初中生物课堂教学中学生环保意识的培养探讨

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初中生物课堂教学中学生环保意识的培养探讨
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第五中学周娉
【内容摘要】如今环保问题是全社会都注重的社会问题,我们赖以生存的必要条件就是良好环境,所以每个人都必须要有强烈的环境保护意识。

而这种意识是在后天的学习生活中不断培养出来的,所以本篇文章就主要以初中生物的课堂教学为例,介绍了一些帮助初中生提高环保意识的具体措施。

【关键词】初中生物教学环保意识
良好的环境是支撑生物生存的必要条件,如果环境遭到了破坏,那么生物也会逐渐走向消亡,所以,对环境进行保护,实际上就是对生物的保护。

生物对于初中学生来讲是一门全新的课程,可以帮助他们了解基础生物知识,教材中提到了各种各样的生存环境。

所以在具体的教学过程中,教师就可以以这些内容为基础,来为学生进行相关的环保教育,从而让他们在学习的同时更好地提高自身环保意识,在日常生活中践行环保理念,保护环境。

一、目前初中生物教学的现状
在目前的教学过程中,大部分教师只注重了教学过程,并没有关注与学生的交流。

生物对于初中学生来讲,是一门新学科,所以在讲课时和其它学科也存在一定差距,生物教材中有一些知识比较抽象,这样的教学方式会影响到学生对一些知识的理解,进而也会影响到实际的生物教育效果。

另外,教师在开展教学活动时,忽略了学生个人的学习基础,一味强调提高学生的能力,这也会影响到他们对于知识的消化和吸收。

在这样的情况下,对于一些拓展的环保知识学生也难以去接受。

二、通过课堂生物教学提高初中生环保意识的策略
1.利用教材激发学生的环保意识。

要想在生物教学的过程中让学生养成环保意识,首先教师就要先激发学生的环保意识,要让他们认识到破坏环境对于生物生存所造成的重要危害。

如果学生不能清楚地意识到这一点,那么自然也就不会形成良好的意识,所以在这样的理念中,教师首先就要引导学生去深刻理解书本中的内容,让他们了解如今的环境现状,并在此基础之上,让他们去思考如何对破坏的环境进行修复和保护,这样一来就能够让他们逐渐养成环保意识。

例如在初二上学期的生物教材中,有一部分是关于生物多样性的知识,在对这些内容进行课堂授课时,教师就可以对其进行深度挖掘和升华,可以积极利用多媒体或其它教学方式来为学生展示生物多样性的图片或视频,这样可以更加深化他们对这些知识的理解;而且通过观看视频,也可以使抽象知识更加直观。

除了对教材内容进行展示,教师也可以适当地为学生展示一些不法分子捕杀野生动物或破坏生物环境的视频或图片,这样也可以让学生更深刻地认识到我们环境所面临的问题,以及滥杀动物所造成的惨痛后果,从而让学生认识到环境保护的重要意义。

2.挖掘教材中的环保知识。

如果仅仅激发起了学生的环保意识而没有进一步培养,那也不能帮助学生去在生活中践行,所以教师还要再唤醒学生意识的基础之上,让他们了解不同的环保形式,这样可以在真正遇到环境问题时,根据不同情况来选择正确的方式对环境进行保护。

在这样的培养下,学生的环保意识也会逐渐加强,所以教师在实际讲课的过程中,就要以教材内容为基础,并深度挖掘其中的内涵,以此来让学生有更全面的环境保护意识。

例如,在教学保护生物多样性这部分内容时,教师就可以为学生设计一些教学活动,让他们通过了解生物所面临的威胁,进一步探究出现这些问题的原因,以此来鼓励学生发表自己对于保护生物多样性的看法。

在这样的讨论中,有学生说我们要拒绝食用鱼翅熊掌,有学生说不能再穿貂皮大衣,还有学生说可以通过发起一些活动,让所有人都开始保护动物等。

对于学生这些意见,教师要给予鼓励,并且积极正确地引导他们去探寻更多保护环境的方式,从而让学生的环保意识逐渐增强。

3.以教材为基础拓展实践活动。

在实际的初中生物学习中,让学生形成最终的环境保护意识,是生物教学的最终目标。

这里所说的环保意识,不仅是要让学生能够灵活地运用方法来对环境进行保护,更是要让他们积极参与一些与环境保护有关的活动。

单纯的理论讲授是不能满足教学活动需求的,所以必须要让学生亲自参与实践,这样才能够使他们的环保意识更加强烈。

基于此,教师就要通过对教材中的内容进行更全面拓展,来为学生提供实践机会,从而使他们的环保意识更为强烈。

例如,在生物教材中,有一内容讲的是细菌和真菌的分布,这时教师就可以让学生了解到变质食物中所含的真菌和细菌等,要让他们在日常生活中注意这些变质食物,不仅不能食用,而且也不能随便处理,要用正确的方式对它们进行处理,这样才能够真正做到环境保护。

在教师这样的引导之下,学生们就会有强烈的兴趣去参与一些环境保护活动,从而在这样的实践中来提升自身的环保意识和能力。

总结
总之,在实际的初中生物教学中,教师就应该积极利用教材中的案例和内容来为学生讲解环保的重要性,让他们能够提高自身的环保意识,掌握更多的环保方式,为全社会的环境保护工作做出自己的贡献。