幼儿园小班下学期备课第十四周
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三、归纳总结
在动物园参观时，要注意安全。与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会生气的。到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便敲打车窗。
第（14）周小二班
胖乎乎可以集体分腿像叉腰状。
小鸡一起来唱唱唱，（叽叽叽，叽叽叽唱起来）
2、教师和个别幼儿表演游戏。教师躲Leabharlann “鸡蛋里”（圈圈），请小鸡来敲敲。
四、集体游戏
鸡妈妈还下了好多的蛋，我们一起躲在蛋后面，我和小鸡来敲门，敲到谁？谁就唱歌走出来。
一、通过谈话，引起幼儿兴趣。
大家喜欢动物吗？在哪里可以看到它们呢？家都去过动物园吗？动物园是什么样子的？
玩法一：根据老师的口令，和老师做朋友。
玩法二：衣服特征相同的动物互相找朋友抱一抱，换牌重新游戏。
一、欣赏回忆
幼儿欣赏歌曲，回忆歌曲内容
二、完整学唱歌曲
1、集体跟唱歌曲。
2、分组学唱：男女生分组学唱
唱清歌词，唱准节奏。
三、表演唱
1、教师边唱边做动作，激发幼儿的学习兴趣。
动作：
毛茸茸可以小手叉腰，左右扭屁股
1、知道在参观动物园时要和动物保持距离，注意安全。
2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。
活动准备
动物图片、动物不同的花花衣等
多媒体课件
教学挂图和幼儿用书
活动过程
一、图片导入
1、出示动物图，“小朋友们选一个你最喜欢的动物吧！”
2、说说为什么喜欢自己选择的小动物。
3、小结：有些小朋友喜欢小动物很可爱，有些小朋友喜欢小动物漂亮的花花衣。
二、观看图片，了在参观动物园的注意事项。
1、观看图片，看看画面上的小朋友是怎么做的吧？
提问：能不能钻过外面的栏杆靠近老虎？为什么？能不能拿着树叶、水果、零食去喂小动物？为什么？
2、学习儿歌，掌握参观动物园的注意事项。
3、请幼儿说说自己最喜欢哪些动物，如果在动物园里看这些动物时，应该怎么做。
3、幼儿朗诵儿歌。
二、寻找归类
1、幼儿观察动物皮毛花纹的颜色和形状，看看动物的花衣服穿对了吗？
2、尝试给穿不同花纹衣服的动物分类。
小结：动物的花花衣都是不一样的，有的是一条一条的，有的是斑斑点点的，有的是黑白块的，也有的是花花的。
3、幼儿尝试对手中动物的衣服进行归类。
三、“找朋友”游戏
每人一个动物图片，跟着找朋友的音乐跳舞。
同心路幼儿园日计划
周二（5、22）
周四（5、24）
周五（5、25）
活动名称
动物的花花衣
（科学—常识）
小小蛋儿把门开（二）
（艺术—音乐：歌曲）
动物园（安全教育）
活动目标
1、了解一些常见动物及其名称。
2、尝试按照动物皮毛花纹对其进行分类。
1、继续欣赏并完整学唱歌曲。
2、鼓励幼儿想象，在表演中感受游戏的快乐。
在动物园参观时，要注意安全。与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会生气的。到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便敲打车窗。
第（14）周小二班
胖乎乎可以集体分腿像叉腰状。
小鸡一起来唱唱唱，（叽叽叽，叽叽叽唱起来）
2、教师和个别幼儿表演游戏。教师躲Leabharlann “鸡蛋里”（圈圈），请小鸡来敲敲。
四、集体游戏
鸡妈妈还下了好多的蛋，我们一起躲在蛋后面，我和小鸡来敲门，敲到谁？谁就唱歌走出来。
一、通过谈话，引起幼儿兴趣。
大家喜欢动物吗？在哪里可以看到它们呢？家都去过动物园吗？动物园是什么样子的？
玩法一：根据老师的口令，和老师做朋友。
玩法二：衣服特征相同的动物互相找朋友抱一抱，换牌重新游戏。
一、欣赏回忆
幼儿欣赏歌曲，回忆歌曲内容
二、完整学唱歌曲
1、集体跟唱歌曲。
2、分组学唱：男女生分组学唱
唱清歌词，唱准节奏。
三、表演唱
1、教师边唱边做动作，激发幼儿的学习兴趣。
动作：
毛茸茸可以小手叉腰，左右扭屁股
1、知道在参观动物园时要和动物保持距离，注意安全。
2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。
活动准备
动物图片、动物不同的花花衣等
多媒体课件
教学挂图和幼儿用书
活动过程
一、图片导入
1、出示动物图，“小朋友们选一个你最喜欢的动物吧！”
2、说说为什么喜欢自己选择的小动物。
3、小结：有些小朋友喜欢小动物很可爱，有些小朋友喜欢小动物漂亮的花花衣。
二、观看图片，了在参观动物园的注意事项。
1、观看图片，看看画面上的小朋友是怎么做的吧？
提问：能不能钻过外面的栏杆靠近老虎？为什么？能不能拿着树叶、水果、零食去喂小动物？为什么？
2、学习儿歌，掌握参观动物园的注意事项。
3、请幼儿说说自己最喜欢哪些动物，如果在动物园里看这些动物时，应该怎么做。
3、幼儿朗诵儿歌。
二、寻找归类
1、幼儿观察动物皮毛花纹的颜色和形状，看看动物的花衣服穿对了吗？
2、尝试给穿不同花纹衣服的动物分类。
小结：动物的花花衣都是不一样的，有的是一条一条的，有的是斑斑点点的，有的是黑白块的，也有的是花花的。
3、幼儿尝试对手中动物的衣服进行归类。
三、“找朋友”游戏
每人一个动物图片，跟着找朋友的音乐跳舞。
同心路幼儿园日计划
周二（5、22）
周四（5、24）
周五（5、25）
活动名称
动物的花花衣
（科学—常识）
小小蛋儿把门开（二）
（艺术—音乐：歌曲）
动物园（安全教育）
活动目标
1、了解一些常见动物及其名称。
2、尝试按照动物皮毛花纹对其进行分类。
1、继续欣赏并完整学唱歌曲。
2、鼓励幼儿想象，在表演中感受游戏的快乐。