2019中考初三地理复习备考计划
中考地理复习计划3篇
中考地理复习计划篇一201*年中考地理复习教学，要在这么短的时间内完成整个初中阶段的地理复习，难度是非常大的。
为此，特结合近年来丰南市中考地理试题的变化趋势及新课程标准对初中地理的教学要求，以及本班学生的实际情况，特制定如下复习教学计划。
一、指导思想中考，以《地理课程标准》为标准，认真研读《课标》，把握中考命题方向。
以解决地理知识理解应用为目标，以提高学生地理毕业会考成绩为根本目的。
通过三轮复习，整合学生整个初中阶段所学的地理知识，进行分类、归纳和总结，帮助学生建立完善的地理知识体系。
从地理概念、原理、地图入手，帮助学生巩固基础知识，培养学生运用地理知识解释地理现象的能力，最终完成中考复习任务，切实提高学生地理毕业会考成绩。
二、复习计划第一轮复习：时间从三月下旬至四月下旬考试题型千变万化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。
因此本轮复习以书本为主，紧扣《课标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。
特别是要注意地图的复习，要求学生把教材中重要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。
考虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图和绘图的能力。
第二轮复习：时间从五月上旬至五月下旬第三轮复习：时间从六月上旬至中考前夕本轮复习主要是组织模拟考试，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施。
通过模拟考试对学生进行考前培训，向学生传授中考临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使学生尽快适应中考气氛，进行中考状态，避免在中考作答时出乱子。
三、注意事项1、在第一轮复习中，首先要抓好学生背书、背图、背知识点。
其次在复习教学的过程中，要面向全体学生，以整合地理基础知识为主，并穿插相关的考试试题加以巩固提高。
示例和练习以基础知识为主，要切中《课标》要求，具有典型意义和代表性，符合《课标》命题方向和要求。
2019中考地理复习计划
2019中考地理复习计划2019中考地理复习计划一、指导思想以落实素质教育精神为基准点，紧扣课标和考试说明，夯实双基，优化教学过程，提高教学质量，全面提高学生素质。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、复习具体安排第一轮：立足课本，夯实基础。
（2月22日一一4月22日）本轮复习要注意前后知识的联系，也要抓好全体学生，不能只抓少数尖子生而忽视学困生，以免影响学科的整体成绩。
同时，我们对学生提出的口号是“以教材为本。
明确知识要点，抱着地图打滚。
”学生一定牢牢掌握基本知识点，多看地图多记忆背诵，老师多检查多检测。
2月22日一一3月24日完成七年级下册世界地理《亚洲》、《中东》、《欧洲西部》、《日本》、《俄罗斯》、《美国》等教学内容。
3月24日一一4月22日完成八年级下册中国地理《四大地理区域的划分》、《西北地区自然特征与农业》、《青藏地区自然特征与农业》、《黄土高原》、《长江三角洲地区》、台湾省、北京市和《乡土地理》等教学内容。
第二轮：专题复习，梳理体系，讲练结合。
（4月22日――6月3日）这轮复习，一要梳理知识体系。
打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识的系统化，从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力（地理思维能力），也便于学生形成知识专题。
二要讲练结合。
进行单元模块的检测及讲解。
通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法。
习题以基础题为主，适当综合、适当提咼，放弃“繁、难、偏、旧的题目。
帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞。
通过这个环节的复习，让绝大多数学生基本做到熟悉课本知识点，掌握应考方法，能够举一反三。
4月25日——29日地球与地图5月2日------- 6日海陆分布与变迁，气温与降水的分布5月9日——13日世界地区与国家（三个地区、三个国家）5月16日——20日中国的疆域及行政区划、中国的自然环境（地形、气候、河流）.精品文档.5月23日一一27日中国的自然资（土地资、水资）、交通运输5月30日一一6月3日四大地理区域、省级区域（北京、台湾）和乡土地理。
