李白描写老师的诗句

李白描写老师的诗句大全
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一.李白描写老师的诗句
李白描写老师的诗句：
寻雍尊师隐居
（唐李白）
群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：
群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

拨开浓云查找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。

暖和的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

与雍尊师始终交谈到江面覆盖在暮色里，我只好独自走下烟云充满的寒山。

此诗通过入山造访之所见所感，浓笔重彩地描绘了深山幽谷的瑰丽景物，倾诉了对雍尊师仰慕之意以及寻访不遇的惆怅之情。

首联点明雍尊师所居之处高远非凡，处林泉伴日月，遗世独居，拘束逍遥；颔联写林壑幽深，寻访不易，以加浓气氛；颈联使用道家典故，以“青牛卧”“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深，境界非凡；
尾联写诗人在暮色苍茫，寒烟四合中独上归程。

全诗再现了李白潇洒强健、豪爽多情的神态风姿，同时也表明他在艺术上已经达到挥笔落纸如云烟的境地。

二.李白赞美老师的诗句
寻雍尊师隐居
群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。

“峭”壮群峰之势，“碧”绘其色，补以“摩天”二字，壮丽的景象全出。

这是些雍尊师隐居所在。

下句“逍遥”二字赞美雍尊师超尘拔俗的人生态度；“不记年”则为补足“逍遥”之意，远离尘嚣，连岁月的消逝都不屑去计算了。

上句写景，下句写人，写景也为写人，人景浑然一体，显得崇高、挺立、永恒。

颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。

“拨”与“寻”二字绝妙，生动地再现了寻者攀登的举止和情态。

诗人穿过雾隐云横的丹岩翠壁奋力攀登之后，斜靠在长藤古树之上，一览众山景色，倾听流泉欢歌。

上句从视觉着笔，写行寻的困难和乐趣；下句则从听觉落墨，流泉叮咚，沁心动听。

颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所美丽、静谧、仙境般的环境。

用青牛、白鹤来点
缀隐居处，又用花和松做烘托，“卧”与“眠”清幽、静谧、静美的境界活脱而出。

尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。

上句“语来”二字，省去了诗人与雍尊师的高谈阔论的细节，但可以想象他们感情之融洽，谈吐之投机。

开怀畅饮，不觉已是黄昏，只好分手。

诗人独自从寒烟覆盖的摩天碧峰上走下来。

“下”字不仅与首句呼应，还别有情趣，与“暮”“独”“寒”三字在一联中连用，使人顿生寒气扑面而至之感。

三.用李白的诗句写一段话
李白你是盛唐星空一颗灿烂的明珠，驱除他的黑暗。

我观赏你的飘逸，你的“举杯邀明月，对影成三人”，令多少人望尘莫及。

我感叹你的自信，你的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，是你的真实写照。

我渴望你的狂放，你的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”又是多么的潇洒。

你的“凤歌笑孔丘”更是让人望洋心叹啊！
仿李白的口吻写的诗
君不见日出天山苍茫海
明月临云作台镜
飞度镜湖月照影
精帘玲珑望秋月
把酒敬天与风欢
青云腾上欲揽月
者飞九天惊众光
不觉山暮秋云暗
四.“写给老师的话”的诗句有哪些
一、语来江色暮，独自下寒烟。

——《寻雍尊师隐居》唐代：李白
释义：与雍尊师交谈起来始终到江水已覆盖在暮色里，我只好独自走下烟云充满的寒山。

二、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

——《新竹》清代：郑燮
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

三、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
释义：裴令公的桃李同学遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
四、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

——《咏怀古迹五首·其二》唐代：杜甫
释义：落叶飘落是深知宋玉的悲伤，他的风流儒雅堪当我的老师。

五、古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

——《师说》唐代：韩愈
释义：古代求学的人肯定有老师。

老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

七、东宫白庶子，南寺远禅师。

——《远师》唐代：白居易
释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
八、草头秋露流珠滑。

三五盈盈还二八。

——《木兰花令·次欧公西湖韵》宋代：苏轼
释义：生命像草上秋露晶莹圆润，遗弃消逝却不过一瞬。

十五的月轮多么皓洁完满，其次天就会慢慢缺损。

九、落红不是无情物，化作春泥更护花。

——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

十、松下问童子，言师采药去。

——《寻隐者不遇》唐代：贾岛
释义：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。

五.老师的诗句
一、远师
唐代：白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

译文：
在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？
也许要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

二、新竹
清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文：
新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

等到其次年再有新竹长出，它也开头孕育新的竹子了，就这样池塘四周布满了郁郁葱葱的幼竹。

三、奉和令公绿野堂种花
唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：
绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李同学遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
四、寻雍尊师隐居
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：
群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

拨开浓云查找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

暖和的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

与雍尊师交谈起来始终到江水已覆盖在暮色里，我只好独自走下烟云充满的寒山。

扩展资料：
写作背景：
《寻雍尊师隐居》
此诗可能是李白青年时期的作品，当作于蜀中。

此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。

颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。

颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所美丽、静谧、仙境般的环境。

尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。

《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的同学遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代同学，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子惹眼气派）。

