礼仪文化冠笄礼PPT课件

男子成人礼——冠礼
▪ 男子满二十岁，行冠礼 ▪ 受礼者在自家宗祠接受长
辈教诲，扎起头发，加衣、 冠。衣冠按照常服、小礼 服、大礼服换三次。 ▪ 由长辈在本名之外另起一 “表字”，以示成人。 ▪ 拜谢在场亲友，拜祖先 。
冠礼程序
▪ 初加 ：束发，加缁布冠 ，服深衣、大带，拜父 母，表示感念父母养育之恩。
可以说，成人礼就是“做人课程”的毕业仪式。一个人由孩童成长为肩负社 会责任的成年人的标志。
男子满二十岁，举行加冠仪式，叫冠礼；女子十五至二十岁间，均可举行女 子成人礼，加笄，叫笄礼。取表字。
因此，汉家成人礼又叫冠/笄礼。冠笄礼通常在本家族的宗祠举办，
或者在家族的一些室内场地进行，亲友到场见证，拜祖先。
华夏成人（冠笄）礼
中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华——唐 孔颖达
成人（冠笄）礼 序言
《礼记·冠义》云：凡人之所以为人者，礼义也。
因此，汉民族重视家庭教育。儿女从出生到办成人礼这十几年的孩童时期里， 会教育儿女礼仪、敬祖、生存技能等。尤其是要懂礼仪、明大义。到成人礼的年 龄时，举行相应仪式，表示儿女成长，家族后继有人。
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6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。
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7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
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2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
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3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 会减轻 ，不符 合实际 情况， 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。
▪ 受笄即把孩童时代的发 式改为成人发式，挽起 长发，插上簪子。
▪ 主行笄礼者为女性家长， 由约请的女宾为少女加 笄，由母亲申以戒辞， 教之以礼，称为“教 茶”。
笄礼程序
▪ 初加 ：髻发，简笄，素雅襦裙 ，拜父母， 表示感念父母养育之恩。
▪ 二加：秀簪，曲裾深衣，拜正宾，表示对 师长和前辈的尊敬。
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8.只要我们用心去聆听，用情去触摸 ，你终 会感受 到生命 的鲜活 ，人性 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
▪ 三加：华丽的钗冠，大袖礼衣，拜祭天地， 感天地承载之德。
醮字（取字） 聆训 拜父母、众宾
笄礼照片欣赏（一）
笄礼照片欣赏（二）
笄礼照片欣赏（二）
笄礼照片欣赏（三）
笄礼照片欣赏（四）
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1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。
▪ 再加：巾帽，服皂衫、革带 ，拜正宾，表示对师 长和前辈的尊敬。
▪ 三加：幞头 ，服公服、执笏 ，拜祭天地，感天 地承载之德。
醮字（取字） 拜祖先 拜谢父母、亲友
冠礼照片欣赏（一）
冠礼照片欣赏（二）
冠礼照片欣赏（三）
冠礼照片欣赏（四）
女子成年礼——笄礼
▪ 女子十五至二十，行笄 礼，取表字。
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4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。
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5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。