地理中考备考复习计划制定建议
地理中考备考复习计划制定建议地理中考备考是中学生们备受关注的重要任务之一。
为了帮助同学们制定合理有效的复习计划，以下是一些建议供参考。
一、理清学习目标在开始制定复习计划之前，首先要明确学习目标。
地理中考主要包括人文地理和自然地理两部分，同学们应确定自己在这两个方面的薄弱环节，并有针对性地制定相应的复习计划。
例如，如果同学们在人文地理方面不够熟悉城市规划知识，他们可以将更多的时间用于复习城市规划相关的内容。
二、合理安排复习时间考虑到同学们还需兼顾其他科目的复习，制定合理的时间安排非常重要。
建议同学们将复习时间合理分配到每个周末，例如每周末抽出2-3小时集中进行地理复习。
另外，可以在学校午休时间、晚饭后等碎片时间里找到一些时间进行简单的地理知识点的温故。
三、重点突破地理中考题目涉及面广，但重点知识点和思维方法还是存在的。
同学们可以通过分析历年中考试题和学校的模拟考试，找出重点和难点。
然后有针对性地复习这些知识点和方法。
例如，城市人口分布、环境污染和气候变化是地理中考考察频率较高的话题，同学们可以将更多的精力用于掌握这些内容。
四、多种复习手段为了加深对地理知识的理解和记忆，同学们可以尝试多种复习手段。
除了课本外，还可以通过地理知识的相关视频、地理模型、地理游戏等多种方式进行复习。
同学们可以选择适合自己的复习方法，提高学习效果。
五、做题训练在进行知识点的复习之后，同学们应进行一定量的题目训练。
通过做题训练，可以考察和巩固自己对知识点的掌握程度，同时也有助于提高做题的技巧。
可以通过做历年中考试题、模拟试题和习题集上的题目，同时对错题进行复习和总结。
六、定期复习和总结复习不是一次性的，同学们应保持定期复习的习惯。
可以通过每周或每月的复习计划，对已经学过的知识进行温习和总结，做到知识的牢固掌握。
七、寻求帮助在地理学习过程中，遇到问题和困难是正常的。
同学们可以及时向老师、同学或家长寻求帮助。
老师和同学一同交流学习经验，家长可以给予鼓励和支持，共同激励同学们更好地备考。
2019中考地理六大备考复习策略精品教育.doc
中考地理六大备考复习策略地理六大备考复习策略由于中考地理时间短、内容多、要求高，要让大多地理生在中考中取得较好的成绩难度比较大，所以应充分利用有限的备考时间，采取正确的复习方法，把握好复习内容和能力要求，提高复习效率。
一、试题结构及依据1.题型今年的地理中考试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为单项选择题，20个小题，每题1分，共计20分，占40%;第Ⅱ卷为非选择题(综合题)30分，占60%。
2.依据以《德州市初中学业水平考试地理考试说明》为依据，考查内容来源于本届毕业生所使用的教材(商务星球出版社义务教育阶段地理教材)。
3.指导思想有利于素质教育的深入，对初中地理教学起引导作用;有利于课堂改革，提高课堂教学效率;有利于培养学生自主学习能力，为学生进入高中打下良好的基础;有利于中等学校的选拔。
4.梯度结构在体现以双基考查为主的前提下，遵循学业水平考试命题的基本要求，易、中、难题目的比例大约为6：3：1。
二、复习备考策略1.复习做到《课标》和《考试说明》的统一初中义务教育《地理课程标准》是对学生的最低要求，《考试说明》是学业水平考试命题的依据，它规定了知识的内容、考试的范围、考试的形式和难易度。
因此在复习中在教师的引导下依据《课标》和《说明》对每一个知识进行分类，分清哪些属于识记，哪些属于理解，哪些属于运用，只有在复习中找准每一个知识的位置，才能保证复习的针对性和有效性。
2.帮助学生理清知识结构，构建知识主干初中地理教材共分四个部分，地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理。
概括来说地理知识可分为自然地理(地球运动、天气与气候、水文、地质地貌)、人文地理(农业、工业、城市、交通、人口、文化、旅游)和区域地理(世界地理、中国地理)。
复习时要理清知识结构，掌握学习方法，构建知识主干。
自然地理偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题，应在懂字上下功夫，一通百通;人文地理主要强调的是人类活动与地理环境的相互关系，偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思，可在精字上下功夫，用最简单的话记住要点;区域地理偏重地理事物的空间定位，图像图表的判读技能、基本概念的理解运用，宜在准字上下功夫。