表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

《新竹》
比方青出于蓝而胜于蓝，而新生力气的成长又须老一代乐观扶持。

前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教育之恩；后两句是展望，用以表达新生力气将更好更强
大。

白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。

是唐代宏大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同提倡新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

六.写老师的古诗句
一、《蜂》
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
二、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知季节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

三、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

四、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

五、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

六、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。

七、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆忙，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

八、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限将来。

挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

九、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

十、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

十一、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

十二、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

十三、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

十四、《师蚕》
教子教女，辛勤半辈。

满头白发，甘乳一生。

十五、《一似梦瑶台》
一似梦瑶台，心知玉女来。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我闲三径，思君赋七哀。

流觞与红叶，诗酒不胜杯。

七.写老师的诗、词、句子
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞、春深如海、春露秋霜、春江如练、莺啼燕喃、春风轻拂、桃李春风、蓓蕾初绽、春山如黛、彩蝶纷飞、春色宜人、杨柳吐翠、绽红泻绿、春苗青葱、初暖乍寒、春花怒放江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？《忆江南》东城渐觉春光好，縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

《玉楼春·东城渐觉春光好》昨日春如十三女儿学绣，一枝枝、不教花瘦。

而今春似轻薄荡子难久。

记前时、送春归后。

把春波都酿作、一江醇酎。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《渔歌子》春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。

迟迟：缓慢。

卉木：草木。

萋萋：草茂密的样子。

仓庚：莺。

喈喈：鸟鸣声众而和。

蘩：白蒿。

祁祁：众多。

《诗经·小雅·出车》时在中春，阳和方起阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》阳春布德泽，万物生光辉汉乐府古辞《长歌行》阳春白日风在香晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》阳春二三月，草与水同色晋乐府古辞《盂珠》春晚绿野秀，岩高白云屯秀：秀丽。

屯：驻，聚集。

南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》池塘生春草，园柳变鸣禽变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。

两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋谢灵运《登池上楼》喧鸟覆春洲，杂英满芳甸覆春洲：落满了春天的沙洲。

杂英；各种各样的花。

芳甸：郊野。

南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》寄语洛城风日道，明年春色倍还人洛城：洛阳城。

风日：春光风物。

道：说。

唐·杜审言《春日京中有怀》云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。

淑气：春天的和暖气息。

转绿苹浪：使水中苹草转绿。

四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄裨诤挽愕拇汗庵懈璩أ艄獯呗塘似徊荨？唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》不知细对谁裁出，二月春风似剪刀唐贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。

不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

”
林花扫更落，径草踏还生唐孟浩然《春中喜王九相寻》二月湖水清，家家春鸟鸣唐盂浩然《春中喜王九相寻》闻道春还未相识，走傍寒梅
访消息唐李白《早春寄王汉阳》寒雪梅中尽，春风柳上归唐李白《宫中行乐词八首》东风随春归，发我枝上花唐李白《落日忆山中》东风洒雨露，会人天地春唐李白《送祁昂滴巴中》咸阳二三月，宫柳黄金枝唐李白《古风》春草如有情，山中尚含绿唐李白《金门答苏秀才》时有落花至，远随流水香唐刘昚虚《阙题》飞雪伴春还，善庭晓自闲唐刘昚虚《积雪为小山》道由白云尽，春与青溪长意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。

唐刘昚虚《阙题》芳树无人花自落，春山一路鸟空啼唐李华《春行即兴》肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

日长雄鸟雀，春远独柴荆前两句形容花色红，柳絮素。

后两句谓日色渐长.春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐杜甫《春运》繁枝简单纷纷落，嫩蕊商议细细开唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长燕支：胭脂。

荇：荇菜，一种水生草本植物。

唐杜甫《曲江对雨》侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。

此句说萱草萌芽，侵陵雪色。

漏泄：透露。

唐杜甫《腊日》江汉春风起，冰霜昨夜除唐杜《远怀舍弟颖观等》春城而色动微寒唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。

” 朝来新火起新烟，湖色春光净客船朝：早晨。

唐杜甫《清明二首》恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花唐杜甫《绝句漫兴九首》东风好作阳和使，逢草逢花报发生阳和：春天的和暖之气。

唐钱起《春郊》燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒汀：水岸平地。

唐戴叔伦《苏溪亭》诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀半；多数。

未匀：参差不齐。

唐杨巨源《城东早春》长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱唐张籍《春别曲》有时三点两点雨，处处十枝五枝花此是清明季节的景色描写。

唐李山甫《寒食二首》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装饰早春之景。

唐韩愈《春雪》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都天街：京城里的街道。

草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。

绝胜：远远赛过。

唐韩愈《早春呈水部张十八员外》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。

唐韩愈《晚春》洛阳东风几时来，川波岸柳春全回唐韩愈《感春五首》狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。

狂风落尽深红色，绿。

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