我爱我的祖国阅读答案

我爱我的祖国阅读答案
【篇一：语文阅读理解】
读短文，回答问题。

我喜欢夜来香
我家的大花坛里养了许多花，名贵的花栽在花盆里，一般的花就种
在花坛的泥土地上。

其中有百花之王牡丹，有高雅的君子兰，有娇
嫩的碧玉花，还有月季、绣球、茉莉、金钱菊……在它们之中，我
最喜欢的花要数那几株夜来香了！
它，碧绿的茎长得非常粗壮，矮的有一尺多高，最高的一株要有三
尺多高。

狭长的绿叶交替排列。

在主茎和枝杈的上部，每一个叶片
的底部蹿出一个花挺，顶着一个绿里透黄的花蕾。

夏天一到，夜来
香开花的季节便到了。

晚上大约8点来钟，只见它那鼓胀的花蕾慢
慢地、慢慢地张开了，张开了。

终于，它完全开放了！那四片小巧
玲珑的花瓣是淡黄色的，它们犹如四姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘
黄色的花蕊四周，构成一朵朵可爱的夜来香花。

它，外貌虽然不十分美丽，但是非常惹人喜爱。

每到盛夏的晚上，
我吃过饭，便来到这个花坛边乘凉。

这时一股幽雅的清香迎面飘来，让人心旷神怡。

闻到花香，我忽有所悟：怪不得它叫夜来香呢！原来，它在夜间开放，为劳累了一天的人们带来阵阵清香，帮人们解
除疲劳，令人精神振奋。

这正是它的品格高尚之处啊！
它，还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神。

有一次，一场突
如其来的暴风雨过后，我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香。

啊，我惊呆了！只见别的花都低下了头，弯下了腰，有的甚至趴在
了那泥土地上，可它却还直直地站在那里。

它那洁净的叶子翠绿翠
绿的，在柔风中，只见夜来香的枝轻轻晃动，仿佛对我自豪地说：“________________________”是呀，夜来香的生命力多么顽强！
它虽然没有牡丹那样华贵，没有君子兰那样高雅，也从不在白天去
争奇斗艳，但却在夜晚为人们默默做贡献；它不屈服于暴风雨的顽
强精神，又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢？
1．从文中找出三个成语写在横线上。

________________ ________________ ________________
2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的？
____________________________________________________
3．“我”为什么喜欢夜来香？
____________________________________________________
____________________________________________________
2、阅读短文，回答问题。

我爱我的祖国
一九一九年到一九二七年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。

那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。

有
个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，
生就的当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代
表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢才！”
从此，徐悲鸿怀着为中化民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一
去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年，他的
画受到法国艺术家的好评。

在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。

一九二四年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。

那个向他挑战
的外国学生，不得不承认自己是失败者。

读后思考：
1．从短文中找出一个词，准确概括出下面的语意。

（1）不平等地看待。

（）
（2）借端生事，想要引起冲突。

（）
2．概括第二自然段的段意。

______________________________________________________ ____________
3．给每个自然段加小标题。

（）（）（）
3、阅读下面一段话后回答下列问题
西门豹到了邺这个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就进行调查研究。

他了解到原来都是河伯娶媳给闹的。

后来到了河伯娶媳的日子，西门豹来了，他借口这个姑娘不漂亮，河伯不会满意，把巫婆投进
了漳河。

又借口要人送信，把官绅头子投进了漳河。

西门豹还要派
人去见“河伯”，官绅们个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

从此，谁也不敢再提河伯娶媳，漳河也没有发大水。

西门豹发动百姓开渠
治水，庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。

1．这段话正确的分层是
[ ]
a．①‖②—⑥‖⑦
b．①②‖③—⑥‖⑦
2．读下面的词语解释，找出文中的两个词语
①．田地因无人管理而长满野草（）
②．把水输送到田地里（）
3．选择各层层意
a．西门豹发动百姓开渠治水，庄稼获得丰收。

b．西门豹到了邺后，进行调查研究，了解到都是河伯娶媳给闹的。

c．在河伯娶媳的日子，西门豹借口把巫婆和官绅头子投进了漳河，并教育了官绅们。

(1)第一层
[ ]
(2)第二层
[ ]
(3)第三层
[ ]
4、阅读：
阅读下面短文，按要求完成后面的练习。

京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，这件事
给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

