第7课《敬业与乐业》课件(共37张PPT)2023—2024学年统编版语文九年级上册

答案：B解析：“敬业”是指专心致力于学习或工作，将全副精力集中到所做的事上头。
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4.根据词义写出相应的词语。（1）对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。（________）（2）说话和行动保持一致。（________）（3）常用来比喻最好的或独一无二的方法。（________）（4）做事专心致志，一点儿也不分心。（________）
4.答案（1）敬业（2）言行相顾（3）不二法门（4）心无旁骛
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5.填空。1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”选自________,意思是________。“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”选自________,意思是________。2.《敬业与乐业》作者是________,与康有为一起领导了著名的________。
答案：1.《论语》;知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人;《论语》;他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已2.梁启超;戊戌变法
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2.下列注音、字形全对的一项是（ ）A.乐（lè）业 百行（háng）业为先 羡慕（mù） 言行相顾B.征（zhēng）引 禅（chán）师 佝（gǒu）偻（lóu） 断章取义C.骈（pián）进 亵（xiè）渎（dú） 佛（fó）门 言不及义D.承蜩（tiáo） 旁鹜（wù） 层累（lěi） 强聒（guō）不舍
生动明确地表明了作者的立场、态度，为下文论述“乐业”的观点做好铺垫。
捌 全文分析
捌 全文分析
9.品读文章第8段，说一说作者认为哪两种人最苦？原因是什么？请用自己的话概括。
第一等苦人是无业游民，因为他们无事可做，身心毫无寄托；
第二等苦人是厌恶自己本业的人，因为他们找不到职业的乐趣。
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10.品读文章第9段，怎样理解“人类合理的生活总该如此”？
贰
学习目标
贰 学习目标
1.明确作者观点，理解文章的主旨。2.理清论证的层次结构。3.学习运用多种论证方法进行论证。
叁
写作背景
叁 写作背景
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。
作者介绍
肆
肆 作者介绍
梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会（今江门市新会区）人。中国近代维新派领袖、学者。与其师康有为倡导变法维新，并称“康梁”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有很深的造诣。其著作合编为《饮冰室合集》。
答案：C解析：A项“行”读xíng，B项“佝”读gōu，D项“鹜”应为“骛”。
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3.对“敬业”“乐业”含义理解不正确的一项是（ ）A.“敬业”“乐业”是作者从儒家经典《礼记》里头的“敬业乐群”和道家经典《老子》里头的“安其居乐其业”两句话中造出来的。B.“敬业”是指因某种职业而得到人们的尊敬。C.“乐业”是指从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。D.“敬业”“乐业”中的“业”并不局限于狭义的职业，不只限于成人的工作，也包括学生的学习。
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7.“敬业”一节，运用了什么论证方法？
道理论证
举例论证
举例论证/对比论证
引用朱子、庄子、孔子、曾文正的名言
佝偻丈人举杆粘蝉
当大总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国……
捌 全文分析
8.第8段开头运用对话的方式，有什么好处？
更贴近生活，使语言更通俗活泼，容易拉近与听众的距离；
2.作者先后谈论了哪几个问题？你认为这几个问题的关系怎样?
①有业 ②敬业 ③乐业
有业是前提；敬业是基础；乐业才是最高境界。
3.开篇引用名言有什么作用？
揭示题目由来，进而揭示全篇的中心论点——“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
捌 全文分析
4.文章第3段这段话运用了什么论证方法？有什么作用？
陆 解释词义
层次结构
柒
柒 层次结构
提出问题
（1）
揭示全文论述的中心——敬业与乐业
分析问题
（2—8）
论述敬业、乐业的重要性
（9）
解决问题
总结全篇，勉励人敬业乐业
总
分
总
全文分析
捌
捌 全文分析
1.本文论点是什么？（请在文中找出一句话回答）
但我确信“敬业与乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
tiáo
pián
pōu
jiǎn
ɡuō
ɡōu lóu
lěi
பைடு நூலகம்huì
xiàn
chán
xiè dú
shè
niè
wù
生难字
伍 字音字形
恶
恶劣（ ）
恶心（ ）
厌恶（ ）
咽
咽气（ ）
咽喉（ ）
呜咽（ ）
多音字
è
ě
wù
yàn
第一，应该有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”；
第二，对于所做的事情应该生出敬意，要全神贯注，心无旁骛，积极投入地把它做好；
第三，要从专心做事中发现乐趣不能一味叫苦，要达到“乐以忘忧”的境界。
本文主旨
玖
玖 本文主旨
本篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“敬业乐业”是人类生活的不二法门的论点，深入地论述了以“有业”为基础的“敬业与乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业与乐业”，并殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神，去过“人类合理的生活”。
yān
yè
伍 字音字形
形似字
shè（ ）免
显 hè（ ）
姓 hǎo（ ）
ɡuō（ ）噪
chǐ（ ）辱
ɡěnɡ（ ）正
赦
赫
郝
聒
耻
耿
解释词义
陆
陆 解释词义
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义:不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。主眼：主要的着眼处。理至易明：道理极容易明白。
敬业与乐业
壹
叁
贰
肆
学习目标
新课导入
写作背景
作者介绍
目录
伍
字音字形
陆
解释词义
层次结构
柒
捌
全文分析
中心思想
玖
拾
课堂检测
壹
新课导入
壹 新课导入
01
三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？”第一个工人说：“没看见吗？我在砌墙。”第二个工人说：“我们在盖一幢楼房。”第三个工人说：“我们在建一座城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。
道理论证
引用孔子的话充分有力地论证了“无业”的危害，从反面论证了“有业之必要”，增强了文章的说服力。
5.第4段运用了什么论证方法？有什么作用？
举例论证
举出百丈禅师的例子，有力地证明了人人都要不断地劳作。这样写更增强了文章的说服力。
捌 全文分析
6.作者是如何论述“为什么要敬业”的？
首先，引用宋代朱熹的名言，解释“敬”字的含义——专心致志、心无旁骛。接着用设问句“为什么该敬呢”引出下文的论述。然后从人类生存的需求（为生活而劳动）与个体生活的意义（为劳动而生活）出发，论证了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一道理。
课堂检测
拾
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1.下列词语中，字形和加粗字注音全部正确的一项是( )A.征引 亵渎(shú) 教诲(huì) 敬业乐群B.精微 佝偻(gōu) 禅师(chán) 言不及意C.忘想 秘诀(jué) 骈进(pián) 强聒不舍D.拣择 解剖(pōu) 蜩翼(tiáo) 安居乐业
答案：D解析：A.渎dú。B.言不及意→言不及义。C.忘想→妄想。
字音字形
伍
伍 字音字形
承蜩（ ） 佝偻（ ） 亵渎（ ）骈进（ ） 层累（ ） 赦免（ ）解剖（ ） 教诲（ ） 罪孽（ ）拣择（ ） 羡慕（ ） 旁骛（ ）强聒不舍（ ） 百丈禅师（ ）