浅谈2019中考地理复习策略和方法
浅谈2019中考地理复习策略和方法地理复习策略和方法(1)尝试预习：即在大脑中先“过电影”想想前面的地理教材中，先论述什么，后又写了些什么，本课教材将会学些什么东西，内容结构会怎样安排。
依照概况、地形、气候、河流(湖泊)、农业、工业、所辖的市、县以及名胜等去尝试设想。
(2)学好教科书。
教科书是课业学习的主要依据，教科书文字精练，结构严谨，论述深刻，学生在借助于教科书时，了解到课本知识的内容、重点、难点和关键，通过分析、比较，学习书中内容。
(3)整理好笔记。
做到提纲醒目、中心突出、内容精练、便于编写。
(4)联系实际认识自然，把大自然的现象和变化与课文内容相联系。
(5)阅读好参考书。
提倡学生读参考书，是因为参考书是扩大知识视野的“良师益友”。
要把参考书和教科书有机地结合起来，无用的参考书往往会给学生增加不必要的课外负担。
应该如何复习我们复习中国地理时应该首先作为基础部分，要把有关的省区弄懂，比如说各省的名称、简称，把他们落实到地图上。
第二，自然地理部分，我国有四大高原，四大盆地，这些重要的地形所在的位置，就是经纬度，和对应的它的地形的特点，和它所对应的一些重要的地理事物，比如说青藏高原上有什么河流和山脉，还有一些人文地理事物，比如说城市和工业，要落实到地图上。
然后在这个基础上，还要把中国一些大河，比如说长江、黄河、珠江这些领域，三大河的领域，有关的自然和人文的综合复习。
还有就是重要的地理界限。
为了抓住和热点相对应，开发西部搞好，请同学们把西部的范围位置搞清楚，西部的位置，有可能整体的考你，有可能是局部的考你。
那么，局部地区，比如象云南、贵州西部，四川、重庆西部，陕西、甘肃、宁夏西部，这么分小块的复习，既复习整体的西部，也复习我刚才说的每个省，这样来复习，涉及到一些重要的工程，重要的铁路，工业、气侯都要复习一下。
另外，考试时有可能考中国和国外结合的地方，比如说云南省、广西和北部湾、云南、广西、海南和越南北部湾这一块，或者说东南亚结合的考，或者是东北亚、黑龙江、吉林、辽宁和朝鲜半岛、俄罗斯、日本，别光限定在国内，也可能将中国和国外的相邻部分进行切入考试。
初三地理复习备考计划(方案)
初三地理复习备考计划(方案)初三地理复备考计划总体目标通过地理复备考，提高自己的地理知识水平，提高升学的竞争力。
具体目标如下：- 在期末考试中取得优秀的成绩，进一步提高总评成绩- 增强地理学科素养，为高中研究打好基础- 加强自己的记忆能力和思考能力计划步骤第一步：整理知识框架首先，应该对初中地理课程所学知识进行梳理和整理。
将所有知识点分类，并建立知识框架，有助于加深对知识的理解和记忆。
第二步：系统研究根据整理出的知识框架，展开系统研究。
可以从教科书入手，结合网络资源进行研究。
重点是理解和记忆知识点的内容和意义。
第三步：参与互动在研究的过程中，应该积极参与互动，与同学或老师进行交流和讨论。
可以组织研究小组，共同研究和探讨问题，相互促进。
第四步：做题巩固对所学知识进行巩固是复备考过程中非常重要的一步。
可以做一些历年考试试题和模拟试题，加强对知识点的理解和记忆。
第五步：查漏补缺在整个复备考过程中，要注意查漏补缺，发现自己存在的问题和薄弱环节，并加以强化和巩固。
可以通过在线研究工具或请教老师等方式进行补充和弥补。
计划周期本次初三地理复备考计划周期为三个月，分为以下几个阶段：- 第一阶段：知识梳理和整理（1周）- 第二阶段：系统研究和巩固（6周）- 第三阶段：模拟考试和查漏补缺（4周）- 第四阶段：强化巩固和自我测试（4周）计划考核为了衡量自己的复备考成果，可以通过以下方式进行考核：- 每周做一次练题，检测对所学知识的掌握程度- 每月进行一次模拟考试，检测对知识的理解和应用能力- 持续记录自己的研究成果和进步，以及存在的问题和需要加强的地方通过上述计划步骤和计划周期的实施，相信初三地理复习备考一定能够取得良好的成效。
初三地理复习计划
初三地理复习计划为了确保初三学生在地理学科上取得优异的成绩，本复习计划提供了一套全面、系统的复习策略。
以下是详细的复习计划：一、复习目标1. 掌握初中地理课程的全部知识点，理解地理学科的基本概念、原理和方法。
2. 提高学生的地理思维能力，能够运用地理知识分析、解决实际问题。
3. 熟悉地理学科的考试要求，提高学生的应试能力。
二、复习范围1. 地理基础知识：包括地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理等。
