深圳实验学校初中部新初一分班语文试卷含答案

深圳实验学校初中部新初一分班语文试卷含答案
填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般
（2）páo长( )马褂( )哮( )地
（3）jùn严( )( )工( )俏
（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨
下面加点字读音不正确的一项是（）
A．犬．牙（quǎn）凹．陷（āo）机杼．（zhòu）初旬．（xún）
B．蝈．蝈（ɡuō）和．面（huó）关押．（yā）默书簿．（bù）
C．缰．绳（jiānɡ）叛．乱（pàn）琼．结（qiónɡ）唾．沫（tuò）
D．榛．子（zhēn）木屐．（jī）蕲．水（qí）学弈．（yì）
下列词语中书写全部正确的一项是（）
A．模糊讲座轻歌慢舞余音统梁
B．诚语斗蓬惟妙惟肖汹涌澎湃
C．鱼网猜测斩钉截铁别出新裁
D．神秘潮汛全神贯注威风凛凛
根据对联的“对偶”规律，可以猜出对联“勤靡余劳，心有常闲”中的“靡”字的意思是（）A．麻B．无C．散乱倒下D．非常
下列句子没有语病的一项是（）
A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。

D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）
A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

B．我不知道今天到底会不会下雨？
C．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
D．“我会把事情处理好的，放心吧！”他拍着胸脯说。

下面的诗文名句与作者对应正确的一组是（）
①冬天来了，春来还会远吗？
②本是同根生，相煎何太急？
③人是为了自己的希望才活着。

④千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A．曹植、王安石、雪莱、肖洛霍夫
B．泰戈尔、曹植、王安石、肖洛霍夫
C．雪莱、曹植、肖洛霍夫、王安石
D．雪莱、曹操、海明威、皮日休
下列句子按照先后顺序排列正确的一项是（）
①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
②每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？
③所以，泥土是一切之源，它默默无闻地为人类奉献着自己。

④但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来的人类生物呢？
⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

⑥你注意过那藏有植物根基的泥土吗？
A．②①⑤⑥④③B．②①⑥⑤④③
C．⑥⑤②①④③D．⑥⑤②①③④
请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。

要求字数相同，句式相似。

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。

唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

唯在________，江南江北，________；
或在________，________，________。

古诗名句填空。

（1）、农村的生活多么悠闲美好，你看“牧童骑黄牛，__________________”，或者“一曲高歌一樽酒，”__________________，或者“最喜小儿无赖，__________________”
（2）、春雨，古今中外多少人赞美你。

“__________________，__________”。

这是诗人杜甫描述你悄无声息来到人间的佳句。

（3）、昨天下午，张老师布置了一道语文思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，”就在我“___________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_____________”呀！
（4）、中秋佳节。

远在英国留学的张明同学十分想念自己的亲人，“____________，
_____________”。

然后流下了泪水。

综合实践活动。

每年农历的五月初五，是一个承载着中华民族传统文化的重要节日——端午节。

请你结合下面这段文字回答问题。

它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香，
_________。

（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是_______________。

（2）文中写出了端午节_______________、_______________和_______________的习俗。

（3）根据画线句子的结构特点补写一个与内容相关的句子。

_______________________________________
文言文阅读。

守株待兔
宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

12、下列句子中加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的一项是（）
A．车刚开走．B．奔走．相告C．说走．了嘴
13、翻译下列句子。

（1）兔走触株，折颈而死。

____________________________________________________________________
（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

__________________________________________________________________
14、为什么宋人没有再得到兔子？
___________________________________________________________
15、这个故事告诉我们一个什么道理？
_______________________________________________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。

舌尖上的浪费
自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。

最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。

2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。

后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。

古人尚懂得“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。

我们都应当从自身做起—外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！
16、根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（）
A．20岁及以下B．21-30岁C．31-40岁
D．41-50岁E．51-60岁F．60岁以上
17、根据图中信息，节约意识最强的年龄段是_________。

理由：一是__________；二是
_________。

18、这两个材料，运用的说明方法有：____________________
19、联系上下文可知，填入文中横线处合适的名言有（多选）（）
A．天育物有时，地生财有限。

B．取之有度，用之有节，则常足。

C．近水知鱼性，近山识鸟音。

D．苟日新，日日新，又日新。

阅读下面文章，完成问题。

家徽
国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。

我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。

那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。

但它却有不寻常的来历。

祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。

不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。

厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。

等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。

”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。

祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。

”
贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。

”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。

”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。

不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。

自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。

父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。

于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。

谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。

这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。

祖父和父亲他们听着连连点头。

为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。

祖父并叮嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。

于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。

它，自然而然地成了家徽。

20、请根据文章内容，依次概括故事主要情节。

( )——放贼——送鱼——( )
21、祖父把贼放走的原因最恰当的是（）
A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。

B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。

C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。

D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。

22、关于文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（）
A．担心贼人另有企图，还想偷粮。

B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。

C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。

D．没有足够的钱去付那十几条鱼。

23、文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（）
A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。

