浅谈人民教师立德育人与立教圆梦的心得体会

深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统遥 野我们已经确定了今后的奋斗目标袁 这就是到中国共产党成立
100 年时全面建成小康社会袁到新中国成立 100 年时建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家袁 努力实现中华民族伟大复兴的中国 梦遥 冶立德育人袁立教圆梦袁实现中国梦的路上袁身为教师我们任重道 远遥 十年树木袁百年树人袁立德育人袁立教圆梦袁亦余心之所善兮,虽九 死其犹未悔遥 身为教师我们不会辜负人民的重托遥
员 立德当表率
1.1 厚德诚信袁为人师表 野学高为师袁身正为范冶袁立师德袁就是树立教师良好的德行袁为人
师表袁做人楷模遥 乌申斯基说院野教师的人格袁就是教育工作的一切遥 冶 子曰袁野其身正袁不令而行曰其身不正袁虽令不从冶袁要培养德智体美
全面发展的社会主义建设者和接班人袁教师应做到德才兼备袁知行合 一遥立德树人袁立教圆梦遥教师是学生的榜样袁学生的引导者袁学生工作 的管理者遥
习近平总书记在讲话中多次谈及野中国梦冶的概念遥 实现中华民族 伟大复兴袁是中华民族近代以来最伟大的梦想袁凝聚了几代中国人的 夙愿袁体现了中华民族和中国人民的整体利益袁是每一个中华儿女的 共同期盼遥 实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业袁需要一 代又一代中国人共同为之努力遥空谈误国袁实干兴邦遥我们这一代共产 党人一定要承前启后尧继往开来袁把我们的党建设好袁团结全体中华儿 女把我们国家建设好袁把我们民族发展好袁继续朝着中华民族伟大复 兴的目标奋勇前进遥 冶
要修品练功袁树立良好的教师形象遥 才能成为学生心中的偶像和楷模袁
学生瞩目的焦点和榜样遥
猿援猿 与时俱进袁笃行创新
渊下转第 圆愿怨 页冤
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凝结水含氧量会较高曰而在水面以上的漏空点袁漏入的空气袁在漏入量 不超过抽气器负荷时袁大部分空气首先就会被抽气器抽出袁只有微量 氧气溶于凝结水中遥 一般漏空点都是在负压区袁随机组负荷升高袁凝汽 器背压提高袁因压差减小袁漏入空气量相对降低遥 如果漏入量较小袁没 有超过两台主抽的抽吸能力袁凝汽器内真空在负荷升高时袁真空升高袁 凝结水溶氧降低曰负荷降低时袁与此相反遥 如果漏入量非常大袁则真空 会迅速降低袁应立即按规程降负荷停机遥
人民教师必须做到爱岗敬业袁必当诚党的教育事业袁忠诚于自己 的工作岗位尧忠诚于学校袁将野忠心冶二字内化为对学生的深厚感情袁对 工作要有强烈的责任感和使命感袁有源之水袁工作才能有不竭的动力遥 教育是一项用爱浇灌的事业遥 只有充满爱的教育才能算是真正的教 育遥 教师要有甘为人梯的意识袁勤勤恳恳尧兢兢业业尧不图名利尧切实为 学生切身利益着想袁从学校大局着眼袁为学生办实事遥 员援猿 教书育人袁以身作则
揖参考文献铱 咱员暂程冠杰.立德树人造就高素质人才[J].才智袁2009(02)援 咱圆暂刘戈.立德树人与高校教师素质培养[J].吉林省教育学院学报院学科版袁2008 (09)援 咱猿暂张朋钊.立德树人的现实途径[J].学校党建与思想教育袁2010(06)援
咱责任编辑院薛俊歌暂
