2022-2023学年江西省赣州市瑞金三中九年级(上)段考物理试卷(附答案详解)
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2022-2023学年江西省赣州市瑞金三中九年级(上)段考物理试
卷
1.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数。
使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。
则弹簧测
力计的示数会变______,这是分子间存在着______的原因。
2.秋天的校园能闻到阵阵桂花香,这是______现象。
炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为
______能。
3.用两个相同的电热器分别给质量相同的物质甲和乙加热,
它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。
由图可知:都
加热10min,甲吸收的热量______(填“大于”、“小于”或
“等于”)乙吸收的热量,若乙液体是水,则甲液体的比热
容是______J/(kg⋅℃)。
4.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机(汽油机)是因为水的______大,发
动机(汽油机)工作过程中,______冲程将内能转化成机械能。
5.某台汽油机飞轮的转速为1800r/min,在1min内,汽油机完成______个工作循环,对外做
功______次。
6.如图是汽油机的______冲程,当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑
烟”,这时发动机的效率______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
7.用丝绸摩擦的玻璃棒带______电荷,如图所示是两个带电小人,由图
推理可知它们的头发所带的是______电荷。
8.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,定
时开关S闭合后,起爆器______电流通过;当设定起爆时间一到,S
会自动断开,电流通过起爆器引爆炸弹。
为使引爆装置停止工作,
拆弹专家应在图中a、b两处的______处剪断导线。
9.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A. 物体的温度越高,所含热量越多
B. 温度高的物体,内能一定大
C. 0℃的冰块的内能一定为0
D. 内能少的物体可能将能量传给内能多的物体
10.用相同的加热器对甲、乙、丙三种物质同时持续加热(乙、丙为液体),其温度随时间变化的关系图像如图所示。
下列说法正确的是( )
A. 实验时的气压一定低于一个标准大气压
B. 甲物质在5min∼7min内温度不变,内能不变
C. 若乙、丙两物质是同种物质,则质量一定相等
D. 甲物质固体时和液体时的比热容之比为c
固:c
液
=1:2
11.下列有关热机的说法中正确的是( )
A. 热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程
B. 做功本领越大的热机,其效率一定越高
C. 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率
D. 热机所用燃料的热值越大,效率越高
12.用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开。
此时验电器的金属箔片( )
A. 失去电子,带正电
B. 得到电子,带负电
C. 得到质子,带正电
D. 失去质子,带负电
13.关于如图中电路的判断,正确的( )
A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B. 只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C. 只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D. 闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
14.两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用一根带
有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,如图所示,瞬间( )
A. 电流方向从B到A
B. 电流方向从A到B
C. 有电子从B向A移动
D. 有电子从A向B移动
15.小芳家安装了燃气热水器。
已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的
温度设定为40℃;如果小芳洗一次澡用热水0.05m3。
(ρ
水=1.0×103kg/m3,c
水
=
4.2×103J/(kg⋅℃),天然气的热值q=4×107J/m3)求:
(1)所用热水的质量为多少?
(2)水从热水器中吸收多少热量?
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然气?
