2020-2021学年四川省南充市苍溪中学高三生物测试题含解析

2020-2021学年四川省南充市苍溪中学高三生物测试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是
A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B. 转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D. 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
参考答案：
B
种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染，所以应与传统农业种植区隔离，A正确；动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错；转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，影响野生植物的多样性，C正确；目的基因被微生物摄入细胞内后，可能进入这些微生物中，D正确
2. 下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
参考答案：
B
3. 下图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述中不正确的是
A．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂
B．产生动物个体①②的生殖方式完全相同
C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能
D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等
参考答案：
B
4. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如下图）。

由此可以推测（）
A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，男性患病率等于女性
C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性
D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性
参考答案：
B
5. 关于植物激素对生命活动的调节，以下说法正确的是（）
A．植物激素对植物组织细胞的作用都具有双重性
B．生长素可以提高扦插枝条的成活率是由于生长素能够促进根的生长
C．脱落酸和细胞分裂素对植物体的作用具有相互拮抗的特点
D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
参考答案：
C
6. 下列关于群落的结构及群落演替的叙述,正确的是
A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节
B.修剪整齐的草坪内群落不存在水平分布差异和垂直分层现象
C.群落中种群的数目多少或种群密度的大小称为群落的丰富度
D.经初生演替形成的群落内无竞争现象,经次生演替形成的群落内竞争明显
参考答案：
A
被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加,而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的减少,可见两者之间的数量变化存在负反馈调节,A正确。

群落是同一时间内聚集在一定区域内的各种生物种群的集合,修剪整齐的草坪内群落依然存在水平分布差异和垂直分层现象,如土壤小动物的分布存在明显的垂直分层现象,B错误。

群落中物种数目的多少称为丰富度,C错误。

经初生演替和次生演替形成的群落内都存在竞争现象,D错误。

7. 克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，Ⅲ-13的染色体组成为44+XXY，甲病、乙病均是单基因遗传病。

已知Ⅲ-13的致病基因来自Ⅱ-8，请据图回答导致上述男孩患克氏综合征的原因是
A．他的父亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离
B．他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离
C．他的父亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离
D．他的母亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离
参考答案：
D
8. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是
A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
参考答案：
C
9. 蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的，雄峰在产生精子时染色体数目不减半。

蜂王和一雄峰杂交后，让Ｆ１雌雄个体随机交配产生的Ｆ２中，雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是
A. aabb ×AB
B.AaBb× Ab
C.AAbb ×aB
D. AABB×ab
参考答案：
A
10. 下图能正确表示基因分离定律实质的是
参考答案：
C
11. 下列有关教粉实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是
A. 低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B. 盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同
C. 向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖
D. 在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近
参考答案：
D
低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖进行低温处理后再制成装片，A错误；在观察细胞有丝分裂的实验中，盐酸的作用是与酒精按1:1混合后用于解离，其目的是分散细胞，在观察DNA和RNA 在细胞中的分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，C错误；在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近，均是利用渗透作用，D正确。

【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。

若要准确解答此类问题，在平时复习中，不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等)；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：①原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：②原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。

12. 叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的，下面能正确表示两者关系的是
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑤
参考答案：
B
13. 为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）
A. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
B. 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度
C. 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
D. 观察植物细胞的质壁分离和复原
参考答案：
A
蛋白质鉴定过程中，铜离子在碱性条件下与蛋白质生成紫色络合物，A正确；胃蛋白酶的适宜pH约为2.0左右，因此测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度需要在酸性条件下进行，B错误；利用重铬酸钾检测酒精需要在酸性条件下进行，C错误；观察植物细胞的质壁分离和复原实验需要保持细胞的活性，强酸或强碱会杀死细胞，因此一般在中性条件下进行，D错误。

【考点定位】物质鉴定的条件
14. 如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图．已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正确的是（）
A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C．转录该mRNA时一个碱基（箭头处）缺失，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止，说明ACT也是终止密码
参考答案：
C
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】据图分析，碱基中含有U，则为mRNA示意图，基本单位是核糖核苷酸；密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基，其中AUG为起始密码子，则图中开始2个碱基﹣GC﹣不决定氨基酸，其中决定的亮氨酸有3个，但对应密码子有：CUA、UUG，只有2种．mRNA上密码子和tRNA 上反密码子进行配对，则决定氨基酸的密码子的种类等于tRNA的种类．
【解答】解：A、题图是mRNA，其中字母“A”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；
B、根据题图结合题意可知，图中亮氨酸的密码子有：CUA、UUG，所以合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有2种，B错误；
C、在转录过程中，由于某种原因导致该mRNA中的一个碱基（箭头处）缺失，则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的第5个密码子由UUG变成UGC
，所以第五个氨基酸由亮氨酸变为半胱氨
酸，C正确；
D、密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基，所以密码子中不可能出现碱基“T”，D错误．
故选：C．
15. 下列关于真核生物新细胞产生的说法错误的是
A. 产生新细胞，使生物体生长
B. 产生新细胞，替换死亡的细胞
C. 新细胞是从老细胞核中长出的
D. 细胞通过分裂产生新细胞
参考答案：
C
【分析】
多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大，但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大，因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因；真核细胞产生新细胞的方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。

