2008-2009学年度山东省潍坊昌邑九年级语文试卷

2008-2009学年度潍坊昌邑第一学期九年级期中考试
语文试卷
满分120分（其中卷面分5分），考试时间120分钟。

第一部分积累与运用（共15分）
1．下面每组词语中加点字的注音各有一个是错误的，请将错误注音用“√”标出并将改正后的注音填在后面括号里。

（2分）
（1）泠淙．（zōng）恣睢．（suū）粜．米（tiào）探骊．得珠（lí）（）
（2）阴晦．（huì）栈．桥（zhàn）执拗．（niù）明眸．善睐（mù）（）
2．下列每组词语中各有一个错别字，请将错字用“√”标出并将改正后的字填在后面括号里。

（2分）
（1）惬意发痧跌宕婆娑鄙夷不宵（）
（2）颧骨俊逸社稷惺松分道扬镳（）
3．记诵积累优美的诗文，可以从一个侧面展示你的语文综合素养。

你能默写出下列名篇中的佳句吗?试试看。

（6分）
（1）蝉则千转不穷，________________________________。

（2）至若春和景明，_________________________，上下天光，__________________________。

（3）无言独上西楼，月如钩。

__________________________________________。

（4）__________________________________________，千树万树梨花开。

（5）__________________________________________，君子好逑。

4．下面这句话是某报上一条消息的标题，可并没有明确说明民馨花园小区的水费收高了还是收低了。

请你在适当位置分别添加一个词，使它明确地表达两种不同理解。

（2分）
民馨花园小区水费每吨为何收元。

水费收高了：__________________________________________
水费收低了：__________________________________________
5．下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对跟前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。

请在下列书目中任选一本（部），从作
品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

（3分）
备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》
①书名：__________________________________________
②作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：__________________________________________
③自己的阅读感受：__________________________________________
第二部分阅读鉴赏（共40分）
（一）阅读《我的叔叔于勒》选段。

完成6～8小题。

（6分）
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一X又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”我给了他10个铜子的小费。

（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
6．文中画线句必须重读的是哪一个字?为什么?（2分）
7．画线处其实只要有“我的叔叔”就能说明“我”与于勒的关系了，为什么还要加上后边的话?（2分）
8．设想一下，如果你是若瑟夫（文中的“我”），当母亲发现“我”给了于勒10个铜子的小费后，母子间会有怎样的对话，请写出来。

（要求：“我”的话既要表达出自己的意思和感情，又要得体。

）（2分）
（二）赏析下文，完成9～12小题。

（8分）
睡莲
亲属探病的时间刚过，同病房的某某大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中，互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。

病种长长的夜啊，可真难挨过。

忽然，走廊中一阵喧哗，又进来一个新病人。

我看她昏沉沉地躺着，手腕上还吊着输液针管，有一头白霜似的头发。

“护士阿姨，我是来陪夜的。

”这声音像清风一般甜润
．．．．．．．．．．，吸引了我的视线：一X小姑娘笑眯眯的脸，衬在清水潭般的绿墙上，像刚刚盛开的一朵白睡莲，闪闪的眼睛是噙在花瓣上的
两颗晶莹的露珠。

看样子不过十二三岁，脖子上还系着红领巾……
“姑姑，这是您的水瓶吗?我替您打热水去。

”清风一般甜润的声音把我唤醒了，天已大亮。

那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。

“噢噢，那太麻烦你了。

”
“不要紧的，我顺便的呀。

”说着，她把某某大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。

露珠般的眼睛一闪一闪的，她走了。

、
不知怎么，这一天我只盼着天黑，白发老人仍旧昏睡着，白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。

我原来在盼她!
“护士阿姨，我是来陪夜的。

”她来了!可是声音变了，很轻很细，像悄然飘洒的春雨
．．．．．．．．。

我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一X脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。

“护士阿姨，我是来陪夜的。

”第三天晚上，病房门外亮起的声音又变了，像百灵一般快乐
．．．．．．．，映在清水潭般的绿墙上的是一X圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对笑靥。

哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿，连我们大伙都跟着享儿女福了。

又是一个欢乐的早晨，红睡莲跳跳蹦蹦替我们打水、扫地……
中午，白发老人醒了，病房的人都夸她的孙女好。

白发老人轻轻叹口气，笑了。

她说：“我可没那个福气。

儿子在外地工作，老婆子一个人。

那三个闺女是一幢楼里的邻居，平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。

”
是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟?
阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来，水面上绽开了那么多睡莲，白的、红的，一朵朵都像姑娘可爱的笑容，我不由地想起了我的许许多多的亲人，仿佛她们不曾离开过我。

一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽开了……
9．文章为什么以“睡莲”为标题?（2分）
10．文中画线句子在结构上的作用是什么?（2分）
11．文章描写了三个陪夜的小姑娘，哪个详写?哪个略写?这样写有什么好处?（2分）12．文章开头写病房墙壁在月光里像“清冷寂静”的清水潭，结尾却写阳光洒在病房的绿墙上，清水潭变得“波光潋滟起来”。

