基于Web挖掘的学生思想教育方法研究与实现

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学生
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随 麓 网络 技 术的 迅 速 发 展 , 在 知 识 密 集的 高
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为 了能 够 展 示 本 文提 出 的 W e 挖 掘 网 b 上 思 想 教 育 方 法 的 实 用 性 ,现 举 例 说 明运 用 情 况 ;先 建 立 一 个 学 生 思 想 政 治 教 育 专 题 网站 ( 下 简称 教 育 网 ) 以 ,多 个 用 户 ( 文 只 涉 及 学 生 和 用 人 单 位 ) 访 问 了我 本 们的 网站 ,通过 网络技术以得到下面实 例 所需 求 的记录 。 ( we 一) b挖掘学生 的学 习特征 问 题 提 出 :思 想教 育 工 作者 如 何 能 知 道学 生 的 学 习 状 况 ? 教 育 网将 电子 书刊 或 相 关 学 习资 源 等 内 容严 格 分类 ,在 学生 浏 览查 阅 时 产 生 了 日志 记 录 , 截 取 5 学生 的 浏 览记 录 , 现 个 其 信 息 如 下 ( 位 :次 ) 单 :
We b挖 掘 的 思 想 教 育 方 法 实 现 的 步 骤 :
1 首先建立一个大学生思想教育专题 . 网站 ,根据思想教育工作的需 要来设计网 站 内容 模 块 ; 2 当学 生 或 其 他 用 户 浏 览 网 站 时 , 网 . 站通过网络技术会 自动生成一些用户浏览
行 为 的 记 录 ,这 也 就 生 成 我 们 需 求 的 用 户
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新 闻
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天 地 实 践 交往
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三 、w e b挖 掘方 法 的应 用 实例
随 着 计 算 机 网 络技 术的 迅 速 发 展 ,互 联 网 在 社 会 生 活 中 产生 了深 远 影 响 。在 知 识密集的高等学校 ,互 联网已经 成为教育 工 作 者 开 展教 学 和 育人 的 新 工 具 ,他 们 利 用互联网开展大学生思想政治教育工作 已 成为当今的热 点话题 ,然而大部分高校在 网上开展学生思想 教育 工作的方法相 当简 单 ,他们没有充分利用 网络资源来真正体 现 网上思想教育工作的特色 。故为了充分 利 用 网络 技 术 ,进 一 步 深入 开 展大 学 生 思 想教育工作,本文研究了如何运用 we 挖 b 掘方法在 因特 网上开展学生思想教育工作 , 并对几个工作实例进行 了运用分析 。
学 习
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娱 乐
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专 业 人 际
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学生 I 所拒院系 D O0 3I l殳 I ・ I l , 、 英 诏 7 具{ ; 、 规 划 毗 5 6 汉 语 文学 2 5
深入开展 大学生 思想教 育工作 ;本文运 艉 w b e 挖 掘 技 术 ,从 用户 的历 程 信 息数 据 中 ,挖 掘 出 潜在的、有价值 的信 息来指 导教 育工作者 ,为 学生思 想教 育工作提 供科 学 的管理 决策 ,并 通 过 几个工作 实例进 行 了应 用实现说 明 。
基金 项 目:重庆 庆教 委科 技 项 目资助 ( J 9 0 ) K 0 1 8 1
思想教育方法研究与实现
刘雨露 赵永健 重庆三峡 学院数学与计算机科 学学院 4 4 0 0OO
We 掘分 析 :把平 均 查 阅量 作 为决 b挖 策支持度 , 网站 可 自动 分 析 出结论 : 科学 文 生喜欢 阅读专业书箱 ,喜欢英语 ,不很注 重 职 业 规 划 , 用专 业 技 术 追 求 不 强; 科 实 理 学生 阅读专业书籍的兴趣 不很 浓 ,不喜欢 英 语 ,注 重 技 术 应 用 , 关 心 职 业 问 题 。 思 想 教 育 者 的 决 策 :据 此 分 析 ,对 文 科 和 理 科 学 生 进 行 针 对 性 教 育 ,分 别开 展 相 关 学 术 讲 座 或 其 它 学 习 形 式进 行平 衡 教学 。 ( ) b 掘 学 生 的 行 为特 征 二 We 挖 问题提 出 :教育者如何摸 准学生 日常 生 活 中 上 网 的 行 为呢 ? 在现实工作 中,我们要想知道学生行 为 的相 关 性 是 非 常 困 难 的 ,特 别 是 某些 群 体 特 点 ;教 育 网上 记 录 了 学 生 的 基本 信 息 和 网上 浏 览 行 为信 息 , 截 取 5 学 生 的记 现 个 录 ,其具体 信息如下( 表中数据为学生访 问 网 页 的 时 间 ,单 位 : 分 ) :
2 we 结构挖掘 , 目标趋 向于 We . b 其 b 文档的链接结构 ,揭示出蕴含于文档结构 中的个性化信息 ; 3 W e 使 用 挖 掘 , 用挖 掘 w e 服 务 . b 是 b 器 日志等数据获取的信息预测用户浏览行
为的技术。
二 w e 挖 掘 思 想教 育 方 法 b
信息数据 库 ,其也称为用 户的历程信息 ; 3接 着利用 we 挖掘技 术来分析用户 . b 的行为需求信息 ,为思想教育管理者提供
决策依据 ;
4 最后利用这些决策依据进行有针对 . 性的开 展大学生 思想教 育工作 。
性别
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时事
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