一年级上册6和7用数学

二、探究新知
2
为4请、什这完2么道、整用题图6解地加分怎里答把法别样有正图解表解什确意答示答么吗？？？？ 什说么一意说思。？
1 34
56
左边有4 只， 右边有2 只。
一共有几只？
4＋
？只
表示一共
2 ＝ 6 （有几只只）。
我再算一遍。 4＋2＝6（只）。
我来数一数。
把左边的4只兔子 和右边的有2两只还组兔有兔子其。他
一共有６ 只。
合并在一方起法。吗？
做一做
能这提道出题说一怎说个样图问解的题答意吗？思？。
？只
2 ＋ 5 ＝ 7 （只）
左边有2 只， 右边有5 只。
一共有几只？
解答正确吗？
说说2、5、7表示 什么意思。
二、探究新知
？只
你你知什图能道么你的完“意看意整为怎？思到思地什样只解吗了吗说么解”答？什？一用答表正么说减呢示确？法？吗？？
一共有7只， 跳走2只。
7只
7 － 2 ＝ 5 （只）
“还？剩只几”还只表。剩示 5只。
？只
做一做
为什么用减法计算？ 6、4、2分别表示什么
意思？
一共有6 只， 右边有4 只。
左边有几只？
6只
6 － 4 ＝ 2 （只）
左边有2只。
和小解伙答伴正说确一吗说？ 这幅图的意思。
看图填空
5个
？个
（ ）5 +（ 2 ）=7 （ ）
一、复习旧知
看图怎说样说解图答的？ 意思。
2 ＋ 3 ＝ 5 （只）
看图说一说算式 表示什么意思。
把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并
在一起。
二、探究新知
请完整图地里把有图什意么？ 说一说
？只
＝
Hale Waihona Puke 表示一共（有几只只）。
左边有4 只， 右边有2 只。
一共有几只？
读作：大括号 表示：一共有（ ）
？ 读作：问号 表示：有疑问
？个 6个
（ ） 6 —（ 4 ）2=（ ）
？只
?只 4 +2 =6
7只 7-1=6
连一连
？只
6+1=7（只）
7只
7-6=1（只）
?只
连一连
？只
7-1=6（只）
7只 ？只
7-6=1（只）
7只
?人
?个
?个
7个
?个 6个
?只
例题1：
？只
求一共有几只兔子？
4 + 2 = （6只）
左边有（ ）4 只兔子， 右边有（ ）2 只兔子。