富岗乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析.doc

富岗乡小学 2018-2019 学年五年级下学期数学期中模拟试卷含分析
班级 __________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（ 2 分）两位小数加两位小数的结果不行能是（）。

A. 整数
B. 一位小数
C. 两位小数
D. 三位小数
【答案】D
【考点】小数的加法和减法
【分析】【解答】两位小数加两位小数时，依据小数的进位规则，不行能产生三位小数。

故答案为： D。

【剖析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和还是两位小数；百分位相加满十，向十分位进0.1，和
可能变为一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变为整数。

2．（ 2 分）锐角三角形有（）个锐角。

【答案】 C
【考点】三角形的分类
【分析】【解答】大于0 °而小于 90 °的角，叫做锐角。

三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形（明显锐角
三角形有3 个锐角）。

故答案为： C。

【剖析】依据锐角三角形的定义解答即可。

3．（ 2 分）把下边各数中的“ 0去”掉后，大小不变的是（）。

A. 2.60
B. 30.5
C. 1.020
【答案】A
【考点】小数的性质
【分析】【解答】解：2.60=2.6； 30.5≠ ；≠。

1.2
故答案为： A 。

【剖析】小数的基天性质：小数的末端去掉“ 0或”添上“ 0，”小数的大小不变，可是改变小数中间的0，小数的大小会改变。

4．（ 2 分） 1 里面连续减去（）个0.1，结果是0。

A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位
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【分析】【解答】解：1 里面连续减去10 个 0.1，结果为 0.
故答案为： A 。

【剖析】已知被减数是1、差是 0，可得减数是1，即题目求得是1 里面有几个0.1。

5．（ 2 分） 28 名师生去公园划船，恰巧坐满了大、小船共5 只。

大船每只坐6 人，小船每只坐4 人，租了（）只小船。

【答案】A
【考点】鸡兔同笼问题
【分析】【解答】解：（6 ×5-28）÷（6-4）
=2÷2
=1 （只）
故答案为： A 。

【剖析】假定都是大船，则共坐5×6 人，必定大于28，是由于把小船也看作坐6 人来计算了。

用一共多算的人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。

6．（ 2 分） 8.465-4.365 的得数中的0（）。

A. 能够去掉
B. 不可以去掉
C. 不可以确立
【答案】 A
【考点】小数的性质
【分析】【解答】 8.465-4.365=4.100 ， 4.100=4.1，因此得数中的0 能够去掉。

故答案为： A
【剖析】小数性质：小数的末端添上或许去掉0，小数的大小不变。

7．（ 2 分）一位工人搬运1000 只玻璃杯，每只杯子的运费是3 分，损坏一只需赔5 分，最后这位工人
获得运费26 元。

搬运中他打坏了（）只杯子。

A. 30
B. 50
C. 60
D. 80
【答案】 B
【分析】【解答】解：26 元 =2600 分
（1000 ×3-2600）÷（ 3+5 ）
=400 ÷8
=50 （只）
故答案为： B
【剖析】先把26 元换算成2600 分。

假定都没有损坏，则会获得1000 ×3的运费，必定比2600 多，是由于把
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打坏的也当多 3 分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打坏的杯子数。

8．（ 2 分）在钝角三角形中，钝角所对的边（）。

A. 最长
B. 不必定
C. 最短
【答案】 A
【考点】三角形的分类
【分析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。

故答案为： A。

【剖析】角越大，两边的张口越大，因此在三角形中，大角所对的边是长边。

9．（ 2 分）一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（）位小数。

A. 一位
B. 两位
C. 三位
【答案】B
【考点】小数的加法和减法
【分析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。

故答案为： B
【剖析】举例：2.58+0.7=3.28
10．（ 2 分）假如用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么
图中由七个立方体叠成的几何体，从正前面察看，可画出的平面图形是（）
A.B.C.D.
【答案】B
【考点】从不一样方向察看物体和几何体
【分析】【解答】解：由题意和图可知，左侧和右侧各为一个正方体，用表示，
中间为三个正方体，用表示，
上边为两个正方体，用表示，
因此答案B 是切合题意的，
故答案为： B．
【剖析】依据题意和图可知，左侧和右侧各为一个正方体，中间为三个正方体，上边为两个正方体，而后依据
题中定义好的表示方法组合在一同即可．
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11．（2 分） 64×7÷64×7=（）。