16.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了800g的煤,水的比热容为4.2×103J/ (kg⋅℃),煤的热值约为3×107J/kg。
请计算在这个过程中:
(1)锅炉内的水吸收的热量;
(2)煤完全燃烧放出的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
17.汽车出厂前需要测试,某次检测过程中,汽车保持恒定功率在水
平路面做直线运动,测得其速度随时间变化的图像如图所示,汽车
运动中所受阻力不变,发动机效率为40%,加速至2s时牵引力为
4000N,10s后油箱还剩10L汽油(汽油热值q=3.3×107J/L)。
求:(1)10s内牵引力做的功。
(2)运动中汽车受到的阻力。
(3)10s后该车最多还能继续行驶的路程。
18.为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量的损失。
(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使______(石棉网/温度计)处于适当的高度。
(2)实验中应控制燃料燃烧的______(时间/质量)相同,根据______比较燃料燃烧放出热量的多少。
(3)小明选用了燃料a和燃料b进行实验。
当燃料燃尽时,小明记下了各个时刻烧杯中水温,绘制了图乙的图象,则可初步判断燃料______的热值大。
(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,比较燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图象如图丙,燃料c在6min时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是______分析图象可知燃料c燃烧10min放出的热量______(大于/等于/小于)燃料d燃烧15min放出的热量。
(5)你认为根据丙图象______(能/不能)比较两种燃料热值的大小。
(6)小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量并由记录的数据,利用公式Q
=
吸cm(t−t0)计算出了水吸收的热量,他想通过这些数据计算出菜籽油的热值你认为他的计算结果与真实值相比______(填“偏大”、“偏小”或“相等”),因为______。
19.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活
动。
小红按照如图所示的电路,用导线把电源、一只开关和两个
灯泡逐一顺次连接起来。
(1)断开开关后可观察到L1和L2______(选填“都亮”、“熄灭”)。
(2)开关闭合并且两灯都发光时,取下L1,可观察到______的现象。
(3)以上两个现象说明了串联电路各用电器之间______和开关控制整个电路的工作这两个特点。
(4)小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1不亮。
他们在实验操作中不当之处是:①______;②______。
(5)实验的过程中,另一小组发现两个灯均不亮,于是他们做了以下的实验,用一根导线连在灯泡L1的两端,灯泡L1不亮,灯泡L2亮;小王说灯泡L1的灯丝断了,但小李说L1没坏,你认为______的观点一定是错的。
20.在做功可以改变物体内能的实验中,老师演示了两个实验。
(1)实验一:如图甲所示把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,这是因为活塞压缩气体做功,空气的内能______(选填“增加”或“减少”),温度______(选填“升高”或“降低”),达到棉花着火点的缘故。
这个过程中是把______能转化为______能。
(2)实验二:向装有少量水的瓶子内不断打气,使得瓶内的气压增大,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾,这是因为水蒸气对瓶塞做功,内能______(填“增加”或“减少”),温度______(填“升高”或“降低”),水蒸气______而成小液滴。
21.某同学练习连接串联电路,按照如图所示的实物图连接电路。
(1)连接电路时,开关要______(选填“闭合”或“断开”);
(2)闭合开关,灯泡L1______,灯泡L2______(填“发光”或“不
发光”),对于灯泡L1来说,电流是从接线柱______流向接线柱
______(选填“A”或“B”);
(3)请你在图中将错误的导线打个“×”;
(4)改正错误后,闭合开关后,如果两灯泡突然熄灭,下列原因中,绝对不可能的是______。
A.灯泡接线处松开了
B.灯泡损坏了
C.开关短路
D.电源短路
答案和解析
1.【答案】大引力
【解析】解:将干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,读出测力计的示数是玻璃的重力,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,此时弹簧测力计示数变大,这是因为分子间存在引力,此时的示数等于玻璃的重力与分子间引力之和。
故答案为:大;引力。
分子间存在引力和斥力,生活中的一些现象可以说明分子间存在作用力。
本题考查分子动理论内容,深入理解分子动理论内容,可解答此题。
2.【答案】扩散内
【解析】解:能闻到桂花芳香,这是花粉分子不停息地做无规则运动的结果,属于扩散现象;炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为内能。
故答案为:扩散;内。
扩散现象是分子不停息地做无规则运动的结果;
燃料燃烧时,将化学能转化为内能。
