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的生产积极性，使农户的经济利益得到有效的保障， 该模式下，协会起到了市场中介的作用，把有机蔬菜 的产与销两大环节有机的结合在一起，公司基本上捕 鱼农户发生直接的联系。
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二、班风、学风建设
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三、 班级特色活动篇
城划 1001 班的同学们积极参加学校以及学院组 织的各项活动，都取得了不错的成绩。
一、活跃在各个领域，充分发挥各自才能
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
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二、青春飞扬篇—加强组织建设，促进班级进步
城划1001班自大一以来，一直以秉承着“妙思、凝聚、笃行、 争先”的班级体制，以建立荣誉感强、凝聚力强的班集体为 目标。建立完善了《班委责任制》、《班级成员奖惩制度》、 《平等选举制度》、《班费管理制度》、《班级成员监督制 度》和《班级活动共同参与制度》等六大制度，形成了完善、 高效的班级管理体系。
一、学生干部队伍建设
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一、学生干部队伍建设
2.“公司 +农户” 在加强班级内部建设的同时，我们班 这种模式与专业协会不同，公司或企业属于 有很多同学成为了校园主要学生干部。 农产品产后加工部门，而农民属于农产品生产 我们班班长刘佳伟同学现任院学生会 过程中的经营管理者，它是一种跨产业链性质 的“垂直型”的生产社会写作模式，把农产品 主席一职，团支书张旭同学现任校广 的产销有机的结合起来。公司或企业在收购蔬 播台副台长一职，我们班还有 4 位院 菜过程中只是按照自己的原则或者标准来与农 学生会部长， 2 位社联部长， 1 位团 户发生联系，对农户的生产过程并不重视或关 委部长，大家工作热情高，工作认真 注，公司与农户之间只是单纯的市场交易关系， 这是有机蔬菜生产的一种触及模式。并不适合 负责，得到了老师们的一致好评，也 目前黑龙讲蔬菜发展的形式。
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一、活跃在各个领域，充分发挥各自才能
如篮球赛季军、科普知识竞赛第一名，院合唱比赛第一名， 4“公司+协会+基地+农户”模式 排球赛第一名等，在社会实践中，有 3 名同学获得“校社会 政府主导机构和民间自发组织起来的小农户经济 实践积极分子”荣誉称号，有4 支团队获得院级社会实践优 组织都残在各自明显地不足:民间企业和协会具有市 秀团队，全班同学都是优秀队员。在数学建模中，陈志忠同 场适应性强、信息反馈和决策过程快的特点，但科 学获得了国家二等奖及省级一等奖的好成绩。在志愿服务方 研和技术推广能力比较差，而她们比较看重经济效 面，我们每个人都获得了志愿者服务证，其中，刘璐璐同学 益，对社会效益有明显的护士成分“政府主导机构 获得了“校优秀青年志愿者”荣誉称号，在参加学院组织的 志愿服务同时，我们支部自发地组织去敬老院帮助孤寡老人 的科研和技术推广能力强，社会组织和发动能力也 打扫卫生、帮助贫困的任阿姨做家务，帮助社区清理积雪。 很强，影响范围广，而且具有兼顾社会效益的能力， 在学术方面，陈博玲同学发表了名为《哈大齐城市群与黑龙 但市场适应性比较差，信息反馈能力较弱，竞争意 江省其他地区的分化》的论文，乔晶晶同学参加哈尔滨工业 识也比较差。“公司 +协会+基地+农户”模式，不 大学全英模拟联合国，获得了“最佳风格奖”荣誉称号。在 但具备了两者的长处，同时克服了各自的短处，从 2012—2013 年度“标杆工程”的评选中，我们班获得了 根本上解决了蔬菜生产的产前、产中和产后相互脱 “先进班级体”荣誉称号，刘佳伟同学获得“优秀共产党员” 荣誉称号，王玉迪同学获得“学习进步先进个人”荣誉称号。 节的问题。
一、坚持政治理论学习，增强支部政治修养
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
