。 ②保证了周王朝对地方的控制，稳 定了局势，扩大了统治范围。
2．（2023·浙江温州）二里头遗址的考古发现，让
C 夏朝由传说成为信史。这说明（ ）
①传说故事毫无史学研究价值 ②考古发现是重要的史料来源 ③实物资料可以证实文献记载 ④文献资料所载历史完全可信A．①② B．①④
C．②③
D．③④
中考真题
3．（2023·黑龙江齐齐哈尔）西周初期，周王朝为
稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，
古我先王将多于前功,适于山,用 降我凶,德嘉绩于联邦。今我民用 荡析离居,罔有定极。
自然灾难 ——《尚书·盘庚》 自中丁以来，废适而更立诸弟子， 弟子或争相代立，比九世乱，于是 诸侯莫朝。
——《史记·殷本纪》 王室争夺权力
安阳殷墟遗址分布示意图
“百姓由宁，殷道复兴，诸侯来朝”
二、商朝的统治
3. 灭亡： ①社会矛盾日趋尖锐，奴隶主贵族日益腐朽。
2.通过夏商周的更替认识“得民心者得天下，失民心 者失天下”的道理。(家国情怀）
一、夏朝的建立与“家天下” 1. 建立： 【教材研读】阅读教材P22，完成下列表格内容。
建立时间 约公元前2070年 建立者 禹
都城 阳城（今河南登封）
地位
我国历史上第一个奴 隶制王朝
征服三苗，建立军队， 统治措施 制定刑法，设置监狱。
周幽王烽 火戏诸侯
灭国之君都是暴君，统治者荒淫无度、统治残暴、不爱惜民力……
启示：得道多助，失道寡助 作为统治者要勤于政事，爱惜民力，爱护百姓，任用贤才，广纳谏言……
三、西周的兴衰
【拓展学习】请计算1765年和公元前2070年转换成世纪和年代？
1.以耶稣诞生那年作为公元元年，没有公元0年; 2.公元前简写为BC; 3.除年份外，还可用世纪(C)十年代(s) 表示: 19C60s (1) 1世纪= 100年， ?世纪=年份去掉后两位十1。 (2) 1年代=10年，年份中十位数上的数字是几，就是几十年代。