本题主要考查学生对扩散现象的了解以及能量的转化,属基础知识的考查。
3.【答案】等于 2.1×103
【解析】解:(1)用两个相同的电热器加热相同时间,甲、乙吸收的热量相等,故加热10min,甲吸收的热量等于乙吸收的热量;
(2)由图可知,甲、乙的温度都升高60℃时,甲的加热时间为10min,乙的加热时间为20min,即甲吸收的热量为乙的一半,根据c=Q
mΔt
可知,甲的比热容为乙的一半,即:
c 甲=1
2
c
乙
=1
2
×4.2×103J/(kg⋅℃)=2.1×103J/(kg⋅℃)。
故答案为:等于;2.1×103。
(1)用两个相同的电热器加热相同时间,甲、乙吸收的热量相等,据此分析;
(2)由图可知,甲、乙的温度都升高60℃时,甲的加热时间为10min,乙的加热时间为20min,即甲吸收的热量为乙的一半,根据c=Q
mΔt
可知甲、乙比热容的大小关系,从而求得甲的比热容。
本题考查比热容的计算,明确用相同的电热器加热相同时间,物体吸收的热量相等是关键。
4.【答案】比热容做功
【解析】解:汽车发动机工作过程中,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。
由公式Q=cmΔt知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的
比热容最大,所以水吸收的热量最多,冷却效果最好;
四冲程汽油机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能。
故答案为:比热容;做功。
与其它液体相比,水的比热容最大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多;在内燃机的四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将机械能转化为内能。
本题考查了水的比热容大的应用、内燃机的工作过程,属于基础题。
5.【答案】900 900
【解析】解:汽油机飞轮的转速为1800r/min,
由于汽油机完成一个工作循环,飞轮转动2周,燃气对外做功1次,所以在1min内,汽油机完成1800
=900个工作循环,对外做功900次。
2
故答案为:900;900。
汽油机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,飞轮转动2周,根据这个比例关系可以求出答案。
本题考查了学生对四冲程内燃机的工作特点了解与掌握,知道在四冲程内燃机曲轴转2圈,完成
1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次,记住相关数据是解题的关键。
6.【答案】压缩降低
【解析】解:(1)由图可知,进气门和排气门都是关闭的,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程;
(2)汽油在发动机内燃烧不充分时消耗能量将会增加,有用功一定,故效率降低。
故答案为:压缩;降低。
(1)根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向,再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程;
(2)发动机的效率是用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
此类题目考查知识了内燃机的四个冲程、热机效率的相关问题,要结合相关知识点进行分析解答。
7.【答案】正同种
【解析】解:丝绸与玻璃摩擦,玻璃中电子转移到丝绸上,玻璃由于失去电子而带正电,摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷的转移;
自然界中存在两种电荷,电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;由图可知两个带电小人的头发相互排斥,说明它们的头发带的是同种电荷。
故答案为:正;同种。
(1)摩擦起电的实质是电荷的转移,电子从原子核束缚电子能力弱的物体转移到束缚能力强的物体,
失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电;
(2)同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
本题考查摩擦起电、电荷间的相互作用,是一道基础题。
8.【答案】无a
【解析】解:由电路图可知,起爆前定时开关S处于闭合状态,此时起爆器中没有电流通过;起爆器被短路,此时起爆器部分处于短路状态,如果剪断线a,则电路处于断路状态,爆炸装置不工作。
故答案为:无;a。
由电路图可知当S闭合时起爆器被短路,则起爆器中没有电流通过;当S断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹。
据此进行分析解答。
要使用电器不工作有两种方式,即让电路处于断路或让用电器短路。
9.【答案】D
【解析】解:A、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;
B、内能的大小与物体的质量、温度和状态有关,所以,温度高的物体,内能不一定大,故B错误;
C、一切物体都有内能,则0℃的冰块的内能不为0,故C错误;
D、发生热传递的条件是存在温度差,内能小的物体可能温度高,所以内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体,故D正确;
故选D.
(1)热量是一个过程量,不能说含有多少热量.
(2)内能的大小与物体的质量、温度和状态有关;
(3)一切物体都有内能;
(4)发生热传递的条件是存在温度差;
此题考查了内能的影响因素、热传递的条件和热量的理解等知识点,是一道综合题.
