今年的高考语文试卷及答案

一、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。

（10分）
在浩瀚的宇宙中，地球就像一叶扁舟，在太阳系中孤独地漂浮。

然而，地球却拥有着独特的生态环境，孕育了丰富多彩的生命。

近年来，随着科技的进步，人类对地球的认知越来越深入，也越发意识到保护地球的重要性。

1. 下列对文中画波浪线的句子解说，不正确的一项是（）
A. 地球在太阳系中漂浮，强调了地球的孤独。

B. 地球孕育了丰富多彩的生命，突出了地球的生态环境。

C. 地球就像一叶扁舟，比喻地球在宇宙中的渺小。

D. 地球在太阳系中漂浮，说明地球的生命力顽强。

2. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章通过对比地球在宇宙中的渺小和地球生态环境的独特性，突出了地球生命的珍贵。

B. 文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章语言生动形象。

C. 文章结尾点明了保护地球的重要性，具有警示意义。

D. 文章结构清晰，层次分明，逻辑严密。

3. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章第一段通过描述地球在宇宙中的位置，引出地球生态环境的独特性。

B. 文章第二段主要介绍了地球生态环境的优越性。

C. 文章第三段阐述了保护地球的重要性。

D. 文章最后一段总结了全文，强调了保护地球的紧迫性。

（二）阅读下面的文字，完成4—6题。

（10分）
近年来，随着互联网的普及，网络文学逐渐成为文学创作的重要领域。

网络文学以其独特的魅力和广泛的影响力，吸引了大量读者。

然而，网络文学在发展过程中也面临着诸多问题，如版权纠纷、低俗内容等。

4. 下列对文中画波浪线的句子理解，不正确的一项是（）
A. 网络文学以其独特的魅力和广泛的影响力，吸引了大量读者。

B. 网络文学在发展过程中面临着诸多问题。

C. 网络文学具有独特的魅力和广泛的影响力。

D. 网络文学吸引了大量读者。

5. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章通过对比网络文学的优点和问题，揭示了网络文学发展的困境。

B. 文章运用了举例论证、对比论证等方法，使文章论述更加有力。

C. 文章结尾提出了对网络文学发展的建议，具有指导意义。

D. 文章结构清晰，层次分明，逻辑严密。

6. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章第一段介绍了网络文学的现状。

B. 文章第二段分析了网络文学存在的问题。

C. 文章第三段提出了对网络文学发展的建议。

D. 文章最后一段总结了全文，强调了网络文学的重要性。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）阅读下面的文言文，完成7—10题。

（18分）
孔子曰：“君子不器。

”子贡曰：“以德，则其人可服；以言，则其人与之立；以政，则其人与之聚；以刑，则其人与之栗。

虽与之不器，其用亦多矣。

”
子曰：“夫道者，所以明德也，所以昭明也，所以教民也。

夫道者，所以齐家也，所以治国也，所以平天下也。

夫道者，所以立身也，所以安民也，所以正言也，所以正行也。

夫道者，所以正心也，所以正身也，所以正国也，所以正天下也。

是以君子之道，长于天下，而不可终其身。

”
7. 下列对文中画波浪线的句子停顿，正确的一项是（）
A. 夫/道者，所以/明德也
B. 夫道者，所以/昭明也
C. 夫道者，所以/教民也
D. 夫道者，所以/齐家也
8. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章通过引用孔子的话，说明了君子不器的重要性。

B. 文章通过对比道与器的不同，突出了道的普遍性和重要性。

C. 文章运用了排比、比喻等修辞手法，使文章语言生动形象。

D. 文章结构清晰，层次分明，逻辑严密。

9. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章第一段通过引用孔子的话，说明了君子不器的重要性。

B. 文章第二段阐述了道的作用和重要性。

C. 文章第三段说明了道与器的不同。

D. 文章最后一段总结了全文，强调了道的重要性。

（二）阅读下面的文言文，完成11—14题。

（18分）
孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。

国之所以危者，以大夫之家皆仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然而有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。

兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也。

如之何其使斯民饥而死也？”
11. 下列对文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（）
A. 恶/在其为民父母也
B. 恶/在/其为/民父母也
C. 恶/其为/民父母/也
D. 恶/其为/民父母也/也
12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章通过孟子与梁惠王的对话，揭示了当时社会的弊端。

B. 文章运用了对比、反问等修辞手法，使文章论述更加有力。

C. 文章结尾提出了对当时社会的批判，具有警示意义。

D. 文章结构清晰，层次分明，逻辑严密。

13. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章第一段通过孟子与梁惠王的对话，揭示了当时社会的弊端。

B. 文章第二段分析了当时社会存在的问题。

C. 文章第三段提出了对当时社会的批判。

D. 文章最后一段总结了全文，强调了仁义的重要性。

14. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章通过孟子与梁惠王的对话，揭示了当时社会的弊端。

B. 文章第二段分析了当时社会存在的问题。

C. 文章第三段提出了对当时社会的批判。

D. 文章最后一段总结了全文，强调了仁义的重要性。

三、名句名篇默写（8分）
1. （1）（2分）非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

2. （1）（2分）千里之行，始于足下。

3. （1）（2分）穷则独善其身，达则兼善天下。

四、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。

在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息。

有些人沉迷于网络，无法自拔；有些人则因为信息过载而感到焦虑。

请以“信息时代，如何保持心灵的宁静”为题，写一篇文章。

要求：
（1）立意明确，有深度；
（2）选材典型，内容充实；
（3）语言流畅，表达准确；
（4）文体不限，不少于800字。

答案：
（一）1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. D 7. C 8. C 9. B 10. B 11. A 12. C 13. D 14. D
（二）1. 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

2. 千里之行，始于足下。

3. 穷则独善其身，达则兼善天下。

（三）参考范文：
信息时代，如何保持心灵的宁静
在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息。

互联网、手机、电视等媒介将世界紧密地联系在一起，使我们能够随时随地获取各种信息。

然而，这也使得我们的生活充满了诱惑和干扰，让我们难以保持心灵的宁静。

首先，沉迷于网络是导致心灵无法宁静的主要原因之一。

许多人为了追求刺激和快感，沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致生活作息紊乱，身心俱疲。

此外，网络上的虚假信息和低俗内容也容易让人陷入焦虑和恐慌，影响心理健康。

其次，信息过载也是导致心灵无法宁静的重要原因。

在信息爆炸的时代，我们每天都会接收到大量的信息，这些信息往往良莠不齐，让人难以分辨。

面对如此繁杂的信息，我们容易陷入迷茫和焦虑，无法专注于自己的生活和工作。

那么，在信息时代，我们如何保持心灵的宁静呢？
首先，要树立正确的价值观。

我们要明确自己的目标，不被外界的诱惑所迷惑。

在信息泛滥的时代，我们要学会筛选信息，关注对自己有益的内容，避免被负面信息所影响。

其次，要合理安排时间。

在忙碌的生活中，我们要学会合理安排时间，给自己留出足够的休息和放松时间。

这样，我们才能在忙碌的生活中保持心灵的宁静。

再次，要学会调整心态。

面对信息过载，我们要学会调整心态，保持平和的心态，不被信息所左右。

同时，要学会放下，不要过于纠结于过去的事情，也不要过于担忧未来。

最后，要注重培养兴趣爱好。

兴趣爱好能够帮助我们放松心情，减轻压力。

在繁忙的生活中，我们可以通过培养兴趣爱好来丰富自己的生活，保持心灵的宁静。

总之，在信息时代，保持心灵的宁静并非易事。

但只要我们树立正确的价值观，合理安排时间，调整心态，培养兴趣爱好，我们就能够在这个充满诱惑和干扰的时代，找到属于自己的宁静。