今天，我们乘火车去
八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。

许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

1．写出下列词语的近义词。

竣工（）藐视（）
游览（）赞叹不已（）
2．“这件事”指
________________________________________________。

3．不改变句子意思，将“许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留
下的伟大工程，都赞叹不已”换个说法。

____________________________________________________
____________________________________________________
4．用“‖”把这段话分为两层，并归纳这段话的意思。

____________________________________________________
____________________________________________________
5．从“这件事”可以看出詹天佑是个怎样的人？
____________________________________________________
____________________________________________________
5、阅读短文，回答问题
你见过海带紫菜吧这类海生植物人们叫它海藻海藻有很多特殊的贡
献
每一种海藻，都有吸收海水中矿物质的本领。

一些从海水中不易提
取的矿物质，科学家就从海藻中提取。

有些海藻中能提取一种叫褐
藻胶的东西，可以用来做球鞋、胶鞋。

很多海藻都可以食用。

如海带中，含有大量的碘及蛋白质、糖、维
生素，营养丰富，味道鲜美。

1．给第一自然段小标选择恰当的标点
[ ]
a．、！，——。

b．、？，“”。

2．划去第二自然段[ ]中使用不当的字
3．选择短文的分段及其说明的理由
[ ]
a．按总分关系分两段，
第一段是第1自然段；其余的为第二段
b．按不同内容分三段，
第一段是第1、2自然段；第二段是第3自然段；
第三段是第4自然段
4．用文中的词语给每个自然段加个小标题————————————————————————————————————
6、阅读下面的段落，回答问题
⑴在一个寒冷的夜晚，爸爸的胃又大出血了，脸上没有一点血色，
煞白煞白的，连嘴唇也是白的，真吓人！⑵爸爸喝了一大碗葡萄糖
水后，才慢慢地睁开眼，断断续续地说：“救……救护车”。

⑶妈妈
赶紧到我家附近的建筑公司借电话叫救护车。

⑷值班的老大爷知道后，说：“救护车来的慢，我带着你去求求公司的司机吧！⑸谁知道
人家肯不肯呢，都累了一天了，试试看吧。

”⑹妈妈抱着一丝希望敲
响了司机叔叔的房门。

⑺当叔叔听明来意后，二话没说，麻利地穿
好衣服，披上大衣，把车开到了我家院门口。

⑻爸爸穿了许多衣服，哥哥背不动，妈妈也不行，我年纪小更背不了爸爸，是司机叔叔背
着爸爸走向车门。

⑼妈妈跟在后面，念叨着：“您开车来，够麻烦您了，再背人，真过意不去。

”⑽叔叔说：“人都病成这样，还说什么过意不过意，您快打开车门，咱们尽快赶到医院！”⑾爸爸又高又重的身体压弯了司机叔叔的腰。

⑿看着司机叔叔吃力的背影，我不知怎么掉了泪，是心疼爸爸，还是对叔叔的感激？……
一、这段话正确的分层是
[ ]
a．⑴‖⑵—⑷‖⑸—⑺‖⑻—⑿
b．⑴⑵‖⑶—⑹‖⑺—⑽‖⑾⑿
二、按这段话的意思排列下面句子顺序
( )我看着这动人的场面激动得流下了泪。