10.【答案】D
【解析】解:A、由于不知道甲、乙、丙三种物质的种类,因此无法根据温度——时间图像判断大气压强的值,故A错误;
B、甲图像是晶体的熔化图像,且5−7min是熔化过程,此过程中吸热温度不变,内能增加,故B 不正确;
C、从图中可知,乙液体从30℃加热到50℃所用时间比丙液体从30℃加热到50℃所用时间短,因为加热器相同,所以乙吸收的热量比丙吸收的热量少,温度都是由30℃升高到50℃,即升高的温度相
同,
由于是同种物质,故比热容相同,由Q
吸=c
水
mΔt可知,此时乙的质量小于丙的质量,故C错误;
D、由图像可知,固态时从30℃加热到80℃所用时间与液态时从80℃加热到90℃所用时间之比:5min:
(13min−11min)=5:2,即t
固:t
液
=5:2,
因为加热器相同,所以Q
固吸:Q
液吸
=5:2,即c
固
m
固
Δt
固
:c
液
m
液
Δt
液
=5:2,
又因为m
固=m
液
,Δt
固
:Δt
液
=(80℃−30℃):(90℃−80℃)=5:1
所以甲物质固态时和液态时的比热容之比:c
固:c
液
=1:2,故D正确。
故选:D。
(1)由于不知道物质的种类,故无法根据温度——时间图像判断大气压强值;
(2)由图可知,甲物质在5−7min内吸热不升温,但是内能增加;
(3)根据图像可知乙、丙液体吸收热量的多少和升高的温度关系,根据Q
吸=c
水
mΔt比较乙、丙的
质量关系。
(4)从图像可知ab、cd段的加热时间和各自的变化温度,质量相等,根据吸热之比、温度变化之比,可求比热容之比。
本题考查学生从图像中获取信息分析内能、比热容等知识点,难度不大。
11.【答案】A
【解析】解:
A、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程,故A正确;
BCD、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出热量的比值叫热机效率,热机的效率与功率、做功的本领、燃料的热值等因素无关,故BCD错误。
故选:A。
(1)热机是把内能转化为机械能的装置;热机工作过程中,在压缩冲程机械能转化为内能,做功冲程内能转化为机械能;
(2)(3)(4)用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率。
本题为热学综合题,考查了学生对热机效率、热机工作时的能量转化,知识点多,判断时,要灵活运用所学知识。
12.【答案】A
【解析】解:带正电的物体缺少电子,接触不带电的验电器时,金属箔片上的一部分电子转移到带正电的物体上来,使金属箔片缺少电子,从而带上了正电。
故选:A。
带正电的物体是因为缺少电子,带负电的物体是因为有多余的电子,当带电体接触不带电的验电
器时,电子发生转移,根据电子得失就可判断金属箔片的带电情况。
知道带正电的物体缺少电子,带负电的物体有多余的电子即物体带电是电子的转移即可解答。
13.【答案】D
【解析】解:
A、由图知,只闭合开关S1时,电流从电源正极流出后,依次通过L3→S1→L1后回到电源负极,所以灯泡L1、L3串联,故A错误;
B、由图知,只闭合开关S2时,电流从电源正极流出后,依次通过L3→S2→L2后回到电源负极,所以灯泡L2、L3串联,故B错误;
C、由图知,只闭合开关S2、S3时,L3被短路,只有L2接入电路中,故C错误;
D、由图知,闭合所有开关时,L3被短路,电流从电源正极流出经过S3后分成两支,一支通过L2,另一支通过L1,所以灯泡L1、L2并联,故D正确。
故选:D。
(1)各用电器首尾顺次连接,电路只有一条电流路径的连接方式是串联;
(2)各用电器首首相连、尾尾相连,电路有多条电流路径的连接方式是并联。
本题考查了灯泡连接方式的判断,判断用电器的连接方式是解电学题的基础与关键,一般采用电流分路法进行分析。
14.【答案】BC
【解析】解:A带正电,B不带电,用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,B上的电子转移到A上,电流的方向与电子定向移动的方向相反,即电流方向从A到B。
故AD错误,BC正确。
故选:BC。
