姜堰六年级期末试卷语文

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 翩翩起舞（piān）
B. 琳琅满目（láng）
C. 赏心悦目（shǎng）
D. 雪中送炭（zhòng）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 我们在校园里看到了许多美丽的风景。

B. 她的学习成绩一直名列前茅，是班级里的佼佼者。

C. 老师对我们的期望很高，希望我们能够取得更好的成绩。

D. 通过这次活动，我对环保有了更深刻的认识。

3. 下列成语中，字形、字义都正确的一项是（）
A. 精益求精（jīng）
B. 畏首畏尾（wèi）
C. 莫名其妙（mó）
D. 眼疾手快（yǎn）
4. 下列词语中，形近字读音相同的一项是（）
A. 贪婪（tān）
B. 蹒跚（pán）
C. 漂泊（piāo）
D. 装饰（zhuāng）
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 小明在回家的路上，看见一只受伤的小鸟。

B. “这是什么？”小明好奇地问。

C. 小红喜欢画画，她的作品在学校的展览会上获得了好评。

D. 她每天早上都会跑步，风雨无阻。

6. 下列词语中，多音字读音正确的一项是（）
A. 拍摄（shè）
B. 拍卖（pāi）
C. 拍打（pái）
D. 拍击（pài）
7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）
A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 她的笑容像阳光一样温暖。

C. 那朵花真美，就像一幅画。

D. 这本书里的故事很有趣，让人百读不厌。

8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）
A. 春天来了，小草绿了，花儿红了，蝴蝶飞来了。

B. 小明很聪明，学习好，品德好，是老师的好学生。

C. 那个故事真感人，让人流泪，让人感动。

D. 夏天的夜晚，星星点点，月亮圆圆。

9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）
A. 小河唱着歌儿流向远方。

B. 那只小鸟在树上跳来跳去。

C. 那朵花真美，就像一幅画。

D. 春天来了，小草绿了，花儿红了。

10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）
A. 那本书里的故事很有趣，让人百读不厌。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 那个故事真感人，让人流泪，让人感动。

D. 夏天的夜晚，星星点点，月亮圆圆。

二、阅读理解（每题5分，共25分）
阅读下面的文章，回答问题。

小河的歌声
小河从山里流出来，唱着欢快的歌儿流向远方。

它穿过田野，经过村庄，来到了一座城市。

城市里的居民们喜欢小河，因为它给他们带来了清凉和快乐。

每当夏天来临，孩子们都会来到小河边，捉鱼、嬉戏、游泳。

老人们也会坐在河边，欣赏小河的歌声，享受宁静的时光。

然而，随着时间的推移，小河变得越来越脏，河水变得浑浊。

人们不再喜欢它，甚至开始讨厌它。

小河感到非常伤心，它不知道为什么会变成这样。

有一天，一位年轻的科学家来到了小河旁。

他看到小河的现状，决定要帮助它恢复原来的美丽。

他开始研究，发现是小河两岸的工厂排放的废水污染了河水。

于是，科学家开始和政府、企业合作，推广环保理念，提高人们的环保意识。

他们还研发了一种新型的废水处理技术，帮助工厂减少废水排放。

经过一段时间的努力，小河终于恢复了原来的清澈。

它又唱起了欢快的歌儿，给人们带来了快乐和希望。

1. 小河为什么感到伤心？
2. 科学家是如何帮助小河恢复美丽的？
3. 这篇文章想要告诉我们什么？
三、作文（50分）
题目：我心中的美好
要求：结合自己的亲身经历，写一篇关于“美好”的作文。

字数不少于400字。