B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。

C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。

D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。

24、阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。

____
25、祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。

（至少写两点）
____
习作
伴随着生活的脚步，我们一天天在长大。

慢慢地，我们懂得了孝敬父母，懂得了关爱别人，懂得了珍惜幸福，懂得了……请以“我懂得了……”为话题，写一写自己成长过程中的故事，题目自拟，要表达出真实的感情。

要求：1．事件要写具体，要表达出真实的感情。

（2）、字数在500字左右。

（3）、文中不要出现真实的姓名、学校和班级。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．宵霄削袍咆刨峻竣俊壁璧避
【详解】考查同音字。

（1）良宵美景，夜晚宜人，景色美好。

九霄云外的意思是在九重天的外面。

比喻无限远的地方或远得无影无踪。

刀削，用刀削。

（2）长袍马褂是一种男性服饰，由长袍与马褂两部分组成。

咆哮，释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。

刨地：扒土。

咆哮是一个汉语词语，读音为páo xiào。

释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。

（3）严峻，意思是严厉、严肃，严重。

竣工，工程完成。

俊俏，相貌好看。

（4）铜墙铁壁，比喻十分坚固，不可摧毁的事物。

完璧归赵，一般比喻把原物完好地归还本人。

避雨：躲雨。

2．A
解析：A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A．犬牙，quǎn yá；凹陷，āo xiàn；机杼，jī zhù；初旬，chū xún。

B．蝈蝈，guō guō；和面，huó miàn；关押，guān yā；默书簿，mò shū bù。

C．缰绳，jiāng shéng；叛乱，pàn luàn；琼结，qióng jié ；唾沫，tuò mo。

D．榛子，zhēn zi；木屐，mù jī；蕲水，qí shuǐ；学弈，xué yì。

3．D
解析：D
【详解】本题考查错别字辨析。

错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

A．“ 轻歌慢舞”改为“轻歌曼舞”；“余音统梁”改为“余音绕梁”
B．“诚语”改为“成语”；“斗蓬”改为“斗篷”
C．“鱼网”改为“渔网”；“别出新裁”改为“别出心裁”
D．全部正确。

4．B
解析：B
【详解】本题考查学生对“对偶”修辞手法的理解与运用，以及对文言文内容的理解。

对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。

勤靡余劳，心有常闲：出自魏晋时期的陶渊明的《自祭文》，意思是：辛勤劳作,不遗余力,心中常常有闲情逸致。

“靡”的意思是无。

全文为：岁惟丁卯，律中无射。

天寒夜长，风气萧索，鸿雁于征，草木黄落。

陶子将辞逆旅之馆，永归于本宅。

故人凄其相悲，同祖行于今夕。

羞以嘉蔬，荐以清酌。

候颜已冥，聆音愈漠。

呜呼哀哉！茫茫大块，悠悠高旻，是生万物，余得为人。

自余为人，逢运之贫，箪瓢屡罄，絺绤冬陈。

含欢谷汲，行歌负薪，翳翳柴门，事我宵晨，春秋代谢，有务中园，载耘载籽，乃育乃繁。

欣以素牍，和以七弦。

冬曝其日，夏濯其泉。

勤靡余劳，心有常闲。

乐天委分，以至百年。

惟此百年，夫人爱之，惧彼无成，愒日惜时。

存为世珍，殁亦见思。

嗟我独迈，曾是异兹。

宠非己荣，涅岂吾缁？捽兀穷庐，酣饮赋诗。

识运知命，畴能罔眷。

余今斯化，可以无恨。

寿涉百龄，身慕肥遁，从老得终，奚所复恋！寒暑愈迈，亡既异存，外姻晨来，良友宵奔，葬之中野，以安其魂。

窅窅我行，萧萧墓门，奢耻宋臣，俭笑王孙，廓兮已灭，慨焉已遐，不封不树，日月遂过。

匪贵前誉，孰重后歌？人生实难，死如之何？呜呼哀哉！
5．C
解析：C
【详解】此题考查的是病句的修改。

在选项A中，句子“在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

”属于前后搭配
不当，应该是克服了缺点，改正了错误。

在选项B中，句子“我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

”我们可知属于用词不当，可以改成“违反纪律”的行为。

在选项D中，句子“我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

”属于词语搭配不当，可以改为：我决心拥有优良品德和高尚的情操。

6．B
解析：B
【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用，认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点，根据对标点知识的学习进行选择。

学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。

解答本题时，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用，以及引号和冒号的综合应用。

还要根据语句关系判断标点运用是否正确。

A 本题句子“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

”中，一句话没说完用逗号；表示句子并列关系的分句，用分号隔开。

故本题标点符号使用正确。

B 本题句子“我不知道今天到底会不会下雨”中虽然有疑问词“会不会”，但整个句子不是疑问句，而是陈述句，应将句末的问号改为句号。

故本题标点符号使用错误。

C 本题句子说话人在前，说的话要用双引号引起来。

说的话里面有举例引用时，则要用单引号。

句子是疑问句，句末要用问号。

故本题标点符号使用正确。

D 本题句子说话人在后，则前面表示说的话，要用双引号引起来。

故本题标点符号引用正确。

综上，标点符号使用错误的一项是：B。

7．C
解析：C
【详解】略
8．B
解析：B
【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

按句子间的逻辑关系排列，先提出只注意什么“ 每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木”“ 是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?”再提出注意过什么”你注意过那藏着植物根基的泥土吗？”接着说出原因”你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

