全国职业院校教师教学能力大赛获奖作品教案案例皮内注射法教案设计方案

《皮内注射法》教学设计方案
学生信息反馈：
在整个操作环节中，同学们因第一次动手打针，不大熟悉，所以第一遍操作速 度比较慢，
后两次改进较大，部分同学甚至提出了进针过深的校正方法和在操作 过程中如何应对不合作患者，如何进针可减轻疼痛等。

结束语
1
分钟
“没想到，高素质的护士发源地原来在这里！同学们，老师相信：你们的生
活会因护士而精彩，中国的护理事业会因你们的加入而更加辉煌!!”
皮内注射法
操作核心要点:
1、部位选择
②
③局麻先驱一局麻部位
板 书 设 计
②预防接种一三角肌下缘
①角度一5 ° ②深度一整个针尖斜面 课程特色:
1、将学习的主动权交给学生，做到了教师为主
导，
2、注重教学方式创新：师带生、生教生教学模式
3、整个教学过程注重培养学生创新能力
4、让学生在学习与实训中真切感受职业氛围，认
推药量-0.1ml 皮丘：1cm ；皮肤
隆起，毛孔显现
学生为主体。

角色、提升技能。

真正实现
教
学 反
思
①
①药敏试验一前臂掌侧下段1/3
教学是一项充满智慧的活动“如何有效教学、如何智慧教学’是我
直努力探索的方向，也会持续下去…
附表一
《皮内注射法》课前预习任务表
第：组任务安排：
1、请找出预习内容的知识点：
2、请找出预习内容的重点、难点：
重点：
难点：
3、请找出本课内容与已学知识的联系（包括其他专业知识）：
4、预习过程中存在的问题：
1）、尝试解决问题采用了哪些具体的方法？
2）目前任然未解决的问题有：
5、列出皮内注射法的操作流程，并标出核心步骤。

附表二
《皮内注射法》小组合作探究考核
表。