规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
理解电流方向的规定,可解答此题。
15.【答案】解:(1)由ρ=m
V 可知,所用热水的质量:m=ρ
水
V=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg;
(2)水从热水器中吸收热量:Q
吸=c
水
m(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×50kg×(40℃−10℃)=
6.3×106J;
(3)由η=Q
吸
Q
放
可知,天然气完全燃烧释放热量:Q
放
=
Q
吸
η
=6.3×10
6J
70%
=9×106J,
由Q
放=Vq可知,需要消耗的天然气:V=
Q
放
q
=9×10
6J
4×107J/m3
=0.225m3。
答:(1)所用热水的质量为50kg;
(2)水从热水器中吸收的热量为6.3×106J;
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗0.225m3的天然气。
【解析】(1)知道热水的体积和密度,利用密度公式求出所用热水的质量;
(2)知道水的质量、比热容、初温和末温,利用Q
吸
=cm(t−t0)求出水吸收的热量;
(3)利用效率公式求出天然气完全燃烧放出的热量,利用Q
放
=Vq求出天然气的体积。
本题考查密度公式、吸热公式、效率公式和燃料完全燃烧放热公式的应用,是一道热学综合题,难度不大。
16.【答案】解:(1)由图可知,经过6min时间水的温度由20℃升高到80℃,
则水吸收的热量为:Q
吸=c
水
m
水
Δt
水
=4.2×103J/(kg⋅℃)×10kg×(80℃−20℃)=2.52×106J;
(2)煤完全燃烧产生的热量为:Q
放
=qm=3×107J/kg×0.8kg=2.4×107J;
(3)煤炉烧水时的热效率为:η=Q
吸
Q
放
×100%=2.52×10
6J
2.4×107J
×100%=10.5%。
答:(1)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.52×106J;
(2)煤完全燃烧产生的热量为2.4×107J;
(3)煤炉烧水时的热效率为10.5%。
【解析】(1)由图可知经过6min时间水的温度变化量,再利用Q
吸=c
水
m
水
Δt
水
求出水吸收的热量;
(2)利用Q
放
=qm可求出煤完全燃烧产生的热量;
(3)根据η=Q
吸
Q
放
×100%可求出煤炉烧水时的热效率。
本题考查了学生对效率、吸热和放热的计算公式的运用,难度不大,解题关键是熟练掌握相关的计算公式即可。
17.【答案】解:
(1)加速至2s时牵引力F1=4000N,由图知此时速度v1=15m/s,
汽车功率:
P=F1v1=4000N×15m/s=6×104W,
由题知,汽车保持恒定功率在水平路面做直线运动,
10s内牵引力做的功:
W=Pt=6×104W×10s=6×105J;
(2)由图知,汽车在10s后做匀速直线运动,速度v2=30m/s,
由P=Fv得此时牵引力:
F2=P
v2=6×10
4W
30m/s
=2×103N,
此时汽车受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则:阻力f=F2=2×103N;
(3)10s时剩余汽油的体积:V=10L,
完全燃烧放出的热量:
Q
放
=Vq=3.3×107J/L×10L=3.3×108J,
由η=W
Q
放
得做的有用功:
W=η×Q
放
=40%×3.3×108J=1.32×108J,由W=F2s行驶路程:
s=W
F2=1.32×10
8J
2×103N
=6.6×104m=66km。
答:(1)10s内牵引力做的功为6×105J;
(2)运动中汽车受到的阻力为2000N;
(3)10s后该车最多还能继续行驶的路程为66km。
【解析】(1)知道加速至2s时牵引力,由图知此时速度,利用P=Fv求汽车功率;由题知,汽车保持恒定功率在水平路面做直线运动,利用W=Pt求1∼10s内牵引力做的功;
(2)由图知,汽车在10s后做匀速直线运动,由P=Fv得此时牵引力,此时汽车受到的牵引力和阻力为一对平衡力,可求阻力;