渊上接第 1怨苑 页冤为此袁图书馆要切实加强馆员的服务技能培训遥 如定 期举办岗位达标培训袁鼓励尧支持馆员进修尧在岗学习袁如信息收集与 导航能力尧尧计算机与网络技术尧专业知识与外语能力等袁同时要注重 研究读者袁现代图书馆理论认为袁读者是图书馆工作的中心袁主动优质 的服务必须建立在读者研究的基础上袁尤其是在如今竞争激烈的信息 市场环境下袁积极研究读者袁吸引读者需要馆员构建一个现代化的的 素质结构袁否则人性化的读者服务只能是空谈遥
人才是二十一世纪国际竞争的最重要资源遥 人才优劣袁德行为先遥
. Al德l育事R业i在gh中t华s民族R历e史s源e远rv流e长d袁有.举足轻重之位遥 叶左传窑襄公二 十四年曳中写道院野太上有立德袁其次有立功袁其次有立言曰虽久不废袁此 之谓不朽遥 冶立德尧立功尧立言这野三不朽冶既体现了儒家最高的人生理 想袁同时也蕴含着为人尧处事尧成业的朴素道理遥 立德为三者之首袁德育 的重要性和关键性不言而喻遥教师是人类灵魂的工程师遥一名教师袁选 择教育作为事业袁必须将德育贯穿于生活的始终尧贯穿于生活的一言 一行遥
教学中袁可以运用启发式教学等创新手段袁引导学生自主学习袁调 动学生的求知动力袁培养学生自主探究的能力遥 大胆地鼓励学生去实 践袁培养创新能力遥
. Al源l 结R语ights Reserved. 中国梦袁是亿万中国人民的梦想袁每个人的梦想都各不相同袁但归 结为一点袁就是实现中华民族的伟大复兴袁这是亿万中国人民共同的 梦想遥 野实现全面建成小康社会尧建成富强民主文明和谐的社会主义现 代化国家的奋斗目标袁实现中华民族伟大复兴的中国梦袁就是要实现 国家富强尧民族振兴尧人民幸福袁既深深体现了今天中国人的理想袁也
猿 立教作贡献
3.1 正身立行袁投入实践
叶礼记曳曰院野大学之道袁在明明德袁在亲民袁在止于至善遥 冶格物尧致
知尧诚意尧正心尧修身尧齐家尧治国尧平天下袁是儒学为我们所展示的人生
进修阶梯遥其中最重要的就是正身立行袁投入实践遥野已所不欲袁勿施于
人冶袁差异本身就是资源袁所谓和而不同袁就是说在我们思考问题的时
候多一些角度袁视野更开阔袁将差异变作丰富阅历的契机袁不同背景的
4 查找尧分析漏空点方法总结
4.1 机组工况 在真空严密性试验不合格或出现漏入空气的现象时袁首先考虑当
前机组状态袁判断机组是一直保持运行袁还是刚刚启动不久袁系统状态 未回复正常遥 若机组启动不久或者机组工况发生过变动袁则应检查是 否有真空系统的疏水门没有关闭袁或者是因机组启尧停导致某些真空 系统管道焊口裂缝漏空等遥 4.2 运行操作
揖关键词铱高职教师曰立德育人曰立教圆梦
党的十八大报告中指出院野努力办好人民满意的教育遥 教育是民族 振兴和社会进步的基石遥 要坚持教育优先发展袁全面贯彻党的教育方 针袁坚持教育为社会主义现代化建设服务尧为人民服务袁把立德树人作 为教育的根本任务袁培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 人遥 冶
百年大计袁教育为本遥 十八大报告中袁我们看到了党中央对人民教 育事业的高度重视袁十八大报告袁为教育事业传递了野求才必先求德冶 的精神遥 立德树人袁是教育的根本任务袁也是教育的最终目标遥 要完成 这项根本任务袁绝非一蹴而就袁不积跬步袁无以至千里袁不积小流袁无以 成江海袁立德育人是全体教育工作者必须长期坚持的根本任务遥
教师不是万能的袁教师是授人以渔而非授人以鱼遥 教师也是凡人袁 也有缺点袁要做一个让学生爱戴的有缺点的老师袁而不是一个万能的 神遥 引导学生明白人生不是事事完美袁却不可失去追求梦想的心遥 圆援圆 关爱学生袁用心教学