2. 地理专题：包括自然资源、人文地理、环境保护、可持续发展等。
三、复习策略1. 系统复习：按照教材的顺序，系统地复习各个章节，确保学生掌握每个知识点。
2. 重点突出：针对地理学科的特点，重点复习地图、图表、数据等知识点。
3. 专题训练：针对地理专题，进行有针对性的训练，提高学生的应用能力。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验学生的复习效果，发现问题并及时解决。
四、复习步骤1. 第一阶段（第1-4周）：复习地理基础知识，包括地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理等。
2. 第二阶段（第5-8周）：复习地理专题，包括自然资源、人文地理、环境保护、可持续发展等。
3. 第三阶段（第9-12周）：进行模拟考试，检验复习效果，针对问题进行查漏补缺。
五、复习方法1. 自主学习：学生自主复习教材，做好笔记，总结每个知识点的重点和难点。
2. 课堂讲解：教师针对学生的疑问进行讲解，重点解析地理学科的难点和考试要点。
3. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决地理问题，提高地理思维能力。
4. 课后辅导：教师针对学生的需求，进行课后辅导，确保学生掌握每个知识点。
六、时间安排1. 每天至少安排1小时的地理复习时间，确保充足的复习时间。
2. 每周进行一次模拟考试，检验学生的复习效果。
七、评价与反馈1. 定期进行地理学科测试，评价学生的复习效果。
2. 学生、家长和教师之间要保持良好的沟通，及时了解学生的复习进度和问题。
3. 根据学生的复习情况，调整复习策略和方法，确保学生取得优异的成绩。
初三地理复习计划,初三地理期末复习计划
初三地理复习计划,初三地理期末复习计划为您编辑整理初三地理复习计划，欢迎阅读。
初三地理复习计划(一)初三地理教学就是复习初一、初二地理所学内容，它是以巩固知识并提高运用知识解决实际问题的能力为主要任务的阶段。
要抓好地理复习，我认为应该从以下几方面入手。
一、了解学生薄弱环节1、基础知识不牢。
2、空间位置不清。
3、读图析图不准。
4、理解问题不透。
5、热点联系不够。
6、问题分析不全。
7、方法掌握不巧。
8、读题审题不细。
二、把握中考命题动向1、认真分析20xx年赣州市普通初中升学考试地理目标，把握好知识的难度和强度，采取有针对性的复习。
2、认真分析试题结构，加强对选择题、综合题专项训练。
3、注意“乡土地理”的融入性学习，将中国地理与乡土地理有机的结合起来。
4、抓好三个国家(日本、俄罗斯、美国)、五个地区(北京、台湾、新疆、珠江三角洲、长江沿岸地带)的重点知识复习，将中考热点问题融入其中。
(如：三峡工程、西气东输、南水北调等重要工程)三、制定科学复习策略1、认真研究赣州市20xx年初中毕业年级考试试题，结合20xx年赣州市普通初中升学考试地理目标，了解新课改地理试题的特点与命题思路，把握试题动向，确保复习教学的有效性。
2、坚定不移地抓好基础知识的教学。
知识点要砸牢，并且要注意前后知识的联系。
3、在复习好基础知识的前提下，重点教给学生利用基础知识去分析、解决问题的方法，尤其是要会分析当今社会的一些热点问题，与人民生活密切相关的实际问题。
4、学习《地理考试说明目标》，让学生人手一册，明确考试内容与要求，加强复习时的自我检查。
5、针对时间紧、内容多、课时紧张的现实，认真制定复习计划，算好课时，避免前松后紧或前紧后松。
(周课时2节，共计34节，其中分块复习、单元检测24节;综合训练8节，查漏补缺2节。
)6、注意抓好全体学生，不能只抓少数尖子生，而忽视学困生，以免影响学科质量。
7、注意借鉴、学习他人的一些好的复习经验、方法，取长补短。
初三地理第三轮复习计划
初三地理第三轮复习计划
第三轮地理复习计划如下：
1. 复习地球的结构和地球表层特征：包括地球的内部结构、地壳板块运动和地震等。
2. 复习板块构造理论：了解板块构造理论的基本概念和证据，同时理解板块边界类型及其特征。
3. 复习地球上的地理环境差异：包括气候带、植被带、土壤类型和地貌特征等。
4. 复习地球与人类活动的相互关系：包括人类活动对地理环境的影响、环境保护和可持续发展等。
5. 复习中国地理：包括中国地理位置、地形地貌、气候分区、主要岛屿、大河流域和人口分布等。
6. 复习世界地理：包括世界地理位置、地形地貌、气候分区、大洋和大陆分布、主要河流和人口分布等。
7. 复习自然灾害及其防治：包括地震、火山、洪涝、干旱、沙尘暴等自然灾害的成因、影响和防治措施。