这样写是否前后矛盾?请你说一说理由。

（2分）（三）阅读《学问和智慧》中的两段文字，完成13-15小题。

（6分）
①学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。

有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往砣砣穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。

而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的X围，却往往甚大。

譬如孟德尔研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗传学和优生学的基础，就是一个例子。

再说进化论的创立者达尔文。

在达尔文以前，何曾没有富于学问的生物学家，看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猩、初民的种族？何以不能发现物帝天择，最适者存的天演公例?等达尔文发现以后，赫胥黎慨然叹日：“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道?”于是，他奋身而为达尔文的“牛头狗”，为他X目。

当代的物理学家爱因斯坦，有人称他为牛顿后第一人，他的相对论是科学上一个稀有的创获，但是他自己却对人说：“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了!”他能看见别人所看不见的，便是他的智慧过人之处。

②世间不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的书。

我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的。

一类是无智慧的。

有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本专书。

这就是英文中所谓“灿烂的书”。

无智慧的书，往往材料堆积得和蚁邱一样，议论虽多，见解毫无。

纵然可以从他得报导，却不可以从他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功”。

这就是英文中所谓“晦塞的书”。

然而这类的书多极了，读者要不浪费时间，就不能不精心选择。

须知著书固要智慧。

读书也要智慧。

“读书得间”，就是智慧的表现。

“鞭辟入里”“豁然贯通”，都不是容易的事。

若是像讽诵高头讲章的读法，则虽“读破五车”，有何用处?
13．第①段文字中的第一句话概括了这一段文字的主要内容，你能从第②段文字中找出一个能概括第②段文字内容的句子吗?（2分）
14．达尔文发现了“物竞天择，最适者存”的规律以后，赫胥黎说：“这个道理。

傻子都应
该知道，为什么我以前不知道?”
爱因斯坦创立了相对论以后说：“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了!”
想一想：作者在文章中引述这些话的目的是什么?（2分）
15．作者说：“著书固要智慧，读书也要智慧。

”请你说说著书的智慧和读书的智慧分别指什么?（2分）
（四）赏析下文。

完成16-21小题。

（10分）
小巷晚雨
大约是临近中秋节的一天，傍晚下起了雨。

从报馆出来，我撑开雨伞，匆匆绕过霓虹灯闪耀的闹市，步入了长长的小巷。

小巷两边是清一色保存完好的明清建筑，拙朴典雅，古色古香。

雨丝无声地飘洒在伞布上，又无声地落在石板路上，白白的石板路面便晶莹透亮。

是谁家的玫瑰忘收了?在墙头上红红地燃烧，空气中弥漫着淡淡的香味。

我的脚步不由得慢了下来，在玫瑰花下站定，细瞅。

雨中的玫瑰格外生动，昂然勃发，鲜润纯粹。

梗是笔挺的梗骨，叶是墨绿的叶脉，花是纯纯的花魂。

雨珠在绒绒的花辩上滚来滚去，肆意嬉戏。

静听，似有笑语溢出，温馨得令人心醉。

忽然，一片花瓣在轻摇，我的心一沉，爱是有代价的，自然界也不能幸免。

目睹坠落的全过程无疑是一次灵魂的洗礼。

花瓣依依不愿离开。

分离后的花瓣并非直落，而是绕花盆飘荡半圈后才哀哀离去，缠绵在一尘不染的石板路上。

一朵花瓣和母体的离析过程竞如此艰难如此痛苦，我的心惊颤不已，那分明也是一场生死离别。

我将花瓣轻轻拾起，紫红的叶窝里还卧着几粒泪珠。

我忽然想，这多像爱女出嫁，新娘是火样的花辨，新郎是温柔的小雨，淡雾是娘家请来的傧相，巷陌是婆家迎亲的长队，天地问充满浓浓的情意。

就在这时，我听到“扑通”一声，好像有人摔倒了，扭身一看，是位戴斗笠的中年汉子。

和中年汉子一同摔倒的还有一筐圆圆的月饼。

散开的月饼在白白的石板路上滚落了一地。

中年汉子呆愣着不知所措。

便有人固上来捡。

我也匆忙走了过去。

月饼很快拾到筐里，那汉子十分沮丧，原来是给一家超市送的货。

“还好，没碎多少。

”“没关系，只是包装纸湿了点，干了就好了。

”“……”人们热心地安慰着，可他总不开心。

这时一位大妈说：“咱小巷的月饼跌落在咱小巷的路上，我看呀，是咱小巷的福分，肥水不流外人田，咱小巷的人一家买两斤不就得了?”大妈的建议立即得到了热烈响应，三下五除二就把月饼买完了。

我也买了
两斤。

戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬。

这时大家才发现他腿有残疾。

人群很快散去了。

小巷又恢复了方才的平静。

破碎的是月饼，圆满的是___________________________________。

小雨还在淅淅沥沥地下着，墙头的玫瑰愈发燃烧得迷人。

我举着伞慢慢地走着……
清丽、淡雅、朦胧，雨中的小巷宛如一幅水墨画。

16．从全文来看，以“小巷晚雨”为题目有什么好处?（2分）
17．文章第二、三、四段作者不惜笔墨写玫瑰花和自己看玫瑰花的感受，对这种写法有人认为没有必要写得如此详细，也有人认为这样写恰到好处。

