理解,让人间更美好—关于人与人之间的理解的高中生演讲作文_高一演讲稿

理解，让人间更美好—关于人与人之间的理解的高中生演讲作文朋友们：
大家好!今天我所讲的内容，是人与人之间的相互理解。

相信大家对“理解”这个词并不陌生，在字典中，它被解释为“懂、了解”。

其实’它包含了许多方面，对知识、对社会、对国家等我们都要了解，而我今天要讲的，则是人与人之间的理解。

有人说：“每个人都是一部厚厚的书。

”这正体现了人与人之间相互理解的困难。

但请相信，只要大家都努力去理解他人，我们就一定能让人间更美好。

人与人之间的理解包括许多方面，也包含着很多内容：尊重、关心、宽容，以至爱。

作为学生，我们首先想到的自然是师生间的理解。

有的老师不了解学牛，不体谅学生的难处，经常因某同学考试没考好或某某同学违反了纪律而大发脾气，个别老师甚至还体罚学生。

报纸上就曾报导过某学校的一位老师用教鞭敲一个上课不注意听讲的学生的脑袋，结果那个可怜的学生被打成了脑震荡。

这些不都是老师不理解学生的表现吗?这样的老师又怎能为人师表呢?
当然，我们对老师也不够理解、有些老师虽然批评我们,责备我们，但毕竟其初衷是好的。

可我们却没有理解老师，不仅不改正自己的缺点，还产生逆反心理，埋怨老师，甚至采取一些报复手段、我们不理解那倾注着老师无限关爰的教诲，我们不理解老师育才心切的心情。

这不正是我们不理解老师的表现吗?
总之，学生和老师应该相互理解，进行心灵的沟通.就让我们用理解去创造更融洽的师生关系吧!
离幵老师，从学校回到家中，我们不难想到父母与儿女之间的理解。

虽然
父母与我们朝夕相处，但有时也不能理解我们。

他们把我们照顾得极周到：生活上，尽全力满足我们的要求，让我们穿好、吃好。

为了让我们有更充足的时间，他扪包揽了所有的家务活，对我们的关怀可以说是无微不至。

然而这极不符合我们这一代人想要自主、自立的心理。

学习上，他们更为注意，作业要检查，考卷要亲自过目，更有甚者还查书包、偷看日记，这些就像是一道无形的关隘，过了关，他们便和颜悦色;过不了关，就要大发雷霆。

对这些、我们多想说：“父母啊，你们不理解我们!”
但，我们对父母又理解了多少呢?当我们灯下苦读时，他们陪伴至深夜，为了让我们不受干扰，他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课，外面又下起雨时，他们打着伞来接我们，为了不让我们淋雨，他们任凭雨水沿着自已的鬓角流下。

当我们茁壮成长吋，他们买来滋补品给我们补充营养，而他们的两鬓已添上了几缕银丝。

对这些，我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?
实际上，我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

只有用理解去架起一座金桥，才能让两代人走到一起，展望更美好的明天。

展望明天，我们将涉足社会，去与许许多多的陌生人打交到。

这需要理解。

只有社会成员们都相互理解、团结一心，为了全社会的目标各尽其职，才能促进社会的发展与进步。

但是，亲人间尚无法理解.要做到理解陌生人又谈何容易。

有很多人在这方面给我们做出了榜样。

古代，杜甫这位诗圣发出的感人肺腑的呼号经常在我耳边回响,“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜.风雨不动安如山!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”这正体现广伟大诗人杜甫不忘天下贫苦人，及对他们的关心理解。

而杜甫，也因此更加受人敬重。

20世纪五六十年代，雷锋助人为乐的事迹老少皆知，广为称颂，雷锋帮助与他素不相识的
人，不正表现了他对别人的理解吗? 21世纪初的今天，一位河南母亲在失去儿子后认六个失足青年为子，帮助他们痛改前非，树立尊严和自信，甚至成家立业，这难道不也是理解后引发的深深的爱吗?
珲解这个词实际上最难懂，它的含义是那样的广泛、那样的深刻。

朋友们，让我们共同努力，用真诚理解对方，让人间更美好，让世界更美好!。