西师大版五年级语文上册第一次月考试题(完美版)

西师大版五年级语文上册第一次月考试题（完美版）
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。

（共30分）
1. 看拼音，写词语。

zhí rìfǎn fùjì yìfǎng zhībān jiā
______ ______ ______ ______ ______
shāng diàn yù jiàn tè biégān jìng wén jù
______ ______ ______ ______ ______
2. 把词语补充完整，并选两个写句子。

摇______摆______ ______张______望
______交加 ______乐业
名______古______ 神气______
名______大______ ______得水
三______两______ 热______好______
______独秀 ______弓______鸟
3. 照样子，在横线上填上合适的字词。

①一张张（纸条）一只只______ 一块块______ 一把把______
②一（杆）秤一______笔一______树
一______鸟一______鱼塘一______石桥
③高兴地（说）满意地______ 轻轻地______ 仔细地______
④（雪白）的小花 ______的头发 ______的地毯 ______的风筝
⑤（弹）钢琴 ______图画 ______纸船
______围棋 ______二胡 ______铁环
⑥（冷）得直发抖 ______得直打转 ______得直冒汗 ______得直咬牙
4. 默写课文语段并作答。

在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这段话的中心句是______。

总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, ______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。

“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。

除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)
草原上走动的羊群像______，像______。

5. 根据拼音,写字组词。

课táng______上不捣
luàn______
守规
jǔ______
不wěi______
反
不kuàng______
课
错不fàn______ qín______学
习
不dài______
慢
要jī______极不yàn______烦
不máng______从是非
bān______
不幼
zhì______
有前
zhān______
pín______困生
去juān______献要hē______
护
不yí______
憾
衣
guān______整
做标gān______
6. 把下列音节补充完整。

______à m______ ______u p______ ______ù f______
纳闷受骗祝福
sh______ ______ìj______ x______ n______ ______uó
甚至继续弄错
7. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。

从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。

电子、机xiè______等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà______百川，厚德务实的城市精神，
彰显着这座城市博大的胸jīn______。

8. 查字典，填空。

用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。

“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。

在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。

（填序号）
9. 拼一拼，写一写。

chuān dài nòng shìzhǎn xiàn sōng bǎi xiòng māo duì wu
______ ______ ______ ______ ______ ______ 10. 读一读，连一连。

消灭______ 水分红润的______ 响声
披上______ 敌人顽皮的______ 脸
蒸发______ 猛兽沙沙的______ 孩子
驱赶______ 轻纱简单的______ 葫芦藤
铺上______ 眼睛细长的______ 天气
闭上______ 地毯闷热的______ 问题
二、综合练习题。

（共30分）
1. 抄写词语
临安西湖几时休
2. 抄写词语
中奖愚蠢投注
3. 用钢笔描红。

嫂棚衰挣
4. 用钢笔描红。

摧
5. 抄写词语
镭困惑解囊相助
6. 抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
7. 抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
8. 抄写词语
阴山骝马沙场
9. 抄写词语
危险朽烂不约而同
10. 把下面字写到田字格里。

冠喷束枚箭筒
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。

岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。

这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。

扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”
邻居说：“因为岔路多。

”说完，他也急忙追羊去了。

过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”
邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。

”
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。

他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”
扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。

如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
（1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

老：A．陈旧的 B．年岁大 C．经历长，有经验D．跟“嫩”相反
E．长久 F．经常，总是 G．极，很 H．加在称呼上
①又不是老师您的。

______
②老是东一？头，西一棒槌的。

______
③革命老干部是国家的财富。

______
④这是一座老房子了。

______
⑤他老远就和熟人打招呼。

______
（2）找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。

（意思不变）
（3）读句子，回答问题。

扬子听到这个情况，闷闷不乐。

（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？）
（4）“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌（chuí）的，不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理？
2. 阅读下文，回答问题。

有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。

（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。

（2）两个“活着”的含义是（）
四、写作题。

（共20分）
1. 题目：我崇拜的______
提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。

要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。