””但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？”最后讲结果“所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己”。

所以选B答案。

9．除夕同贺迎春纳福重九寻几束束茱萸种下四季难忘的殷殷切切和平平安安
【详解】本题考查仿用句式的能力，考查类型为续写式仿写。

解答本题首先要明确题目要求，然后认真分析例句，了解例句的特点“节日，大江南北（范围），人们共同做的事情；或…，将…，组成…（祝福语）”，明确了句式特点，那么就可根据题目要求，选取节日（春节、清明节、端午节、七夕节和重阳节）进行仿写。

唯在端午，江南江北，同观千帆竞发；或在春节，将一只只饺子，包成绵亘千古的合合美美与快快乐乐。

唯在重阳，江南江北，共插一枝茱萸；或在除夕，将一串串鞭炮，爆出千年不变的美美满满与平平安安。

唯在除夕，江南江北，共鸣一串爆竹；或在端午，将一只只粽子，煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。

唯在重阳，江南江北，同寄一片秋思；或在清明，将一缕缕情思，洒作千里一地的缕缕幽幽与心心念念。

10．歌声振林樾一人独钓一江秋溪头卧剥莲蓬随风潜入夜润物细无声山重水复疑无路柳暗花明又一村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
【详解】本题考查古诗词的理解和运用能力。

（1）、“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

”出自清代诗人袁牧的《所见》，全诗的内容：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

”出自王世祯的《题秋江独钓图》，全诗内容：一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

”出自宋代辛弃疾的《清平乐．村居》，全词的内容：茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

（2）、出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，全诗内容：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

“随风潜入夜，润物细无声”的意思是：它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

（3）、出自宋代诗人阫的《游山西村》，全诗内容：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。

正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。

其喜形于色的兴奋之状，可以想见。

当然这种境界前人也有描摹，这两句却格外委婉别致，所以钱钟书说“陆游
这一联才把它写得‘题无剩义’”(《宋诗选注》)。

人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路何在?于是顿生茫茫之感。

但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。

（4）、出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗的内容：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。

诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。

11．（1）屈原投汨罗江而死
（2）吃粽子赛龙舟挂蒿草、艾叶、荷包
（3）每一盏酒杯都飘散着清香四溢的雄黄。

12．B
解析：12、B
13、一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。

兔子没再等到，他自己却成了宋国人的笑柄。

14、得到兔子只是偶然发生的一件事。

15、要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。

【分析】译文：
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。

一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。

于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。

然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！
12、本题考查的是字词的解释和分析，在本题中，“兔走触株”中的“走”意思是跑，所以意思相同的是“奔走相告”中的“走”也是跑的意思。

13、本题考查的是句子的翻译，要结合重点字词进行整句话的翻译即可。

可结合译文进行分析。

14、本题考查的是对文章内容的理解和分析，结合文章的主要内容可以得出，宋人没有再得到兔子是因为得到兔子只是偶然发生的一件事。

15、本题考查的是文章告诉我们的道理，结合文章的主要内容进行分析，可以得出这个故事告诉我们的道理是要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。

13．A
解析：16、A
17、41——50岁打包比例最高浪费情况最低
18、列数字、引用
19、AB
【分析】
16、此题考查学生对图表的理解分析能力，解答时要注意题目中的条件“根据图表‘打包比例’的信息”，即只看“打包比例”图表即可。

观察根据图表可知，20岁及以下年段打包比例最少，故最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是20岁及以下。

17、此题考查学生对图表的分析能力，解答时要综合分析两个图表，不要只看一个。

结合调查图数据理解，从41-50岁打包比例58.7%，浪费比例为10.3%可知，节约意识最强的年龄段是41-50岁。

主要原因是：这个年龄段的人打包比例最高，浪费比例最低。

18、此题考查学生说明方法的辨析，注意结合不同说明方法的特点分析。

结合“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”可知，运用了作引用的说明方法。

结合“中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。

”等数字可知，运用了列数字的说明方法。

结合图表，可知，运用了列图表的说明方法。

19、本题考查学生对名言的理解和运用，学生平时要注意积累。

结合“厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。

”可知，应填入反对浪费，厉行节约相关的名言。

A项，“天育物有时，地生财有限。

”意思是：天地孕育万物都有一定的时空限制，而人的欲望却是无止境的，因此人要克制自己的欲望，不要滥用自然界的资源。

该项符合文意。

B项，“取之有度，用之有节，则常足。

”意思是：取用资源等要有限度，使用它们要有节制，那么就时常能充足。

该项符合文意。

C项，“近水知鱼性，近山识鸟音”意为：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。

可知，该项不符合文意。

D项，“苟日新，日日新，又日新”意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。

比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键
行为。

可知，该项不符合文意。

14．20、捉贼刻鱼
21、D
22、B
23、D
24、这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度。