【答案】C
【考点】不含括号的运算次序
【分析】【解答】解：64 ×7÷64 ×7=49。

故答案为： C。

【剖析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要依据次序从左往右挨次计算。

12．（2 分）下边说法不正确的选项是（）。

A.除法是乘法的逆运算
B.乘法是若干个同样数字相加的简运算
C.在除法描绘中，除和除以意思同样。

【答案】 C
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【分析】【解答】解：在除法中，除和除以意思不一样。

故答案为： C。

【剖析】在除法中，A 除 B 是 B÷A ，而 A 除以 B 是 A÷B，因此它们的意思不一样。

二、填空题
13．（2 分） a×（ b+c）=a×________+a ×
【答案】b； c
【考点】整数乘法分派律
【分析】【解答】a ×（ b+c） =a ×b+a ×c.
故答案为： b；c.
【剖析】乘法分派律：两个数的和或差与一个数相乘，能够把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加
或相减，即（ a+b）×c=a ×c+b ×c 或（ a-b）×c=a ×c-b c×，据此解答 .
14．（3 分）填上适合的数字，使每个数同时是括号里面的数字的倍数。

①16________ （2， 3）
②2________ 3________ （2， 3， 5）
【答案】 2或 8；1或 4或 7；0
【考点】 2、 5 的倍数的特点，3 的倍数的特点
【分析】【解答】解： 160、 162、164、166、 168 都是 2 的倍数，由于 1+6+2=9 ， 9 能被 3 整除， 1+6+8=15 ，15 能被 3 整除，因此综合可得 162、168 都是 2 和 3 的倍数； 2_30 都是 2 和 5 的倍数，由于2+1+3+0=6 ，6 能
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被 3 整除， 2+4+3+0=9 ， 9 是 3 的倍数， 2+7+3+0=12 ， 12 能被 3 整除，因此综合可得2130、 2430、 2730 都是
2、 3、5 的倍数。

故答案为： 2 或 8；1 或 4 或 7；0。

【剖析】 2 的倍数特点：个位上是0、 2、 4、 6、 8 的整数； 3 的倍数特点：各个数位上的数字和是3 的倍数；
5 的倍数特点：个位是0 或 5 的整数。

15．（ 5 分）比较大小时，先比较________部分， ________部分大的那个数就大，假如________部分同样，
就要看 ________位上的数字，________位上的数字大的那个数就大。

【答案】整数；整数；整数；十分；十分
【考点】多位小数的大小比较
【分析】【解答】解：比较大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，假如整数部分同样，就要
看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大。

故答案为：整数；整数；整数；十分；十分。

【剖析】依据小数比较大小的方法作答即可。

16．（4 分） 1 分米是 1 米的的________，也能够是 ________米。

1 厘米是 1 米的的________，也能够是 ________米。

【答案】； 0.1；；0.01
【考点】小数的意义，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【分析】【解答】解：1 分米是 1 米的，也能够是0.1米；1厘米是1米的，也能够是0.01 米。

故答案为：； 0.1；；0.01。

【剖析】分米和米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，写成小数是0.1，写成小数是 0.01。

【剖析】
17．（ 4 分）下边的小数各在哪两个相邻的整数之间?
________< <________ ________>>________
【答案】6； 7；2； 1
【考点】多位小数的大小比较
【分析】【解答】解：6<6.005<7 ； 2>1.9>1 。

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故答案为： 6；7； 2； 1。

【剖析】一个小数的整数部分是几，那么这个小数就是所在的两个整数，小的那个整数就是这个小数的整数
部分，大的那个整数就是这个小数的整数部分加1。

三、解答题
18．（ 5 分）小兔子采蘑菇，晴日每日能够采20 个，雨天每日能够采12 个。

这几日中有几日是晴日?有几
天是雨天 ?
【答案】解： 224 ÷14=16（天）
方法一：假定这16 天全部是晴日， 20 ×16-224=96 （个）
雨天： 96 ÷（ 20-12） =12 （天）
晴日： 16-12=4 （天）
答：这几日中有4 天是晴日，有12 天是雨天。