1 专业协会模式 我们积极投身到了人人网上团支部、 大部分农业专业的协会的职能只是针对蔬菜生 腾讯微博、 QQ群、飞信、微信群 产的某一环节如蔬菜的生产、销售或加工；有机 协会专门负责蔬菜的销售配送，其他的并不包含 等一系列网络公共平台的建立，并 在内。这种模式的只能并不涉及整个产业链条， 随时转发考研、考公务员以及就业 是一种水平行的农业生产社会化协作关系。但由 等相关信息。 于农户的分散性，组织者管理的局限性和信息的 闭塞性，使有机蔬菜在生产管理上有较大的难度， 也很难保证有机会生产的完整性，使有机蔬菜生 产得不到长足的发展。
城化 XX班
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
与时俱进 继往开来 开拓创新
目录
第一部分 团支部建设篇 第二部分 青春飞扬篇—加强组织建设，促进班级进步 第三部分 班级特色活动篇
为班级同学作出了榜样。 1
一、学生干部队伍建设
在良好的班风建设条件下，班级的学风建设得到 3“公司+协会+农户”模式 了进一步的发展。我支部上课一直保持着出勤率 这种模式是指公司或企业依靠自己的组织协会，来 100% 。班级同学的各科平均成绩达到80分以上。 负责同农户进行蔬菜产品的交易，信息沟通，并代表 通过大家的努力，班级共有 15人获得奖学金，其 公司同农户签订合同，从事质量监管等活动。有的企 业为了保证货源的稳定，通过协会给经济比较困难的 中 5名同学获得国家励志奖学金。另外，班级除 农户预先支付一部分定金，等收购偶蔬菜时在扣除。 两名同学外全部通过四级考试，其中尹姝琦同学 另外，协会代表公司与农户签订最低保护价，如果市 成绩优异，通过了四级口语考试的同时，参加了 场价低于保护价，就按照保护价收购，如果市场价高 雅思考试，并取得了不错的成绩。 于保护价，则按市场价格收购，这样激发了许多农户
第四部分 总结
东北农业大学城化1001班事迹
1
一、团支部建设篇 城划 1001 班团支部建立Байду номын сангаас 2010 年 9月。支部成员共 29 人， 其中中共党员4人，预备党员2人，团员23人，所有成员在入 学的第一天就向党组织递交了入党申请书，现已有20人参加 党校学习。自大一以来，团支部认真做好院团委安排的各项 工作。在团课上，全班同学积极参加团课学习，主题明确， 踊跃发言。到了大三，团支部依旧坚持组织班级同学进行政 治理论学习，认真领会十八大以及中国梦的内涵，提高自身 素质，增强政治修养。
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二、班风、学风建设
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三、 班级特色活动篇
城划 1001 班的同学们积极参加学校以及学院组 织的各项活动，都取得了不错的成绩。
一、活跃在各个领域，充分发挥各自才能
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
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二、青春飞扬篇—加强组织建设，促进班级进步
城划1001班自大一以来，一直以秉承着“妙思、凝聚、笃行、 争先”的班级体制，以建立荣誉感强、凝聚力强的班集体为 目标。建立完善了《班委责任制》、《班级成员奖惩制度》、 《平等选举制度》、《班费管理制度》、《班级成员监督制 度》和《班级活动共同参与制度》等六大制度，形成了完善、 高效的班级管理体系。
一、学生干部队伍建设
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一、学生干部队伍建设
2.“公司 +农户” 在加强班级内部建设的同时，我们班 这种模式与专业协会不同，公司或企业属于 有很多同学成为了校园主要学生干部。 农产品产后加工部门，而农民属于农产品生产 我们班班长刘佳伟同学现任院学生会 过程中的经营管理者，它是一种跨产业链性质 的“垂直型”的生产社会写作模式，把农产品 主席一职，团支书张旭同学现任校广 的产销有机的结合起来。公司或企业在收购蔬 播台副台长一职，我们班还有 4 位院 菜过程中只是按照自己的原则或者标准来与农 学生会部长， 2 位社联部长， 1 位团 户发生联系，对农户的生产过程并不重视或关 委部长，大家工作热情高，工作认真 注，公司与农户之间只是单纯的市场交易关系， 这是有机蔬菜生产的一种触及模式。并不适合 负责，得到了老师们的一致好评，也 目前黑龙讲蔬菜发展的形式。
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一、活跃在各个领域，充分发挥各自才能