8. 复习环境问题及其治理：包括水污染、大气污染、土地退化、垃圾处理等环境问题的原因和解决方法。
9. 复习人口迁移与城市化过程：包括人口迁移的原因、类型和影响，以及城市化过程中的问题和措施。
10. 复习地理技能：包括地图阅读、地理信息系统（GIS）的
应用和空间分析方法等。
根据个人学习情况，安排每天的复习时间，每天选择一个或多个主题进行复习。
可以利用课本、笔记、地图和互联网资源进行学习和查漏补缺。
在复习过程中，要结合实际生活和举例子，
加深对地理知识的理解和记忆。
同样重要的是做一些练习题和模拟考试，检查自己的学习成果。
初三地理复习计划范文3篇
初三地理复习计划范文3篇初中地理分为世界地理和中国地理,要求学生在两年的时间内学完,在初二就会考结业。
初一的学生空间思维能力差,难以理解,初二不只是学习新内容,还要全面复习并参加会考，以下是店铺为大家精心准备的：初三地理复习计划范文3篇，欢迎参考阅读!初三地理复习计划范文一由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,要让学生在中考中取得较好的成绩有一定的难度。
为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。
第一阶段：(20xxx年9月—20xx年4月中旬)立足课本，夯实基础。
这一阶段主要是立足课本，夯实基础。
从以往中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。
但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学大纲的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。
因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以课本中的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中正文的内容、博士的话，它们概括性强，重点突出。
课本中部分“知识之窗”、“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。
做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。
只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。
在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。
”第二阶段：(4月中旬—5月)梳理体系，讲练结合。
课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。
因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。
其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。
针对地理考试题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)。
2019中考地理复习策略和方法
2019中考地理复习策略和方法地理复习策略和方法一、学情分析：今年我校九年级(5)、(6)、(9)、(11)班的学生选考地理，这四个班的学生在学力上存在着明显的两极分化，因而要分清层次，以人为本，区别对待，对于少数优秀的学生而言，他们都有良好学习习惯，课堂听课精力集中善于总结和反思，在学习上遇到困难时，他们会立刻去解决，这部分学生思维敏捷答题技巧高。
在考试中多为高分或满分获得者。
但是对于大部分地理学困生来说，他们能够选报地理，我们也应该尊重他们的愿望，不能够歧视他们。
要帮助鼓励他们给予希望，树立自信心。
总之，无论如何，我们都应善待每一位选报的考生。
二、制订科学合理的复习计划在初中课程设置中，地理学科不占优势处于劣势地位。
九年义务教育七年级、八年级开设初中地理，九年级出现断层。
地理课程设置中断不具备连续性和可持续性，因此，这就是地理复习区别于历史的显著特点——我们要在这一段复习的时间内将学生的地理知识重新捡起来。
结合宁夏地理中考说明，考试范围仅限定在九年义务教育《地理课程标准》(实验稿)内容标准中有关中国的疆域与行政区划、自然环境和经济发展三部分内容。