【详解】A、有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；
B、有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，B正确；
CD、细胞学说提出，新细胞从老细胞中产生，细胞通过分裂产生新细胞，C错误；D正确。

故选C。

16. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。

根据上述实验，下列说法正确的是
A. 整个实验证明了DNA是转化因子
B. 实验①、实验③可作为实验④的对照
C. 实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传
D. 实验④中部分R型活细菌突变形成S型活细菌
参考答案：
B
【分析】
格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，它能够将R型细菌发生转化，但是并不能直接证明DNA是转化因子。

【详解】A、整个实验证明了S型细菌中存在某种转化因子，不能证明DNA是转化因子，A错误；
B、实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S型细菌、实验③和实验④的自变量为是否加入R 型活细菌，它们均属于一组对照实验，B正确；
C、实验④中的死亡小鼠体内发现S型活细菌，该活细菌的毒性能够稳定遗传，C错误；
D、重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活菌由R型活菌转化而来的，D错误；
故选：B。

【点睛】易错点：格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，但不能证明具体是那种物质是转化因子。

17. 如图是一种伴性遗传病的家系图。

下列叙述正确的是( )
A. 该病隐性遗传病，Ⅱ－4是纯合子
B. Ⅲ－7与正常男性结婚，子女都不患病
C. Ⅲ－8与正常女性结婚，女儿都不患病
D. 该病在男性人群中的发病率高于女性人群
参考答案：
B
【分析】
已知该病为伴性遗传病，根据题图分析可知，Ⅱ-4的患病女性生出了不患病的男性后代，故该病为伴X显性遗传病。

【详解】结合题图可知，该伴性遗传病为伴X染色体显性遗传病，Ⅲ-6和Ⅲ-7正常，故Ⅱ-4为杂合子，A选项错误；分析可知Ⅲ-7为隐性纯合子，与正常男性结婚，子女都不患病，B选项正确；Ⅲ-8与正常女性结婚，女儿均患病，男性均不患病，C选项错误；该病为伴X染色体显性遗传病，故该病在男性人群中的发病率低于女性人群，D选项错误。

18. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是
A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成
B.细胞核控制细胞的一切性状
C.所有分子均可通过核膜上的核孔
D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生
参考答案：
A
19. 测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式( )
A. 有无酒精的生成
B. 有无水的生成
C. 有无有机物消耗
D. O2消耗量与CO2生成量的比值
参考答案：
D
【分析】
由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞呼吸的种类及其过程的相关知识的识记和理解能力。

【详解】有无酒精生成，只能判断小麦种子是否进行了无氧呼吸，A错误；有无水生成，只能判断小麦种子是否进行了有氧呼吸，B错误；小麦种子的有氧呼吸与无氧呼吸均消耗有机物，因此依据有无有机物的消耗不能判断小麦种子的细胞呼吸方式，C错误；小麦种子进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就会产生2molCO2，小麦种子在进行有氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时产生6molCO2，因此测定O2消耗量与CO2生成量的比值可简便而且准确判断小麦种子的细胞呼吸方式，D正确。

20. 关于酶的说法，错误的是
A 酶具有催化作用的原理是酶能降低化学反应的活化能
B 酶分子的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸
C 在研究温度对酶活性的影响实验中，不同的温度条件下，反应速率可能相同
D 在研究唾液淀粉酶的专一性实验中，只能用斐林试剂检测淀粉和蔗糖的分解情况，而不能使用碘液检测
参考答案：
B 21. 有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色。

有关该细胞器的叙述正确的是:
A.能够对蛋白质进行加工处理
B.能够通过脱水缩合产生水
C.是为细胞生命活动提供能量的主要场所
D.利用光能将CO2合成（CH2O）
参考答案：
B
22. 利用天竺葵大小相似的绿色叶片，分组进行如下实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1个小时，测其重量变化，再立即光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下结果：
由表中数据可推知：参与光合作用的酶的最适温度及温度是30℃时叶片真正的光合作用速率分别为
A．27℃、2mg/h B．28℃、4mg/h
C．29℃、6mg/h D．30℃、8mg/h
参考答案：
答案：C
23. 图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是( )
A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C．激素调控生命活动与图中功能④有关
D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
参考答案：
B
24. 红眼雌果蝇与自眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇古1／4，白眼雄果蝇占1／4，红眼雌果蝇占l／2。