如篮球赛季军、科普知识竞赛第一名，院合唱比赛第一名， 4“公司+协会+基地+农户”模式 排球赛第一名等，在社会实践中，有 3 名同学获得“校社会 政府主导机构和民间自发组织起来的小农户经济 实践积极分子”荣誉称号，有4 支团队获得院级社会实践优 组织都残在各自明显地不足:民间企业和协会具有市 秀团队，全班同学都是优秀队员。在数学建模中，陈志忠同 场适应性强、信息反馈和决策过程快的特点，但科 学获得了国家二等奖及省级一等奖的好成绩。在志愿服务方 研和技术推广能力比较差，而她们比较看重经济效 面，我们每个人都获得了志愿者服务证，其中，刘璐璐同学 益，对社会效益有明显的护士成分“政府主导机构 获得了“校优秀青年志愿者”荣誉称号，在参加学院组织的 志愿服务同时，我们支部自发地组织去敬老院帮助孤寡老人 的科研和技术推广能力强，社会组织和发动能力也 打扫卫生、帮助贫困的任阿姨做家务，帮助社区清理积雪。 很强，影响范围广，而且具有兼顾社会效益的能力， 在学术方面，陈博玲同学发表了名为《哈大齐城市群与黑龙 但市场适应性比较差，信息反馈能力较弱，竞争意 江省其他地区的分化》的论文，乔晶晶同学参加哈尔滨工业 识也比较差。“公司 +协会+基地+农户”模式，不 大学全英模拟联合国，获得了“最佳风格奖”荣誉称号。在 但具备了两者的长处，同时克服了各自的短处，从 2012—2013 年度“标杆工程”的评选中，我们班获得了 根本上解决了蔬菜生产的产前、产中和产后相互脱 “先进班级体”荣誉称号，刘佳伟同学获得“优秀共产党员” 荣誉称号，王玉迪同学获得“学习进步先进个人”荣誉称号。 节的问题。
一、坚持政治理论学习，增强支部政治修养
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
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二、开拓网络新阵地，开辟交流新途径
1 专业协会模式 我们积极投身到了人人网上团支部、 大部分农业专业的协会的职能只是针对蔬菜生 腾讯微博、 QQ群、飞信、微信群 产的某一环节如蔬菜的生产、销售或加工；有机 协会专门负责蔬菜的销售配送，其他的并不包含 等一系列网络公共平台的建立，并 在内。这种模式的只能并不涉及整个产业链条， 随时转发考研、考公务员以及就业 是一种水平行的农业生产社会化协作关系。但由 等相关信息。 于农户的分散性，组织者管理的局限性和信息的 闭塞性，使有机蔬菜在生产管理上有较大的难度， 也很难保证有机会生产的完整性，使有机蔬菜生 产得不到长足的发展。
城化 XX班
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
团结 Unite
城化 1001班
互助 Mutual
与时俱进 继往开来 开拓创新
目录
第一部分 团支部建设篇 第二部分 青春飞扬篇—加强组织建设，促进班级进步 第三部分 班级特色活动篇
为班级同学作出了榜样。 1
一、学生干部队伍建设
在良好的班风建设条件下，班级的学风建设得到 3“公司+协会+农户”模式 了进一步的发展。我支部上课一直保持着出勤率 这种模式是指公司或企业依靠自己的组织协会，来 100% 。班级同学的各科平均成绩达到80分以上。 负责同农户进行蔬菜产品的交易，信息沟通，并代表 通过大家的努力，班级共有 15人获得奖学金，其 公司同农户签订合同，从事质量监管等活动。有的企 业为了保证货源的稳定，通过协会给经济比较困难的 中 5名同学获得国家励志奖学金。另外，班级除 农户预先支付一部分定金，等收购偶蔬菜时在扣除。 两名同学外全部通过四级考试，其中尹姝琦同学 另外，协会代表公司与农户签订最低保护价，如果市 成绩优异，通过了四级口语考试的同时，参加了 场价低于保护价，就按照保护价收购，如果市场价高 雅思考试，并取得了不错的成绩。 于保护价，则按市场价格收购，这样激发了许多农户
第四部分 总结
东北农业大学城化1001班事迹
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一、团支部建设篇 城划 1001 班团支部建立Байду номын сангаас 2010 年 9月。支部成员共 29 人， 其中中共党员4人，预备党员2人，团员23人，所有成员在入 学的第一天就向党组织递交了入党申请书，现已有20人参加 党校学习。自大一以来，团支部认真做好院团委安排的各项 工作。在团课上，全班同学积极参加团课学习，主题明确， 踊跃发言。到了大三，团支部依旧坚持组织班级同学进行政 治理论学习，认真领会十八大以及中国梦的内涵，提高自身 素质，增强政治修养。