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语文学习方法：文中的信息，有明示和隐含之别。

所谓明示
信息，就是在文章中说得明理解白的事实、明理解白的意愿。

做这样
的题目，重点是掌握好“虚”的内涵、范围，判断好“实”的属性，进而达到适合的对应。

所谓隐含信息，就是字面上没有明说，要读者经过
推测或比较、联想才能意会到的信息。

比方，隐含的前提和结论，修
辞的委宛和委宛，资料的类同和差别，省略的成分和句子，等等，都
能够归人隐含信息。

主要挑选方法有以下几种： 1 ．通读全文，掌握文
意文章是信息的载体。

文章的正文以及标题、作者、背景、说明等，都
能向读者传达信息。

文章的信息和资料有主次之分。

一般来说，文
章的主要意旨、主要事件或说明的主要事物，是文章的主要信息和资
料；而枝蔓的事件或附加的事物，则是文章的次要信息和资料。

在剖
析过程中，要正确掌握隐含信息，先要弄清有关文字的字面含义，同
时还得顾及全面，掌握整体，推测时更要恪守逻辑规则。

要在通读全文的基础上，掌握文章的主要信息。

2 ．弄清题干要求，依据要求挑选“跳读法”是挑选信息较为常用的方法。

由于对一篇文言文来说，我
们不行能一下子完整读懂，采纳“跳读法”，能够把不懂的字、词跳过去，来捕获文中的信息。

这些信息有时是有必定标记的，如全文中心句、段落开端句、段末总结句、作者谈论性的文字等。

这里需要注意的是，有些语言信息孤立地看是重要的，但倒是不切合题干要求的。

面对众多的“有效”信息，我们要依据题干要求，正确认识信息所波及的对象和范围，而后有针对性地去剖析、归纳和归纳，做到有的放矢。

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