下列叙述错误的是：
A．红眼对白眼是显性 B．眼色遗传符合分离规律
C．眼色和性别表现自由组合 D．红眼和白眼基因位于X染色体上
参考答案：
C
25. 酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列叙述中正确的是
A．有氧呼吸发生的场所不同 B．有氧呼吸释放的能量不同
C．有氧呼吸形成的产物不同 D．葡萄糖分解发生的阶段不同
参考答案：
A 26. 如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列叙述不正确的是( )
A．在A点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大
B．在B点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大
C．在C点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大
D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
参考答案：
B
题图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响，但是影响酶促反应速率的因素不仅包括温度和pH，还有酶的浓度等。

在底物充足的条件下，增大酶的浓度，可以提高反应速率，所以A、C正确，B错误。

题图显示，该酶的最适pH为2左右(强酸性环境)，因此这种酶可能是胃蛋白酶，不会是唾液淀粉酶，D正确。

27. 右图表示植物细胞有丝分裂末期两个子细胞的形成方式。

与囊泡形成有关的结构及囊泡可能含有的物质分别是
A．内质网；蛋白质、磷脂
B．内质网；纤维素、果胶
C．高尔基体；蛋白质、磷脂
D．高尔基体；纤维素、果胶
参考答案：
D
28. 下列关于植物激素的叙述中，不合理的是
A. 植物激素不直接参与细胞代谢，只传递调节代谢的信息
B. 用一定浓度的赤霉素处理种子可以促进其萌发
C. 植物生长发育过程中，多种植物激素相互作用共同调节，从而适应环境变化
D. 给去掉尖端后停止生长的胚芽鞘放置含生长素的琼脂块后，胚芽鞘恢复生长，说明生长素可促进生长
参考答案：
D
【分析】
1、植物激素是有植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量的有机物。

2、激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用
而是传递一种调节生长的信息。

3、在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是独立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节。

4、设计实验时，应遵循单一变量原则和对照原则。

【详解】A、据分析知：植物激素不直接参与细胞代谢，只传递调节代谢的信息，A正确；
B、赤霉素能打破种子的休眠，故用一定浓度的赤霉素处理种子可以促进其萌发，B正确；
C、植物生长发育过程中，多种植物激素相互作用共同调节，从而适应环境变化，C正确；
D、给去掉尖端后停止生长的胚芽鞘放置含生长素的琼脂块后，胚芽鞘恢复生长，说明生长素可促进生长，应再设置一组去掉尖端后停止生长，再放上不含生长素的琼脂快的一组实验作对照，胚芽鞘不生长，才能的得出生长素可促进生长的结论，D错误。

故选D。

29. 下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是
A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C．超数排卵技术要使用一定的激素
D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完
参考答案：
D 30. 下列关于调查人群中的遗传病活动的叙述中，正确的是
A．某种遗传病的发病率等于某种遗传病的发病人数除以某种遗传病的被调查人数，再乘以100％
B．调查时，最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查
C．根据调查的数据，就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因
D．个人调查的数据中，红绿色盲男性发病率一定为7％，女性发病率一定为0.5％
参考答案：
A
31. 下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是 ( )
A.一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化
B.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
参考答案：
B
32. 如图所示为谷类作物子粒发育期间部分激素活性(含量)的变化动态。

请结合所学知识判断,下列相关叙述中错误的是
A.子粒中有机物含量的增多与赤霉素和生长素有一定的关联
B.子粒的成熟与脱落酸有关,与细胞分裂素、生长素和乙烯无关
C.子粒的不同生长发育时期需要多种激素发挥调节作用
D.如开花期喷施较高浓度的生长素,会降低该谷类作物的产量
参考答案：
B
从图中信息可知,一定时期内,随赤霉素和生长素含量的增加,子粒干重也逐渐增加,说明赤霉素和生长素与子粒中有机物含量的增多有关联,A项正确。

子粒的成熟主要与乙烯有关,B项错误。

从图中信息可知,子粒的不同生长发育时期都需要多种激素发挥调节作用,C项正确。

生长素的作用具有两重性,高浓度
的生长素会导致疏花疏果,进而导致减产,D项正确。

33. 用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B．S型肺炎双球菌的多糖提取物
C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活Ｒ型双球菌的混合物
D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物
参考答案：C
34. 基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：
①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。

则下列排列正确的是
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
参考答案：
B
35. 人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙褐眼．由此得出的正确结论是
（）
A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的
B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4
C．控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
D．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
参考答案：
D
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】已知褐眼对蓝眼为显性（用A、a表示），某家庭的双亲皆为褐眼（A_），他们有甲（aa）、乙（A_）和丙（aa）三个孩子，其中有一人是收养的，但仍可根据甲或丙推断出双亲的基因型均为Aa．据此答题．
【解答】解：A、双亲的基因型均为Aa，他们所生的孩子有可能是褐眼，也可能是蓝眼，因此不能判断出哪一个孩子是收养的，A错误；
B、双亲的基因型均为Aa，他们生一个蓝眼男孩的概率为，B错误；。