17梦想的力量教案

课题： 17* 梦想的力量
教课目的：
1、感情目标：在理解内容基础上，感觉小瑞恩的和善，懂得关爱他人，做事要
有目标、执着的态度。

2、知识目标：读懂文章，认识一些词语。

学习作者的表达方式。

3、能力目标：提升理解能力和朗诵能力
教课要点：指引学生领会人物的精神质量，意会作者的表达方式。

教课难点：领会梦想的力量所包含的深意。

教具准备：图片
学具准备：对于非洲的资料
教课时数： 1 课时
教课过程：
序
号教师活动
一、导入
1 教师伴书“梦想”。

2 请同学说说什么是“梦想”。

学生活动
学生各抒己见
反省
3你的梦想是什么
4梦想的力量是巨大的，它能够让你创建
出没法想象的奇观。

达成课题。

二、初读课文，整体感知内容。

自由读文。

1指读阅读提示回答：本文主要写
2联合阅读提示读文。

一个加拿大年仅6
（ 1）瑞恩的梦想是什么，岁的孩子，要为遥
（ 2）他是如何实现自己的梦想的远的非洲的孩子们
3归纳文章的主要内容。

挖一口井而影响越
4理清文章表达次序。

来越多的人去关爱
和帮助他人的事。

三、
理解课文
1解决阅读提示的两个问题。

2领会作者表达的感情。

指引学生就以下
几个问题睁开沟通：学生谈出自己的感
文中有哪些地方出乎你的预料在这些出
受。

乎预料之处你想到些什么
教师趁势指导学生抓住要点段落练习有
感情地朗诵，使主人公的形象在学生头
脑中立起来。

四、
畅聊领会
能够联系课文内容，还能够扩睁开去。

五、
意会文章表达方式。

六、松手让学生总结。

部署作业
预习下一课。