具体的考试内容与要求见下表：1、中国的疆域与行政区划内容要点考试要求(1)中国的疆域·在有经纬网的中国地图上量算出我国东西南北四个端点的经度和纬度，说明我国所在的半球位置、纬度位置和海陆位置特点。
·在中国政区图上，指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
·记住我国的领土面积。
(2)中国的行政区划·在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
2、中国的自然环境内容要点考试要求(1)中国的地形·在中国地形图上，指出我国各地形区的相对位置。
·阅读中国地形图，说出我国三级阶梯的地势特征和主要地形区。
(2)中国的气候·举例说明我国气候的主要特征及其影响因素。
地理中考复习计划
地理中考复习计划地理是一门关于地球环境和人类活动的科学，对于中考来说，地理是一门必考科目。
合理地安排地理复习计划，有助于提高复习效率和积极性。
以下是一份地理中考复习计划，供参考。
第一阶段：梳理知识点（1-2天）在第一阶段，我们需要对地理知识点进行梳理和整理。
主要任务包括：1.仔细阅读教材，并标注重要知识点。
2.理清主要知识点的逻辑关系，形成思维导图或总结表格。
3.准备一份地理概念卡片，包括地理专业术语的解释和应用例子。
第二阶段：学习重点知识点（3-4天）在第二阶段，我们需要针对中考可能出现的重点知识点进行深入学习。
主要任务包括：1.通过查阅资料、问答解疑等方式强化理解和记忆。
2.解答相关练习题，巩固理论知识。
3.辅助学习，例如通过观看地理教学视频、听讲座或参加地理讲解活动，加深对知识点的理解。
第三阶段：做习题（3-4天）在第三阶段，我们需要进行大量的习题练习，提高解题能力和应对中考的自信心。
主要任务包括：1.做过往中考试题，了解题目类型和分值规律。
2.做相关习题册中的练习题，从浅入深，逐步提高难度。
3.注意分析解题思路和方法，形成解题技巧。
第四阶段：查漏补缺（1-2天）在第四阶段，我们需要针对自己存在的知识漏洞和不足之处进行查漏补缺。
主要任务包括：1.整理错题集，分析自己容易出错的地方，进行针对性的学习和巩固。
2.通过参加地理辅导班或找老师请教，解决自己遗留的问题。
3.与同学交流讨论，相互之间探讨和解决问题。
第五阶段：模拟考试（1天）在第五阶段，我们需要进行一次模拟考试，检验自己的复习成果和应对中考的能力。
主要任务包括：1.选择近几年的中考真题或模拟试题，按照考试规定时间和要求进行模拟考试。
2.认真检查和批改试卷，分析自己的考试成绩和解题能力强弱。
3.总结经验和教训，针对性地调整复习计划和策略。
第六阶段：复习总结（1天）在第六阶段，我们需要对整个地理复习过程进行总结和复盘。
主要任务包括：1.总结自己学习地理的方法和技巧，制定学习地理的规划和目标。
2019地理中考备考工作方案
2019地理中考备考工作方案摘要：是决定同学们是否能进入理想的高中院校的重要考试，为大家带来了备考方案，供大家复习参考!一、浓缩下学期的课程内容，争取在最短的时间里，把知识点落实到位，以完成课程内容，为地理会考的复习，争取时间!二、教学的一个重要环节。
会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好复习，取得较好的效果，我们认为必须吃透考纲，针对学生实际，制定复习计划。
贯彻实施初中地理会考复习的几个阶段：4月上旬第一轮复习主要是打基础，从基础抓起，从地理复习指南抓起!首先要了解2010年的试题情况，对照考试大纲，着重夯实基础。
4月下旬制定全面复习计划，开始第二轮复习，重点复习综合题。
注意指南书本图片地理信息的梳理、考试时对地图的实际运用能力!5月中旬第三轮复习开始，考生开始进入冲刺阶段，要查漏补缺，对错题归纳总结，并及时完成模拟题。
对前两个阶段学到的知识进行总结归纳，形成知识体系，然后，做一定量的模拟题来巩固知识、掌握做题技巧。
最后调整考试状态，积极应考。
具体措施：一.要使会考复习取得良好的效果，教师必须针对学生实际，有的放矢地组织复习。
从历年来会考试卷看：学生在地理知识的掌握方面，主要存在不牢、不活、不准、不全等问题。
不牢是记不住地理概念;不活是不会灵活运用知识;不准、不全是答题不准确、不完整。
故会考复习必须对症下药、狠抓“讲”、“练”、“补”三个环节二、熟练掌握几幅重要地图复习地理必须复习地图，熟练掌握几幅重要地图，是搞好会考复习，提高学生成绩的重要手段。
1.中国政区图。
政区图是各地理要素空间分布的基础，要把众多的地理要素落实到地图上，政区图必不可少。
要熟记各省、区的名称和位置;要掌握各省、区与重要山脉、大河、海洋、邻国的相对位置。
2.是中国地形图。