( )司机叔叔主动把又高又重的爸爸背上汽车。

( )严冬的一个夜晚，爸爸的胃大出血，急坏了全家。

( )妈妈打电话叫救护车怕来不及，建筑公司的一位司机叔叔把车开到院门口。

3．这段话主要表现了谁的什么精神？请选择
[ ]
a．表现了爸爸得重病时的镇定精神
b．表现了值班老大爷热心助人的精神
c．表现了司机叔叔热情，急人所急的助人精神
4．按顺序选出文中两个省略号的用法（）（）
[ ]
a．表示文中省略的部分
b．表示说话断断续续
c．句末表示同类事物的省略代替“等等”、“之类”的词语
7、阅读下面文言文，回答问题
北山愚公者，年且九十，面山而居。

①惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，②指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相③许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能④损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉（y1n）置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕（j9）畚（b7n）运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀（shu1ng）妻有遗男，始龀（ch8n）跳往助之。

寒暑⑤易节，始一反焉。

1．按顺序选择加粗字的解释
[ ]
a.直
b.削减
c.苦于
d.交换
e.赞同
2．选择语段中加横线句子的大意
[ ]
a.北山的愚公，已经九十岁了，居住在面山上。

b.北山有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了，在山的正对面居住。

c.北山有个名叫愚公的人，九十岁了，居住在开门见山的地方。

3．愚公移山的直接原因是_____________________。

（用语段中的原句回答）
4．侧面写出移山之艰难的句子是___________________。

（用语段中的原句回答）
【篇二：课内阅读(有答案)】
一）
班姓名
一、语言积累
1.落红不是无情物，
2.造物无情却有情，
3.不是花中偏爱菊，
4. 不知云与我俱东。

5. 虫声新透绿窗纱。

6.
何人不起故园情。

7.《一字诗》：一帆一桨一渔舟，。

一俯一仰一场笑，。

8.我是中国人民的儿子，——（）
9.我们爱我们的民族，——（）
10.唯有民魂是值得宝贵的，—（）
11.我爱我的祖国，爱我的人民，
——（）
12.写出课外爱国名言两句
13.轻诺必——《老子》 13.民无信——《论语》
14.不精不诚，——《庄子》
15.诚者，天之道也；——《礼记》
15.有所期诺，纤毫必偿；——《袁氏世范》
16.写出课外有关诚信的名言两句：
17.善待地球就是 18.拯救地球就是
19.但存方寸地， 20.有限的资源，
21.珍惜自然资源，
22.写出课外环保宣传语两句：
23．千夫指，俯首甘为。

《自嘲》
24．鲁迅先生曾经说过：“其实地上本没有路，，。

”
25．时间就是性命，，其实是无异于
的。

《门外文谈》
26．只看一个人的著作，：你就得不到多方面的优
点。

必须，这才能酿出蜜来。

倘若盯在一处，，。

《致颜黎民》 27．默写唐朝诗人李贺的《马诗》
28．写出16个描写艺术的成语。

二、文言文《伯牙绝弦》
（1）伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:”善哉,峨峨兮若泰山!”
鼓:峨峨: 若:
句子意思:
（2）伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

知音: 复:
句子意思：
这个句子表达了伯牙怎样的感情?
（3）读了《伯牙绝弦》这个故事,不禁让我们想起了表现朋友间情谊的两句名言
名句：
2010-2011学年六年级上册语文期末复习提纲（课内阅读二）
班姓名
三、本学期学过的古诗词曲。

（一）默写本学期学过的三首带雨的古诗词，并写出作者、朝代，按要求作答。

1．解释词语：昔：依依：霏霏： 2．这首诗写了一位远征战士归来，在回乡途中，抚今追昔，回想自己在军中的情况和心情。

表达了诗人对守边将士无限同情的情感。

朝诗人
1．解释词语：
乃：发生：潜：
润物：野径：
花重：
2．解释前四句诗的意思整首诗体现了诗人对这场及时雨的喜爱、赞美之情。

朝诗人
1．解释词语：
西江月：别枝惊鹊：见：
2．解释上阕的意思：
3．这首词写了这些景物：﹑﹑﹑﹑﹑﹑。

4．这首词表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

（二）元曲《天净沙﹒秋》色彩鲜明地描绘出秋天的美景，请你把
它默写下来。

朝诗人
1．解释词语：
天净沙：飞鸿影下：
2．解释前三行诗句的意思：
3．这首诗表达了诗人对美丽秋景的喜爱与赞美之情。

2010-2011学年六年级上册语文期末复习提纲（课内阅读三）
班姓名
四、课文内容填空并回答问题。

1．《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的“朋友” ，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱
之情。

