四川省广元市初三语文上册期末素质监测试卷及答案

四川省广元市初三语文上册期末素质监测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________
一、单选题（每题3分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 迂腐（yū）恪守（kè）缄默（jiān）矫揉造作（jiǎo）
B. 炽热（zhì）矗立（chù）孱弱（càn）拈轻怕重（zhān）
C. 嗔怪（chēn）嗤笑（chī）胆怯（què）忍俊不禁（jìn）
D. 恣睢（suī）拮据（jū）褴褛（lán）孜孜不倦（zī）
答案：A
2.下列句子中没有语病的一项是（）
A. 通过这次主题班会，使我们班的凝聚力得到了很大的提升。

B. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富
的缘故。

C. 共享单车在使用过程中，既存在随意乱停乱放的现象，又有被人为破坏的诸多
问题。

D. 能否彻底治理环境污染，是提升人民生活质量的保证。

答案：C
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A. 他在辩论会上慷慨淋漓的发言，赢得了阵阵掌声。

B. 班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。

C. 这篇文章的结构可以说是完美无缺，没有一点瑕疵。

D. 她总喜欢在别人面前炫耀自己略知皮毛的知识。

答案：A
4.下列文学常识表述有误的一项是（）
A. 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者是北宋政治家、文学家范仲淹，文章表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。

B. 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，它代表着中国古代讽刺小说的高峰，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

C. 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对比手法刻画了“我”和闰土的形象，揭示了半殖民地半封建社会中农民生活日益贫困的社会根源。

D. 《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话虚构的英雄传奇小说，作者施耐庵，小说以宋江领导的农民起义为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭示了当时的社会矛盾。

答案：D （《水浒传》并非虚构，而是基于历史事件的文学创作）
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 2023年清远市初三语文上册期末检查试卷的题型有：选择题、填空题、阅读题和作文题等四种。

B. 古人说：“文如其人”。

其实，文章和做人，又何尝不是一回事呢？
C. “这究竟是怎么回事呢？同学们。

”老师严肃地说。

D. 我市今年举办的“我为群众办实事”实践活动，五个社区在形式上都有创新，内容也很丰富。

答案：A
二、多选题（每题4分）
1.下列对《出师表》一文理解正确的有（）
A. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取中原之前给后主
刘禅上书的一篇奏章。

B. 文中诸葛亮追述先帝知遇之恩，劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，
以此兴复汉室，还于旧都。

C. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“所以”意为“用来……的”
或“是……的方法”，表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和决心北定中原、兴复汉室的坚定意志。

D. 文章以议论为主，兼用记叙和抒情，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、
严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。

答案：ABCD
解析：本题考察对《出师表》一文内容的全面理解。

A项正确概述了《出师表》的写作背景；B项准确概括了文中诸葛亮的主要劝勉内容；C项正确解释了“所以”
在句中的含义，并深入分析了诸葛亮的情感与意志；D项则从文章表达手法和情感表达上进行了准确分析。

2.下列关于《水浒传》的表述，正确的有（）
A. 《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，全书通过描写梁山
好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡
的宏大故事。

B. 小说中宋江领导的梁山泊好汉聚义厅后来改为忠义堂，这一改动反映了梁山好
汉从反抗压迫到接受招安的思想转变。

C. 《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是鲁智深，“智取生辰纲”的组织者是吴用，“风
雪山神庙”的主人公是林冲，“醉打蒋门神”的是武松。

D. 《水浒传》在塑造人物形象时，善于把人物置身于真实的历史环境中，紧扣人
物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。

答案：AB
解析：本题考察对《水浒传》相关知识的了解。

A项正确概述了《水浒传》的基本内容和历史地位；B项准确分析了聚义厅改为忠义堂的象征意义；C项错误，“风雪山神庙”的主人公并非林冲，而是林冲的好友陆虞侯，此处为误导项；D项表述虽有一定道理，但并非《水浒传》塑造人物形象的显著特点，且“紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格”并非仅限于历史环境，故D项不准确。

因此，正确答案为AB。

三、判断题（每题3分）
1.题目：在《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情故事是全书的核心情节，展现
了封建社会的种种矛盾与悲剧。

答案：√
2.题目：唐代诗人杜甫被誉为“诗仙”，他的诗歌深沉而富有哲理，对后世影响深
远。

答案：×（注：唐代诗人李白被誉为“诗仙”，杜甫则被誉为“诗圣”。

）
3.题目：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，文章通过描绘岳阳楼的景色，抒
发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