方法二：假定这16 天全部是雨天， 224-12 16=32×（个）
晴日： 32 ÷（ 20-12） =4（天）
雨天： 16-4=12 （天）
答：这几日中有4 天是晴日，有12 天是雨天。

【考点】鸡兔同笼问题
【分析】【剖析】假定全部是晴日，则一共能够采摘 20 ×16 个，必定比 224 多，是由于把雨天也看作每日采摘 20 个来计算了，每个雨天多算了（ 20-12 ）个。

用一共多算的个数除以每个雨天多算的个数即可求出雨天的天数，从而求出晴日的天数。

19．（5 分）养路工人要把19.2 m3的沙子铺在一条长40 m，宽 4 m 的路上，沙子的厚度是多少厘米？
【答案】解： 19.2 40÷ ÷4×100＝ 12（ cm）
答：沙子的厚度是12 厘米。

【考点】长方体的体积
【分析】【剖析】沙子的厚度=沙子的平方米数÷长÷宽，据此代入数据作答即可。

20．（5 分）图书角有科技书650 本，故事书320 本，科技书和故事书一共有多少本？
【答案】解： 650+320=970（本） .
答：科技书和故事书一共有970 本.
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【考点】三位数的不进位加与不退位减
【分析】【剖析】依据加法的意义：把两个数归并成一个数的运算，叫加法，要求科技书和故事书一共有几本，用科技书的本数+故事书的本数=两种书的总本数，据此列式解答.
21．（10 分）按要求作图。

（ 1）将图形 M 向上平移5 格后，再向右平移3 格，获得图形A 。

（ 2）图形 M 以已知直线L 为对称轴，画出轴对称图形的另一半，获得图形C。

【答案】（ 1）解：
（ 2）解：
【分析】【剖析】平移：先把三角形的三个点按要求平移，平移后连线；轴对称：先找出三角形的三个对称点，而后对称点连线。

22．（5 分）降价多少元？
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原价： 39.62 元，现价： 25.49 元
【答案】39.62－ 25.49=14.13 （元）
答：降价14.13 元。

【考点】多位小数的加减法
【分析】【剖析】降价=原价 -现价，将数值带入公式即可得出答案。

23．（5 分）在下边的方格图中画一个三角形，使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

【答案】
【考点】三角形的分类，等腰三角形认识及特点
【分析】【剖析】等腰三角形：起码有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

24．（5 分）实践操作显身手
① 在下边点阵中画一个等腰三角形。

② 画一个梯形，并画线将它分红一个三角形和一个平行四边形
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【答案】
【考点】等腰三角形认识及特点，梯形的特点及分类
【分析】【剖析】依据等腰三角形和梯形的特点作图即可。

25．（ 5 分）默算．
① 4.2＋ 3.3= 9.3＋2.5= 2.3＋ 13.67=
②2.34＋ 3.63= 0.24＋0.31= 0.46＋0.54=
③0.78＋ 2.2= 6.4＋1.07= 0.55＋5.5=
【答案】① 4.2+3.3=7.5 ，9.3+2.5=11.8 ， 2.3+13.67=15.97 ；
② 2.34+3.63=5.97 ， 0.24+0.31=0.55 ，0.46+0.54=1 ；③
0.78+2.2=2.98 ， 6.4+1.07=7.47 ， 0.55+5.5=6.05。

【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的加减法
【分析】【剖析】小数加、减法的计算法例：① 先把小数点对齐，即同样数位上的数对齐；②再依据整数加、减法的法例进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末端有0，一般要把 0 去掉。

）
26．（5 分）按要求画一画。

①把图中下边的长方形向上平移2 格。

②把图中左面的三角形向右平移3 格。

③把图中上边的正方形向下平移4 格。

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④把图中右边的平行四边形向左平移6 格。

【答案】
【考点】作平移后的图形
【分析】【剖析】先确立平移的方向，而后依据对应点之间的格数联合平移的格数确立对应点的地点，再画
出平移后的图形。

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