2．那座古桥，是我要的第一个老朋友。

啊，老桥，你如一个，在
站了几百年了吧？你把多少人马，流向远方，你，那水中的、、。

岁月，，，唯有你。

3．走进这片树林，鸟儿，露珠。

每一棵树都是我的，它们迎面送来，每一棵树都在
望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己。

我脚下，深深扎进；头发长成，胳臂变成血液变成，在年轮里、。

4．詹天佑是我国的工程师。

他在主持修筑京张铁路时，根据居庸关山势高，岩层厚的特点，采用了从两端同时向中间凿进的方法。

他又根据八达岭隧道非常长的特点，采用了中部凿井法。

青龙桥
附近坡度特别大，詹天佑顺着山势，设计了“人”字形铁路。

5．詹天佑不怕，也不怕，接受了任务，马上。

??詹天佑经常工
作人员，说：“ 。

”??不管，詹天佑坚持在野外工作。

白天，他，；晚上，他就在油灯下、。

为了寻找一条，他常常当地农民。

遇到
困难，他总是想：这是中国人，一定要把它修好；否则，不但，还会。

——〈〈詹天佑〉〉读了这段话，我体会到
语言：詹天佑对工作一丝不苟、高度负责的精神、严谨的科学态度。

【篇三：人教六年级二单元答案】
/p> 1、（阻挠）（嘲笑）岔道（泥浆）（控制）（勉励）（恶劣）（讥笑）（毅然）
3、艰巨艰难周密精密藐视轻蔑
4、狂风（怒）号悬（崖）峭（壁）高山（深）（涧）黄沙（满）
天（崇）山（峻）岭同（甘）共（苦）
5、（1）虽然今天不是小亮值日。

但是小亮一早便到学校打扫卫生了。

（2）小芳朗读课文不仅正确流利。

而且富有感情。

（3）王强宁可自己受点累。

也不让大家受委屈。

自学检测
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师勘测线路开凿隧道设计人字形线路巩固训练
2、略
3、詹天佑以身作则，艰苦奋斗，誓为国家做贡献的战斗精神和顽
强毅力。

四、拓展延伸
（1）用“∨”为下列加点字选择正确的读音。

（2）满怀（希望）陷入（沉思）
（聆听）老师的临别叮咛（搜集）整理
（3）暂时——（永久）屈辱——（尊敬）
傲慢——（谦虚）贫瘠——（肥沃）
缓慢——（快速）亲切——（冷漠）
（4）、（a）罗素夫夫人送给詹天佑有关修筑铁路的资料。

（b）美国学生嘲笑中国贫穷落后。

（5）在轮船的甲板上，他拎着一只小皮箱，陷入沉思??
6怀念母亲
温故互查
1、真挚忍耐朦胧崇高凄凉孤寂
2、寝不安席思潮起伏可见一斑
3、（1）真挚的爱慕崇高的敬意
浓浓的乡情甜蜜的感觉
朦胧的夜晚
（2）工作细致（√ ）反映情况（√）改善环境（√）辛勤耕耘（√）
4、（1）b（2）a（3）c（4）e
5、按要求写句子。

