新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit 2 What a day! Period 3同步练习

新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit
2 What a day! Period 3同步练习
翻译
将下列汉语翻译成英语
（1）在公园里
（2）怎么啦
（3）爬上
（4）抓紧
【答案】
（1）in the park
（2）what happened
（3）climb up
（4）hold onto
【解析】（1）在公园里in the park。

（2）怎么了what happened。

（3）爬上climb up。

（4）抓紧hold onto。

翻译
将下列汉语翻译成英语
（1）飞走
（2）知道，了解
（3）丢失
（4）遇到
【答案】
（1）fly away
（2）know
（3）lose
（4）meet
【解析】（1）飞走fly away。

（2）知道，了解know。

（3）丢失lose。

（4）遇到meet。

翻译
将下列短语翻译成汉语。

⑴went swimming
⑵had a picnic
⑶watched TV
⑷did the housework
⑸made cards
【答案】去游泳；野餐；看电视；做家务；做卡片
【解析】（1）went swimminng去游泳。

原形是go swimminng。

（2）had a picnic野餐，原形是have a picnic。

（3）watched TV看电视，原形是watch TV。

（4）diid the housework做家务，原形是do the housework。

（5）made cards做卡片，原形是make cards。

翻译
你看起来很伤心。

（用一般过去时）
【答案】You looked sad.
【解析】看起来look；伤心sad，根据要求用一般过去时，look 的过去式是looked，故答案为：You looked sad.
翻译
怎么啦，发生什么事了？（用一般过去时）
【答案】What happened?
【解析】什么what；发生happen，根据要求用一般过去时，happen 的过去式是happened ，故答案为：What happened?
翻译
我们爬上山顶。

（用一般过去时）
【答案】We climbed up the hill.
【解析】我们we；爬上climb up，山hill，根据要求用一般过去时，climb的过去式是climbed ，故答案为：We climbed up the hill.
翻译
我们抓不紧它。

（用一般过去时）
【答案】We couldn’t hold onto it.
【解析】我们we；抓着hold onto，不能can’t，根据要求用一般过去时，can’t的过去式是couldn’t，故答案为：We couldn’t hold onto it.
翻译
他想知道为什么。

（用一般过去时）
【答案】He wanted to know why.
【解析】想want；知道know，为什么why，根据要求用一般过去时，want的过去式是wanted，故答案为：He wanted to know why.
句型转转
I lost my kite.（变为一般疑问句）
【答案】Did you lose your kite?
【解析】句意：我丢了风筝糕。

因为lost是lose是过去式，构成一般疑问句需要助动词did放在句首，用“Did+主语+动词原形+其他成分”的结构完成句子，首字母大写，句末加问号，故答案为：Did you lose your kite?
句型转转
Tina and I flew the kite in the park.（对划线部分提问）
【答案】What did Tina and you do in the park?
【解析】分析】句意：我和Tina在公园里放风筝了。

就划线部分提问，就是变成特殊疑问句，其结构是：特殊疑问词+一般疑问句；一般疑问句结构用“Did+主语+动词原形+其他成分的结构”；该句子提问的动词短语，因此用what----do结构改写句子，首字母大写，句末加问号，故答案为：What did Tina and you do in the park?
句型转转
It was windy there.（对划线部分提问）
【答案】What was the weather like there?
【解析】句意：那儿刮风。

就划线部分提问，就是变成特殊疑问句，其结构是：特殊疑问词+一般疑问句；询问天气怎么样的特殊疑问句结构是：What be the weather like---？首字母大写，句末加问号，故答案为：What was the weather like there?
句型转转
He wants to know why.（变为否定句）
【答案】He doesn’t want to know why.
【解析】句意：他想知道为什么。

因为句子中want是行为动词，主语是第三人称单数，变为否定句时，需要加助动词does构成否定，缩写成doesn’t ，其结构是：主语+doesn’t+动词原形+其它，故答案为：He doesn’t want to know why.
句型转转
Is this your kite？（作否定回答）
【答案】No, it isn’t.
【解析】句意：这是你的风筝吗？做否定回答，先用No来表示，然后是主语+be动词+not。

is not缩写为isn’t。

故答案为：No, it isn’t.
?
连词成句
Saturday，it，last，was，sunny
【答案】Last Saturday, it was sunny.
【解析】last Saturday上星期六；sunny晴朗的。

根据首字母大写的单词及所给单词判断，该句子是肯定句。

句意是：上周六天气晴朗。

故答案为：Last Saturday, it was sunny.
连词成句
got，at，up，Mike，six o’clock
【答案】Mike got up at six o’clock.
【解析】got up起床；six o’clock六点钟。

根据首字母大写的单词及所给单词判断，该句子是肯定句。

句意是：迈克六点钟起床。

故答案为：Mike got up at six o’clock.
连词成句
school，came，Mike，to，bike，by
【答案】Mike came to school by bike.
【解析】school学校；came来，by bike骑自行车。

根据首字母大写的单词及所给单词判断，该句子是肯定句。

句意是：他骑自行车去学校。

故答案为：Mike came to school by bike.
连词成句
could，find，not，He，his，book
【答案】He couldn’t find his book.
【解析】could能；find找到，his他的；book书。

根据首字母大写的单词及所给单词判断，该句子是肯定句。

句意是：他找不到他的自行车了。

故答案为：He couldn’t find his book.
连词成句
late，He，was
【答案】He was late.
【解析】late晚的/迟到的，he他。

根据首字母大写的单词及所给单词判断，该句子是肯定句。

句意是：他迟到了。

故答案为：He was late.。