答案：√
4.题目：在初三语文学习中，“修辞手法”和“表达方式”是同一概念，都指作者
在写作时采用的特定语言技巧。

答案：×（注：“修辞手法”和“表达方式”是两个不同的概念。

修辞手法是指为了增强语言表达效果而采用的特定方法，如比喻、拟人等；而表达方式则是指文章在叙述、描写、议论、抒情等方面所采用的具体形式。

）
四、填空题（每题3分）
1.题目：请默写杜甫《春望》中的名句：“国破山河在，__________ 。

”
答案：城春草木深
2.题目：在《背影》一文中，朱自清先生用细腻的笔触描绘了父亲为他买橘子的
情景，其中“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句话，生动展现了父亲______（填一个形容词）的背影。

答案：蹒跚/艰难/深沉（任选其一）
3.题目：文言文中，表示“于是，就”意思的词语常见的有“乃”、“遂”，请再举
一例：______ 。

答案：则/而/因（任选其一）
4.题目：中国古代四大发明中，对航海事业产生直接推动作用的是______ 。

答案：指南针
5.题目：在《论语》中，孔子用“______ ，思而不学则殆”来告诫我们学习与思
考要相结合的重要性。

答案：学而不思则罔
五、阅读理解（每题4分）
阅读内容
《秋天的怀念》节选
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
问答题及答案
1.题目：作者双腿瘫痪后，情绪有哪些明显的变化？
答案：作者双腿瘫痪后，情绪变得暴躁无常，常因小事大发雷霆，如砸碎玻璃、摔东西等，表现出极度的痛苦和绝望。

2.题目：母亲在作者情绪失控时是如何应对的？这体现了母亲怎样的性格？
答案：母亲在作者情绪失控时会悄悄地躲出去，在看不见的地方偷听作者的动静，等一切恢复沉寂后再悄悄回来。

这体现了母亲细心、耐心、隐忍和深沉的母爱，她以极大的耐心和包容心对待儿子的痛苦和愤怒。

3.题目：文章中提到“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死
了”，这句话有什么深层含义？
答案：这句话的深层含义是，母亲因为全身心投入到照顾和安抚因瘫痪而痛苦的儿子中，无暇顾及自己的爱好——养花，导致花儿枯萎。

这从侧面反映了母亲对儿子的无私关爱和牺牲精神。

4.题目：分析文中“好好儿活”这句话的含义，并说明它在文章中的作用。

答案：“好好儿活”是母亲对儿子的殷切期望和鼓励，希望儿子能够坚强地面对生活的挫折，积极地活下去。

这句话在文章中起到了点题和升华主旨的作用，既是对儿子情感的抚慰，也是母亲生命态度的体现，激励读者面对困难时保持乐观和坚韧。

5.题目：结合文本，谈谈你对“秋天的怀念”这个标题的理解。

答案：“秋天的怀念”这个标题既指对秋天这个季节的怀念，也指对母亲深沉的怀念。

秋天是收获的季节，也是万物凋零的季节，象征着生命的成熟与衰老。

作者通过回忆母亲在自己双腿瘫痪后的悉心照顾和无私奉献，表达了对母亲深深的怀念和感激之情。

同时，秋天的萧瑟也映衬了作者当时内心的痛苦和绝望，以及母亲给予他的温暖和希望。

因此，“秋天的怀念”是对母亲和那段艰难岁月的一种深情回忆和感悟。

六、作文（30分）
题目：《成长路上的那一盏灯》
要求：
1.文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3.紧扣主题，内容具体，有真情实感。

写作例文：
《成长路上的那一盏灯》
在人生的旅途中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，有时甚至会迷失方向，感到迷茫和无助。

但在我成长的路上，有那么一盏灯，始终照亮我前行的道路，给予我温暖和力量，那就是我的母亲。

记得那是一个寒风凛冽的冬日傍晚，我独自一人走在回家的路上，手中紧握着那张令人沮丧的考试成绩单。

成绩的不理想像一块巨石压在我的心头，让我喘不过气来。

回到家，我低着头，不敢直视母亲的眼睛，生怕看到她失望的表情。

然而，母亲并没有责怪我，反而用她那双温暖的手轻轻抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，一次的失败并不能代表什么，重要的是我们要从失败中吸取教训，勇敢地站起来，继续前行。

”
那一刻，我仿佛看到了黑暗中的一缕光芒，那是母亲用她的理解和鼓励为我点亮的一盏灯。

这盏灯不仅照亮了我心中的阴霾，更点燃了我心中的希望之火。

我开始重新审视自己，找出学习中的不足，制定新的学习计划，并付诸实践。

现在回想起来，母亲的那句话和那盏灯，已经深深地烙印在我的心中，成为了我人生道路上最宝贵的财富。

它教会了我如何面对生活的挑战，如何在逆境中保持一颗积极向上的心。

我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，无论遇到多大的困难，只要心中有那盏灯，我就能够勇往直前，无所畏惧。

成长路上的那一盏灯，是母亲的爱与鼓励，是我人生旅途中最美的风景。