熟悉地形概况，对掌握各区域地形的特征，对了解气候的重要界线，内、外流区域的划分，大河的水文特征，以及农业、矿产、森林的分布，都有重要意义。
2019中考初三地理备考策略
2019中考初三地理备考策略
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中考不仅是知识和技能的竞争，还是方法和措施的竞争。
初三阶段的地理授课内容大部分是已学过的、地理知识的整合，因此总的来说应该去粗取精、知识重组、归纳综合、专题归类，这样才能做到有的放矢。
具体要做到如下几点：
一、研读考试说明，知晓要求，明确考什么。
《考试说明》对本年中考所涉及的内容及层次进行了诠释，并作了明确规定和要求，在复习中要认真仔细研读，做到有据可依，有章可循，对照《考试说明》结合教科书，逐一梳理知识点，掌握知识脉络，构建知识框架，搭建能力平台，教师明确怎么教，学生明确怎
么学，只有这样，才能做到重点突出，少走弯路，才能做到提高复习效益和质量。
二、要旧中有新，不要完全重复。
复习课如果只是重复旧知识，没有新意，学生会感到索然无味，激发不起学习的积极性。
复习课可以引导学生对一般规律的东西进行概括，使已有知识更抽象，更具普遍性。
如关于“日界线”的知识复习，就应该讲清“日界线”的两种含义：①国际日期变更线，国际上规定，把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线;②地方时为0点的那条经线。
同时，还要比较出两种日界线的不同：日界线的东侧是昨天，西侧是今天;0点经线的东侧是今天，西侧是昨天。
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中考地理复习计划
中考地理复习计划
2019年中考地理复习计划
：学过的知识点要实时进行巩固复习，才能对学过的知识点不会生疏，查字典地理网一直在努力为更多人带来帮助，小编为大家整理了中考地理复习计划，希望大家人真阅读做好复习!
一、资料准备：
教材四本：七年级上册、下册，八年级上册、下册
复习资料：地图册、中考复习资料
二、复习进度与安排
先从七年级上、下册开始复习，这一部分内容学生学习时间较久，大部分已经忘了，最先复习，时间安排少点，八年级地理学习时间距离较短，相对来说学生印象更深刻一点，所以复习时间也安排距离中考近些较好。
复习以学生预定资料作为参考资料，进度安排如下：
2月25日3月1日：地球和地球仪、地图(地球和地图这一部分是难点) 3月4日3月8日：中国的疆域和人口
3月11日3月15日：中国的自然环境，中国的自然资源 3月25日3月29日：中国的区域差异
4月1日4月5日：北京、上海市、重庆市、台湾
4月8日4月12日：香港、澳门、西藏、四川、 4月15日4月19日：世界地理 4月22日4月26日：复习
4月29日5月3日：综合复习考前练习 5月6日5月10。
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2019中考初三地理复习备考计划
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一、分析现状
今年本年级地理学习现状为：学生基础知识薄弱，读图能力较差，部分学生学习兴趣不够。
且复习时间短，内容多。
所以既要在有限的时间里，复习好中考要求的考点。
同时又要注重提高学生的学习兴趣和学习能力。
这样才有望在今年中考中取得较好成绩。
二、备考计划及具体措施
考试涉及范围广，从“地球和地图”到“世界地理”和“中国地理”。
空间跨度大，要在短时间内进行所有知识点得复习，还要让学生获得好成绩。
科学安排复习时间，合理设计复习计划，精心选择复习资料。
是取得中考胜利的关键。
1、复习要求
注重基础知识，提高读图能力
在复习过程中，要将地理知识系统化，注重地理知识之间的相关性，以教材为依据，以中考赢分练为指导。
把握好地理知识，地理要素之间的联系。
并特别注意学生读图能力的训练
地图是地理学习的重要载体，是地理学习的重要工具。
学生读图能力的好坏，直接关系到考试成绩。
因而在复习中应特别注重学生读图能力的提高，做到图文顺利转换，做到心中有图，脑中有图。
注重考试能力的培养
在复习过程中，要应对考试题型的变化，经常给学生变换题型，将十分有利学生应对能力的提高。
同时，要要求学生注意答题的规范性，让学生注意在答题过程中语言的准确性。
并引导学生在考试过程中养成检查的好习惯。
争取多拿分，少丢分。
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