对这个问题你怎么看?（2分）18．根据文意在下面句子的横线上填一个恰当的词语。

（1分）
破碎的是月饼，圆满的是___________________________________。

19．文中有一句话能较好地概括全文的主题，这句话是_________________________。

（1分）
20．结尾三段文字的作用是___________________________________。

（划曲线处）（2分）21．浙淅沥沥的“秋雨”在作者笔下充满了温馨和浓情，而在我国古代诗词中常常成为表达哀愁悲凉感情的意象，试举两例。

（2分）
（五）阅读古文，完成22～25小题。

（10分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐：而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
22．解释下列句中加点的词语。

（2分）
（1）临溪而渔．渔：
（2）而不知太守之乐．其乐也乐：
23．用现代汉语说出下列句子的意思。

（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

24．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。

（2分）
25．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。

请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。

（2分）
第三部分写作（60分）
日子，是过去，是现在，是未来。

日子，有好日子，也有坏日子；有甜日子，也有苦日子；有晴朗的日子，也有下雨的日子……有人在奋斗中过日子，有人在等待中过日子，有人在享乐中过日子……
面对日子，朱自清曾经发问：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了她们罢。

那是谁?又藏在何处?是她们自己逃走了罢?现在又藏在何处呢?”
请以“日子”为话题，自选角度写一篇文章。

可写你的经历和体验，也可写你的见解和认识。

①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你的真实所见，表达你的真情实感。

②不要忘了拟一个题目。

③文章不要少于500字。

2008-2009学年度潍坊昌邑第一学期九年级期中考试
语文试卷参考答案
一、（共15分）
1（1）zóng—cóng （2）mù—móu（2分，只找出不改正不得分）
2．（1）宵—屑（2）松—忪（2分，只找出不改正不得分）
3．（1）猿则百叫无绝（2）波澜不惊一碧万顷
（3）寂寞梧桐深院锁清秋（4）忽如一夜春风来
（5）窈窕淑女（6分，每空1分，错一字则该空不得分）
4．水费收高了：民馨花园小区水费每吨为何（要）收元。

水费收低了：民馨花园小区水费每吨为何（只／仅）收元。

（2分，添加其它词语或在其它位置添加其他词语，只要能分别明确表达不同意思，就可以得分，添加的词语较多，语言啰嗦不得分）
5．略（“书名”不记分；“特点”1分，“感受”2分；写“特点”要求：简练、全面、准确；写“感受”要求：精辟、准确、并具有一定的感染力）
二、（共40分）
（一）（6分）
6．必须重读的字是“亲”。

强调了“我”一家与于勒有血缘关系。

（2分）
7．加上后边的话可以充分表达“我”对父母不把于勒看做是自己亲兄弟的不满，以及“我”对他的同情。

（2分）
8．对话中能表达出“我”劝说母亲帮助于勒的意思，可得1分，如果再体现出强烈的同情心，注意得体，可得2分。

（二）（8分）
9．一是用来比喻三个活泼的小姑娘；二是用来象征一种纯洁、美好、高尚的品质。

（2分）10．承接上文的“清冷寂静”，引出下文三个小姑娘的动人故事。

（2分）
11．详写第一个小姑娘，略写第二和第三个小姑娘。

突出第一个小姑娘的美好品质，避免重复累赘。

（2分）
12．不矛盾。

三个小姑娘的动人事迹和美好品质，深深地感染、打动了我，使我的心境发生了变化。

（2分）
（三）（6分）
13．著书固要智慧，读书也要智慧。

如答：“世间不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的书”或“我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的”等皆不得分。

（2分）
14．说明智慧的重要，只有那些具有智慧的人才能发现别人不能发现的、看似简单的东西。

（回答“说明智慧的重要”得1分，“发现别人不能发现的”“看似简单的”两个要点缺一扣1分）
15．著书的智慧就是有自己的见解和思想，能给人启发；读书的智慧是在读书时能获得新知识，并有所发现。

（各1分）
（四）（10分）
16．点明了故事发生的时间、地点和主要环境特点。

（2分）
17．这样写恰到好处。

作者这样写是为下文写人情美好渲染气氛，玫瑰花和小巷人们帮助残疾人给我的感觉都是美好的。

（也可有否定意见）（2分）
18．人心（1分）
19．天地间充满浓浓的情意（1分）
20．呼应上文，深化主题（2分）
21．李商隐《夜雨寄北》——巴山夜雨涨秋池。

李清照《声声慢》——梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

这次第，怎一样愁字了得。

（2分）
（五）（10分）
22．（1）捕鱼（钓鱼）（2）以……为快乐（2分）
23．（1）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

（2）树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。

（不要求文字一致，意思正确、无语病即可），（4分）
24．①写太守与滁人游乐、宴饮至醉归的场景，②寄情山水（热爱自然），与民同乐。

（2分）
25．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。

（2分）
三、作文（60分）略。