无为县第一小学一年级语文上册 课文部分 第二单元 2《四季》课文基础练习 鲁教版一年级语文上册课文

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七、把拼音和音节连起来。
qí mǎ piáo chóng qǐ é tiào shuǐ luò tuo là zhú diào yú 八、朗读课文，i rèn lián yi lián
一、 认 一 认 ， 连 一 连 。
二
三
四
五
kàn túxuǎn zì dǎ
bèi yi bèi xiě yi xiě
七、 背 一 背 ， 写 一 写 。
1. 古。
四五，金木水火土。天地分
下，日月照今
2.
对雨，雪对风。花对树，鸟对
。
清对水秀，柳绿对
桃红。
第一单元复习卡参考答案
二、云 他 目 风
√ √ √ 五、一 三 八 十 √ 口耳手日 田禾火虫 云山 七、1.一 二 三 上
2.云 虫 山
《ai ei ui》教学设计 2
一、情境导入 小朋友们!你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习
最认真的小朋友，大家可要加油啊！ 我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在,我想请你们
这些聪明的小朋友帮个忙，就在刚才蓝猫和淘气在飞船上吵了起来，我想你们劝劝他们,你 们愿意吗？(放课件：蓝猫和淘气吵架）
肚
就
冬
四、在三拼音节下面画 ____。
cǎo yá jiān jiān ，tā duì xiǎo niǎo shuō:“wǒ shì chūn tiān.
（
)
五、在整体认读音节下面画____。
hé yè yuán yuán ，tā duì qīng wā shuō：“wǒ shì xià tiān。
在这么多小朋友的劝说下,我们看看他们怎么做？ （课件:蓝猫和淘气和好了） 小朋友，你们真能干！现在，蓝猫和淘气和好了，紧紧的挨在一起,笑得多开心啊！有 个韵母就发“挨在一起”的‘挨’这个音。我们现在就一起认识它好吗？ 小朋友先看黑板（贴上单韵母“a”和“i"） 单韵母的本领可大了，两个韵母可以组成一个新的韵母，我们叫它复韵母。(移动 i 紧 挨着 a 的右边）这节课我们来学习三个复韵母“ai ei ui ”.（板书） 二、互动学习 （一）学习复韵母 ai １、教师范读 ai 。教发音方法.（领读——跟读——自由读—-指名读） ２、小朋友们想一想，我们日常生活中还有哪些字发 ai 的音? ３、刚才,小朋友们学得非常认真,“ai 娃娃”特别高兴，就请来他的好朋友和大家一 起学习，你们看它们是谁？（课件：拼音娃娃 d t n l ) ４、ai 和他的好朋友见面，会怎样打招呼呢？和你的好朋友一块想一想，说一说。 （同桌试拼音节—-指名拼读——齐拼音节——男女对口令） （二)学习复韵母 ei １、小朋友，你们知道他是谁吗?(课件：大力水手）大力水手力气非常大，他经常帮 助别人，你们有谁愿意当一当“大力水手”？那好，咱们举行一次大力水手扳手腕比赛， 谁赢了,谁就是“大力水手”!你们想参加吗?（扳手腕比赛） ２、刚才听到小朋友憋足了劲，拉长声音都发 ei 的音。声音短一点就是我们今天学的 第二个复韵母 ei 的音.(出示 ei） ３、练习发 ei 的音。（指名读-—师正音--齐读)
《四季》基础练习
一、拼拼读读。
wǒ xǐ huān chūn tiān
(
)
二、填 空 。
“口”字共（ )画,第一画是( ）。
“五”字共( )画,第三画是（ ）.
“冬”字共( )画，第二画是( ）。
“台”字共( ）画,第三画是（ ）。
三、给音节加韵母。
d( ) q( ） x（ ）
对
秋
雪
d( ） j（ ） d（ )
４、请小朋友看图,谁说说怎么利用图来记住复韵母 ei 的音和形? ５、谁能根据四声发音的方法，读出 ei 的四声。（出示 ei 的四声.自由读——指名读 —-当小老师读) ６、“ei 娃娃"看见你们这么聪明,就打电话来把他的好朋友找来了,你们看。（课 件：b p m f ）。ei 见到他的好朋友一高兴不知怎么打招呼了，小朋友帮帮他，好吗？ （同桌试拼音节——指明领读——师生对口令) 课中操 （三）学习复韵母 ui １、小朋友，老师想问一问，你们都会打电话吗？老师想和你们做一个打电话的游 戏，你们愿意吗?我来当妈妈，你们来当孩子。 师：孩子们，你们今天学了几个复韵母？ 生：两个，ai 和 ei。 师：不对呀，妈妈听说你们要学三个复韵母呢，快放下电话问问老师去吧！ 师：对，我们今天还要学一个复韵母，可是你们已经学会了，就是“喂”。（出示 ui) “喂”是 ui 的第二声.（师领读——跟读——自由读——指名读） ２、现在你们谁能说一句，里面有“ui”这个音的话？(随机出示 ui 的四声。自由练 读——齐读——指名读) ３、你们可真棒！“ui 娃娃”高兴的不得了,让他的好朋友乘飞机赶来了，你们看它 们是谁？（课件：zh ch sh r )小朋友们，快猜猜看，他们好朋友在见面时会说些什么? （同桌试拼——四个小组各拼一个——指名拼读——两大组对口令） ４、小朋友快打电话告诉妈妈，我们这节课学了三个复韵母 ai ei ui。（师生打电话) 五、拓展巩固 １、你听我说.（学生迅速找出老师所读复韵母的卡片） ２、拼音娃娃找朋友. 小朋友们,这节课老师在咱们班交了这么多既聪明能干,又认真学习的好朋友,老师真高 兴！老师真心的祝愿咱们班的小朋友变得越来约聪明,越来越爱学习,会学习！这节课我们 就上到这吧！
二、 看 图 选 字， 打 “√”。
（人 云）
（地 他）
（目 日）
（月 风）
yònɡ quān chū běn dān yuán xuéɡuò de zì
三、 用 “○” 圈 出 本 单 元 学 过 的 字。
把 爱 传 递，幸 福 你 我 他！
kàn túcāi zì zài zhènɡ quèhàn zìhòu miàn de kuòhào lǐ huà
四、 看 图 猜 字， 在 正 确 汉 字 后 面 的 括 号 里 画
“√”。
kàn túpiàn xiě shù zì
五、 看 图 片 ， 写 数 字。
（）
（）
朵花
个气球
支铅笔
本书
dúyi dú kàn túlián yi lián
六、 读 一 读 ， 看 图 连 一 连 。
站如松
坐如钟
行如风
卧如弓