三年级上册数学单元测试-8.认识小数 北师大版(含答案)【精品】

三年级上册数学单元测试-8.认识小数【精品】
一、单选题
1.谁的书包便宜？（）
A. 小明：我的书包是23.5元。

B. 小丽：我的书包是19.8元。

C. 小强：我的书包是20元。

2.0.02与0.002的乘积( )0.004
A. ＞
B. ＜
C. =
3.在百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.1秒，小军的成绩比小刚好，比小明差。

小军的成绩可能是( )秒
A. 14.5
B. 17.5
C. 16
4.一个两位小数保留一位小数后约等于9.5，这个数最大是（），最小是（）。

A. 9.54，9.45
B. 9.50；9.45
C. 9.59；9.45
D. 9.54；9.49
二、判断题
5.判断对错
30.406读作三十点四百零六．
6.两位小数比一位小数大。

7.7角是0.7元。

8.无限小数一定比有限小数大。

三、填空题
9.直接写出得数
324－198=________
3.7＋2.5=________
51÷0.25=________
=________
68÷0.4=________
=________
10.的分数单位是________；1.05里面有________个0.01。

11.零点四零三写作________，206.43读作________
12.求未知数x．
x－0.2=3.9 x=________
13.用小数表示下面各图的涂色部分，并比较大小
________ ________
________>________
四、解答题
14.写写看。

写出4个比0.6小的数.
15.根据涂色部分写小数，再计较大小．
五、综合题
16.填上“＞”“＜”或“=”
（1）0.69________0.689
（2）5.5________5.500
六、应用题
17.一个等腰三角形的周长是2米,腰长是0.6米,这个三角形的底边长是多少米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】19.8＜20＜23.5，所以小丽的书包便宜.
故答案为：B
【分析】根据小数大小的比较方法比较三个价钱的多少即可判断谁的书包便宜.直接根据三个小数的整数部分即可判断数的大小.
2.【答案】B
【解析】【解答】0.02×0.002=0.00004，所以0.02与0.002的乘积＜0.004.
故答案为：B
【分析】根据小数乘法的计算方法计算出积，然后与0.004比较即可；小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点；位数不够的用0补足.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：因为15.6＜16＜16.1，所以小军的成绩可能是16秒.
故答案为：C
【分析】百米赛跑中用时越少，成绩越好，因此小军的成绩大于15.6秒，小于16.1秒，从这三个时间中选出符合要求的时间即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】最大是9.54，最小是9.45
故选：A
【分析】根据小数用四舍五入答求近似数的方法角度即可。

二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，30.406应读作三十点四零六，故本题的答案为：错误
【分析】根据小数的读法可以知道，读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数部分一位一位地读，不能按照整数读法读。

6.【答案】错误
【解析】【解答】两位小数不一定比一位小数大。

例如：0.320.5
故答案为：错误
【分析】小数比较大小的方法：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。

如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大
7.【答案】正确
【解析】【解答】7角=0.7元，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，用元表示是0.1元，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】举例：无限小数1.222...，有限小数7.5，无限小数1.222...＜有限小数7.5，所以无限小数小于有限小数。

故答案为：错误
【分析】有限小数是指小数的小数部分的位数是有限的；无限小数是指小数的小数部分的位数是无限的。

三、填空题
9.【答案】126；6.2；204；；170；2
【解析】【解答】324-198=126；3.7+2.5=6.2；51÷0.25=204；；68÷0.4=170；
故答案为：126；6.2；204；；2
【分析】计算减法时要注意退位情况，计算加法时要注意进位情况，计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算最后的四则混合运算时要运用加法交换律和结合律.
10.【答案】；105
【解析】【解答】解：的分母是7，分数单位是；1.05的单位是0.01，里面有105个0.01
故答案为：；105
【分析】根据分母确定分数单位.小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，由此确定里面有多少个0.01即可.
11.【答案】0.403；二百零六点四三
【解析】【解答】零点四零三写作：0.403，206.43读作：二百零六点四三
故答案为：0.403，二百零六点四三
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，如果整数部分是“0”，那么整数部分读作“零”；小数点读作“点“”，小数部分依次读出每个数位上的数字；小数部分有几个“0”就读出几个“零”。

小数的写法：整数部分按照整数写法来写，如果是“零”写作“0”；小数点写在个位右下角，小数部分按照数位顺序写出每一个数位上的数字，不能遗漏。

根据小数的读法和写法进行分析即可得到答案。

12.【答案】4.1
【解析】【解答】
x－0.2=3.9
x－0.2+0.2=3.9+0.2
x=4.1
【分析】根据等式的性质在方程两边同时加0.2，再根据小数减法的计算方法进行计算即可。

13.【答案】0.9；1.4；1.4；0.9
【解析】【解答】一个整体图形表示的是1，然后把整体“1”平均分成10份，每份是0.1，那么9份就是0.9,4份就是0.4。

【分析】把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。

一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
四、解答题
14.【答案】解：0.5，0.4，0.3，0.2.
【解析】【解答】0.6＞0.5＞0.4＞0.3＞0.2
【分析】写4个比0.6小的数，可以依次写出比0.6小0.1，0.2、0.3、0.4的数。

15.【答案】解：
【解析】【分析】解答此题要运用小数的意义，小数是把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示。

五、综合题
16.【答案】（1）＞
（2）=
【解析】【解答】解：十分位数字是9的小数大，所以0.69＞0.689；根据小数的性质可知：5.5=5.500
故答案为：＞；=
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相等，就比较小数的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样直到比较出大小为止.
六、应用题
17.【答案】0.8米
【解析】【解答】2-(0.6+0.6)
=2-1.2
=0.8（米）
答：这个三角形的底边长是0.8米.
【分析】已知等腰三角形的周长和腰长，求底边长，用等腰三角形的周长-(腰长+腰长)=底边长度，据此列式解答.。