(3)知道10s时剩余汽油的体积,可求完全燃烧放出的热量,根据η=W
Q
放
求做的有用功,再根据W= Fs求行驶路程。
本题考查了功、功率和热量的计算,本题关键:一是利用好“汽车的功率不变”,二是利用好效率公式求汽车做功大小,三是能从图像中得出相关信息。
18.【答案】石棉网质量温度计上升的示数 b 燃料c的燃烧过程比较快大于不能偏小燃料不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失
【解析】解:(1)实验时要用火焰的外焰加热;调整铁夹A的位置,其目的是使石棉网处于适当的高度,方便用外焰加热;
(2)实验中应控制燃料燃烧的质量相同,通过比较温度计上升的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少;
(3)由图乙知,当燃料燃尽时,图线b的温度变化大,说明相同质量的a、b燃料完全燃烧时b放出的热量多,则b的热值大;
(4)燃料c在6min时水就沸腾了,说明水吸收的热量多,造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧过程比较快;由图丙可知,燃料c燃烧10min放出的热量已经使水沸腾,燃料d燃烧15min放出的热量没有使水沸腾,表明c放出的热量多;
(5)两种燃料燃烧时,由于c燃料燃烧比较快,所以c十分钟有可能燃烧的比d15分钟燃烧的质量大,故不能比较热值的大小;
=cm(t−t0)计算出水吸收(6)由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,因此根据Q
吸
的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小,利用这个热量计算出菜籽油的热值,要比真实值偏小。
故答案为:(1)石棉网;(2)质量;温度计上升的示数;(3)b;(4)燃料c的燃烧过程比较快;大于;
(5)不能;(6)偏小;燃料不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失。
(1)实验时要用火焰的外焰加热;
(2)实验中,应控制燃料燃烧的质量相同,看温度计示数的变化来进行比较;
(3)根据水温的变化情况判断酒精和纸片放出热量的多少,从而判断出热值的大小;
(4)根据燃料的燃烧情况分析;
(5)要想比较热值的大小,需要两种燃料全部燃烧完,通过水升高的温度的大小来比较热值的大小;
(6)实际测量热值时,由于燃料不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失,因此测量值会比真实值小。
用相同质量的燃料燃烧加热水,通过水温的变化比较水吸热多少,通过水吸热多少比较放热多少,从而得出相同质量的燃料燃烧放热多少,即热值的大小,较难理解!
19.【答案】熄灭L2不发光相互影响连接电路时开关未断开L1被短路小王和小李
【解析】解:
(1)由图知,两灯串联,所以断开开关后,整个电路断路,两个小灯泡都熄灭;
(2)两灯串联,取下其中L1,整个电路断路,L2熄灭,L1、L2都不发光;
(3)以上两个现象说明了串联电路只有一条路径,用电器间相互影响,开关控制整个电路的工作这两个特点;
(4)刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时,开关没有断开;L1不亮,这说明电路出现了短路现象;
(5)两灯串联,两个灯均不亮,这说明电路可能出现了断路故障,也有可能是电路中电流较小;
用一根导线连在灯泡L1的两端(此时L1被短接),灯泡L1不亮,灯泡L2亮,所以原电路中可能是L1处断路,具体原因可能是灯泡L1的灯丝断了,也可能是灯泡L1的接线柱接触不良,由此可知小王和小李的观点都是错误的。
故答案为:(1)熄灭;(2)L1、L2都不发光;(3)相互影响;(4)连接电路时开关未断开;L1被短路;
(5)小王和小李。
明确实物电路的连接,连接电路时,开关必须断开,串联电路的连接方式。
串联电路如果有一处开路,其他用电器都不工作。
本题考查对串联电路特点的理解、实物电路连接注意事项以及电路故障的判断、串联电路开关的。