江西省赣州市九年级物理上册 第二章 改变世界的热机综合测试卷(无答案)(新版)教科版

第二章《改变世界的热机》
说明：1.本卷共有五大题，22小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟.
2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分.
题号一二三四五总分
得分
一、填空题（10小题，每空1分，共计20分）
1.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了
____________现象(填物态变化名称)；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在____________________。

2.如图1所示,是世界上早期的蒸汽汽车模型.燃料燃烧使水温升高，水的______能增加，再转
化为汽车的_______能，使汽车前进.
3.如图2表示的是汽油机的_____冲程；在压缩冲程中，是通过____方式增加气体内能的。

4. 通常把质量为1kg、温度为20℃、比热容为4.2×103J/（kg·℃）的水烧开，至少需要吸
收
J的热量。

若不计热量损失，获得这些热量至少需要完全燃烧热值为1.2×107J/kg 的干木柴 kg
5. 1kg的冰在熔化过程中，温度____（选填“升高”、“降低”或“不变”)，冰水混合物的
内能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

6.用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是
4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则煤气完全燃烧放出的热量为
J，煤气灶烧水的效率为%
7.建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地面吊到15m高处，汽车吊做的有用功为
J.在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg，则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为 J.
（柴油的热值为q=4.3×107 J/kg,取g=10N/kg）
8.汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的______能，这些能量不能自动地用
来再次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有______________。

9.如图3甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是实验。

10.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题4 图中图线a 所示，若其它
条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、和（选填图中“a”、“b”、“c”或“d ”)
二、选择题（6小题，共计20分，第11－14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；
第15、16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
11.汽油机在工作时，油箱内的汽油不断减少，与汽油有关的物理量会发生改变的是
（）
A.密度
B.质量
C.热值
D.比热容
12．内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能变化的情况是( )
A、温度降低，内能减小
B、温度不变，内能不变
C、温度升高，内能增大
D、温度降低，内能增大
13、某四冲程汽油机的转速是1500R／min，那么1min里，该汽油机的冲程数和燃气做功次数
分别是（）
A、3000个，6000次
B、6000个，3000个
C、3000个，750次
D、750个，3000次
14、单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四
个冲程的顺序排列正确的是（）
A、丙、丁、乙、甲
B、乙、丁、甲、丙
C、乙、甲、丁、丙
D、甲、乙、丙、丁
15.某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成．一般情况下，蓄电池为电动机供
电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力；当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机的蓄电池充电．关于该车动力装置在工作时的能量转化情况，以下分析正确的是（）
A.汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能
图3 图4
图1 图2
九年级物理单元测试（二）第1页共6页九年级物理单元测试（二）第2页共6页
B.制动减速发电的过程把内能转化为电能
C.电动机在提供动力时把机械能转化为电能
D.发动机为蓄电池充电把电能转化为化学能
16、关于热机的效率，下列说法中不正确的是（）
A、热机做的有用功越多，效率一定越高
B、热机消耗的燃料越少，效率一定越高
C、热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高。

D、热机做功越快，效率一定高
三、计算题（3小题，共20分，第17小题6分，第18小题7分、第19小题7分）
17. 已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的
50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 18.某太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为4m2，热水器每平方米的面积上1h得到太阳辐射
的能量平均为2.5×106J，热水器仅能把接收的太阳能的42%转化为水的内能.（水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃).
（1）若光照5h可以使热水器内初温为10℃、质量为100kg的水温度升高到多少℃？
（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？
（假设液化气燃烧放出的热量有70%被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）
19.如图所示为一款内燃机的汽缸结构图，已知活塞的面积为S,在做功冲程中燃气的平均压强
为P,做程冲程中活塞移动的距离为L，内燃机每分钟消耗的燃油质量为m,燃料的热值为q,飞轮每分钟转动N周。

（以上各物理量均采用国际单位中的主单位，以下计算结果均用题目中的已知量表示）
求：（1）做功冲程中活塞受到的压力；
（2）做功冲程中燃气对活塞所做的功；
（3）每分钟燃料完全燃烧放出的热量；
（4）内燃机的机械效率.
九年级物理单元测试（二）第3页共6页九年级物理单元测试（二）第4页共6页
四、实验题（共16分）
20.如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对
其加热。

（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为_______ ____________________________；加热时搅拌沙子，目的是______________________。

（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是_______ _______________________________________。

21.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
液体次数质量
m/kg
升高的温度
△t/℃
加热的时间
t/min
甲
1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
乙4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，
的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．
五、探究题（共计24分）
22、神舟五号————我们的飞天梦
2003年10月15日9时，随着火箭发动机的轰鸣，长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空，实现了中华民族五千年的飞天梦，
资料库——火箭发动机
它是喷氯发动机的一种，自带烯料和氧化剂，它工作
时不需要空气，可以在大气层外工作。

点火时，燃料和氧化剂在烯烧室混合燃烧，向后喷出
强大的气液，同时气体对火箭产生一个向前的反作用力，
从而推动火箭前进。

长征二号F火箭的发动机是一种二级火箭发动机。

小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展，他搜集了一些问题，回到班中想要考考你：
（1）长征二号F火箭：它的发动机工作时将内能转化为__________能。

它是利用向后喷出气流使自身受力前进的，这是运用了力的作用是__________的道理。

（2）飞船的运行过程：飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈，轨道上离地面最近点200km，最远点350km。

从远地点到近地点运行过程中，飞船的速度__________，势能__________。

（3）太空生活与工作：若不穿太空服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外？运用你所学的物理知识说出一条理由。

答：__________（填“能”或“不能”）；因为舱外__________________________________ （4）返回大气层：这时飞船与大气层发生剧烈摩擦，变成一个火球，将__________能转化为__________能，因此给飞船降温十分重要，一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量，你认为可能发生的物态变化有__________、__________、__________；
（5）降落：飞船距离地面15km时，速度达到200m／s，若不打开降落伞，则速度保持不变，飞船落到地面仅仅需要__________秒的时间。

第20题图
第21题图
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