高一25班—班主任工作总结
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素质的教育；5、家校沟通较好。
工作不足
1、后进生工作做的不到位，班级内有重大违纪情况发生，对班 级造成了恶劣的影响；2、晚自习监管不够，使得班级晚自习效 率不高；3、没有帮助学生养成良好的行为习惯，班级管理时违 纪情况时有发生；4、很多工作落实不即时不到位，对年级安排
的很多工作落实的不是很好；
下学期工作重点
1、继续抓好行为习惯教育，提升学生自我管理能力和独立处理 问题的能力；2、继续加强班干部的培养，提升班干部的管理水 平；3、帮助学生做好职业规划，做好文理分科的选择；4、抓
班风建设，形成健康的优质的班风。
给年级工作的建议
给班主任一定的话语权，更加人性化的管理班主任队伍，给予 班主任更多的信任和支持。
高一年级2021-2022学年第一学期班主任工作总结
高一年级 25 班
班主任：
工作亮点
1、热爱班主任工作，把学生真正的放在心上，从长远考虑选择 适当的教育方式教育学生，班级形成了一定的班风，学习习惯 养成较好；2、思想教育工作不是简单粗暴的批评指责，而是细 心的教导，关注学生个体的纵向成长；3、用欣赏的眼光看待每 一个学生，发现每一个学生的优点，不唯成绩论；4、注重人格
工作不足
1、后进生工作做的不到位，班级内有重大违纪情况发生，对班 级造成了恶劣的影响；2、晚自习监管不够，使得班级晚自习效 率不高；3、没有帮助学生养成良好的行为习惯，班级管理时违 纪情况时有发生；4、很多工作落实不即时不到位，对年级安排
的很多工作落实的不是很好；
下学期工作重点
1、继续抓好行为习惯教育，提升学生自我管理能力和独立处理 问题的能力；2、继续加强班干部的培养，提升班干部的管理水 平；3、帮助学生做好职业规划，做好文理分科的选择；4、抓
班风建设，形成健康的优质的班风。
给年级工作的建议
给班主任一定的话语权，更加人性化的管理班主任队伍，给予 班主任更多的信任和支持。
高一年级2021-2022学年第一学期班主任工作总结
高一年级 25 班
班主任：
工作亮点
1、热爱班主任工作，把学生真正的放在心上，从长远考虑选择 适当的教育方式教育学生，班级形成了一定的班风，学习习惯 养成较好；2、思想教育工作不是简单粗暴的批评指责，而是细 心的教导，关注学生个体的纵向成长；3、用欣赏的眼光看待每 一个学生，发现每一个学生的优点，不唯成绩论；4、注重人格