（1）我怀着敬意和爱慕。

（3）在德国留学期间，我不仅想家，也想念故国的朋友。

自学检测
1.生我的母亲，祖国母亲。

从作者的字里行间中感受到的是我对这
两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

（也可用文中的
句子回答）。

永久的悔恨不变的爱意
2、同等重要的地位日记散文留学生涯中
巩固训练
1、（1）悲凉苦涩
（2）当“我”想到故乡及老朋友时，心里有点凄凉，是因为自己独
自在异国他乡，远离故土及亲人，不免孤独。

然而这凄凉是甜蜜的，因为身在异国他乡能想到故国的亲朋好友，是一种安慰，是一种甜蜜。

；这凄凉是浓浓的，因为思念强烈。

（2）b、婉辞，指父母双亡
（3）“终天之恨” 到死的时候都清除不了的悔恨。

文中指因失去了
母亲感到终身悔恨。

可见母亲的离去，给作者带来极大地痛苦。

可
以看出他对母亲深深
地眷恋。

（5）立下誓愿，一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。

（6）失去了母亲，内心会感到无比空虚、寂寞，似乎整个世界变得一片黑暗，没有任何快乐。

拓展延伸
（一）我爱我的祖国
1、（1）歧视（2）挑衅
2、徐悲鸿为了不让外国人歧视中国人，刻苦努力。

3、（1）立下目标
（2）刻苦努力
（3）终获成功。

（二）把下列赞美母亲的诗句连一连。

母爱无所报，人生更何求！
谁言寸草心，报得三春晖。

母苦儿未见，儿劳母不安。

母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

万爱千恩百苦，疼我熟知
父母？
慈母爱子，非为报也。

尊前慈母在，浪子不觉寒。

7*彩色的翅膀
温故互查
愁闷．（man）闷闷．．不乐（man）（man）
（2）扇．子（②）扇．形（②）扇．扇子（①）
扇．动（①）扇．贝（②）
3、选词填空。

（1）当然（2）竟然（3）果然必然（4）既然（5）依然
4、水落石出碧空如洗
5、判断对错。

自学检测
小高回家探亲小昆虫带回小岛热爱海岛扎根海岛建设海岛巩固训练
（1）西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

（2）“他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。

”这里把小瓜比作婴儿。

想象情境略。

拓展延伸
1、不计其数郁郁葱葱
2、富饶美丽的海南岛
3、我们纵情高歌赞美这秀丽的海南风光。

4、拟人句：海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

比喻句：海滩上那一片片的椰子林，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的树叶像一吧撑开的大伞，伞下果实累累。

好处：运用这些修辞手法更加形象生动地写出了事物的特点，更能表达出作者对海南岛的喜爱之情。

5、短文表达了作者对海南风光的赞美之情。

8*中华少年
温故互查
2、（竟）然（竞）赛毕（竟）
（竟）自（竞）走（竞）拍（竞）相开放
（俊）俏（竣）工（骏）马
严（峻）才（俊）高（峻）崇山（峻）岭
3、（1）无论??都??
（2）因为??所以??
（3）如果??就??
（4）宁可??也??
自学检测
1、这首诗总共句。

第八小节是全诗的。

本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强的决心。

巩固训练
1、第一句诗在文中起了的作用。

2、描写祖国曾经遭受屈辱的是第
3、“东方雄师”喻制指，“让东方雄师从噩梦中奋起”的“七月星火，南湖的航船”象征中国共产党的成立。

4、（1）a（2）b、
拓展延伸
1、乡愁
1、给这首诗加个题目，填在诗前的横线处。

2、填空。

（1）这首诗将乡愁分别比作邮票、船票、坟墓、海峡。

（2）这首诗中表示时光变迁的词语分别是小时候、长大后、后来啊、而现在
（3）诗中“一湾浅浅的海峡”是指台湾海峡。

3、（3）
4、③
口语交际.习作二
演讲稿的特点
1、称呼主体主题
2、针对性、可讲性、鼓动性.
第二单元测试题
阅读积累与运用
一、讥朦胧挚寝
三、斑涛竞。