小学教师社会实践日记（2篇）

小学教师社会实践日记
这是一个秋高气爽，风轻云淡的季节，这是一个我们即将踏上校车，踏上社会实践活动课的日子。

今天，我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程——树叶粘贴画。

在老师的引导和帮助下，我们穿好了黄马甲，背好了小水壶，排着整齐地队伍开始了今天的活动，我们很开心地踏上了校车，看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木，我们激动得说不出话来，不知不觉，便到达了海滨公园，下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。

首先，我们先进行拉圈，歌曲，手指谣等环节，当老师和我们介绍用树叶作画的时候我们都很好奇，在老师操作的过程中，我们看得非常认真。

接下来我们分组开始收集落叶，收集好以后我们便开始操作环节了，我们有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一条鱼，在老师的引导和鼓励下，我们成功地完成了作品。

课程时间结束了，我们在老师的带领下，步行走了回去，这对我们来说可是一项挑战，一路上，我们看到了蔬菜，树木，花草，虽然道路不平，但是我们还是坚持走到了最后，到达了幼儿园，我们都棒棒嗒!
小学教师社会实践日记（2）
社会实践日记
时间：2022年5月15日
今天我参加了学校组织的社会实践活动，作为一名小学教师，我深知社会实践对学生的成长和教育的重要性。

这次实践活动的目的是让学生们亲身感受社会的多样性和复杂性，并培养他们的社会意识和实践能力。

早上，我们一行人来到了当地的社区公园，这里是居民们日常休闲娱乐的场所。

在到达公园后，我带领着学生们分成小组，在公园里开展了一系列的观察和互动活动。

首先，我要求学生们仔细观察公园里的景物，比如树木、花草、建筑物等。

我告诉他们这些景物是社区居民共同创造和维护的，需要大家一起保护和珍惜。

学生们纷纷拿起纸和铅笔，开始在绘画本上画起了自己眼中的公园景物。

通过这个活动，学生们不仅了解了公园的美丽，也培养了自己对环境的保护意识。

接着，我带领学生们来到公园的运动场地，让他们体验社区居民健身活动的乐趣。

我们学校的运动队成员还展示了一些简单的运动项目，让学生们亲自参与其中。

学生们在活动中感受到了运动的快乐，也认识到身体锻炼对健康的重要性。

下午，我们到了社区的超市。

在超市里，我告诉学生们要学会理财，明智地消费。

我引导他们观察商品的价格标签，了解不同商品的价值。

学生们还分组进行购物比价的游戏，通过比较不同商品的价格和性能，培养了他们的理性消费意识。

最后，我们来到社区的老年活动中心。

在那里，学生们与老人们
进行了互动交流。

他们给老人们送上了自己亲手制作的礼物和写有祝福的贺卡。

老人们非常高兴，与学生们一起唱歌、聊天，分享了自己的生活经验。

通过这次互动，学生们懂得了尊敬和关心老人的重要性，也体会到了友善和互助的意义。

通过这一天的社会实践，学生们收获了很多。

他们对社会的了解更加深入，社会意识和责任感也得到了增强。

而我作为一名教师，更深刻地认识到在学生教育中注重实践的重要性。

我将继续努力，让学生们在实践中感受到成长的喜悦，培养他们成为有社会责任感的公民。