六年级下册科学课件-3.3《达尔文和他的进化论》1∣ 苏教版(共16张PPT)

• 近100多年来，更多的科学家仍然 在对生物现象进行研究，随着新证 据不断发现，达尔文的经典进化论 也不断面临挑战。你们了解这些新 发现吗？
• 澄江动物化石是我们现在所看到的绝 大多数无脊椎动物祖先的化石，他们生
活的时代为5.3亿年前的寒武纪。在当时
不到300万年的时间里，他们一下子大规模 地爆发式地出现了--------对于35亿年的地球 生命是来说，这几百万年的时间不过是短 短的一瞬，然而这表明，生命从单细胞形 式向多细胞形式的演变是一个十分突然的 过程，而并不像达尔文认为的那样，是缓 慢的、渐进的。因此，澄江生物群对达尔 文的生物进化学说提出了挑战。
蝗虫体色
青蛙
• 自然选择就在我们身边， 人类的活动会对生物产生 影响。
认识生物形态与环境的关系来自• 极地狐狸非洲沙狐
极地狐狸的耳朵短而圆，可 以减少体内热量的流失，以 适应寒冷的北极环境。而非 洲沙狐的耳朵长而大，有利 于在炎热的环境中散热。
生物的形态是其适应所处环 境的结果
即生物的形态与所处的环境 有关。
拓展应用
• 1、物种在金华的过程中，也会产生退 化现象。人类在进化的过程中，也有 退化的的现象吗？请举例说明。
• 2印度洋南部某岛上经常刮风暴，哪里 生长的植物都很矮小，甚至贴着地面 生长，你能试着用达尔文的进化论观 点对此作出解释吗？
• 有，古代猿人生存的自然条件非常恶 劣，他们的野外生存能力非常强，如 捕猎、爬树等本领。现代社会随着机 械化、自动化不断提高，体力劳动减 少，人体下肢变小
（1809—1882）英国人是世界近代史上最伟大 的生物学家之一，是生物进化论的创立者之
一
3.达尔文与他的进化论
达尔文
• 1859年出版了震动当时学术界的《物种起 源》。他认为，生物最初是由非生物发展 起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争， 适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉， 这就是自然选择。生物正是通过遗传、变 异和自然选择，从低级到高级，从简单到 复杂，种类由少到多地发展着、进化着。
这就是人工选择
• 举例：假如你是一位牧民，你有一 群绵羊，一半是白色的，一半是黑 色的。如果白色的好卖，你会怎么 做？这样做的结果如何？
这就是自然选择
• 假设：你的羊逃到了附近的森林里， 它们唯一的天敌是狼。狼在夜间捕 食，经常捕捉到那些显眼的绵羊， 很快森林中的绵羊就是什么颜色的 了？
尺蠖蛾
• 这是自然选择的结果，由于岛屿上经 常刮风暴，那些高大的植物就容易倒 伏，甚至折断，在这种恶劣的环境下， 只有那些矮小的植物才能生存下来， 并繁衍后代。这样一代一代地逐渐积 累下来，就形成了“那里生长的植物 都矮小，甚至贴着地面生长”的现象