教师要爱学生遥 教师对学生的爱袁是一种出自崇高的尧充满科学精 神袁普遍尧持久而又深厚的爱遥 野亲其师而信其道冶袁关爱学生袁用心教学 的教师必定受到学生的爱戴遥 每个学生的心中都有一杆秤袁学生对教 师的评价最为真实遥 一个有着强烈责任感和事业心的教师袁对工作精 益求精袁一丝不苟袁爱岗敬业袁乐于奉献袁会给学生以影响和感染袁关爱 学生的教师袁会受到学生的敬爱曰用心教学的教师袁是用真诚的心灵在 和学生沟通袁学生愿意和老师敞开心扉袁打开心门袁增强沟通遥 用心对 待每一个学生袁得到的必然是学生的真心遥 圆援猿 有教无类袁因材施教
上面给出的一些分析的方法袁希望能够对快速尧有效地查出漏空 点起到一点借鉴遥 综上所述可知凝汽器的真空并不是越高越好袁应当 尽量保证在最有利真空条件下运行袁及经济真空下运行遥 与此同时袁凝 汽器的汽侧严密性对真空的维持又是至关重要的袁在实际运行中真空 的异常下降是一个不容忽视的大问题袁原因很多袁但主要是真空系统 严密性下降或抽气系统故障所致遥 由于凝汽器的真空对机组的运行至 关重要袁所以应做到防患于未然袁定期检查相关设备尧系统的状态袁才 能保证机组的长期稳定运行遥
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浅谈人民教师立德育人与立教圆梦的心得体会
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张姝媚 渊广东工贸职业技术学院袁广东 广州 510510冤
揖摘 要铱基于对十八大报告的深入学习和对中国梦的深刻理解袁广东省委尧省政府提出了野厚于德袁诚于信袁敏于行冶的新时期广东精神袁正 是以德为先的重要体现遥人民教师必须深入贯彻党的十八大精神袁切身实践新时期广东精神袁做好立德当表率袁树人为根本袁立教作贡献三方面 工作袁投身崇高的教育事业袁为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量遥
野学高为师袁身正为范袁立德树人袁师德为范遥 冶知识可言传袁德行需 身教遥 立德先立师袁树人先正己袁教师肩负着教书育人尧为人师表的重 任遥
以身作则是教师的重要规范遥 孔子教育学生不仅重以野言教冶袁而
且重以野身教冶袁处处以实际行动感化学生遥 陶行知也明确提出野教师应 当耶以身作则爷袁以耶教人者教己爷冶遥 教师要充分认识到以身作则的重要 性袁凡是要求学生做到的袁自己首先做到袁而且努力做好曰凡是不允许 学生做的袁自己坚决不做遥
野桃李不言袁下自成蹊冶袁教师的一言一行都会给学生以潜移默化 的作用影响袁以人为镜袁明得失遥 教师正如学生的一面镜子袁学生无时 无刻不在观察你袁想要成为学生的明镜袁必须自己心如明镜遥 身为教师 必须严格约束自己的行为遥 教师注意言行袁注重修养袁言教辅以身教袁 处处给学生做出表率袁身教重于言教袁学生受到影响袁其不良的行为和 习惯受到约束袁得到修正遥 员援圆 爱岗敬业袁甘为人梯
每个学生都有自己的梦想袁每个学生无论水平高低都有受教育的 权力遥评价学生应该综合各种能力袁而不是简单的以成绩排位遥始终相 信每个学生都有自己的闪光点袁教师应该用各种教学手段挖掘学生的 优点袁引导学生树立正确的价值观袁相信自己袁做好自己的定位袁敢于 追求自己的理想遥 在老师的眼里不应有教不好的孩子袁要对学生一视 同仁袁相信每一个学生都能成功袁平等对待每一个学生袁对不同的学生 可以采用不同的方法来尽一切可能挖掘他们的能力袁发挥每个人的优 势袁因材施教袁达到每个人更好的发展遥
机组在长期稳定运行中若发现凝汽器真空异常下降袁则首先应检 查近期的相关运行操作是否影响真空系统的严密性袁操作过程中涉及 真空系统的设备尧阀门状态是否恢复正常状态袁尤其是疏水阀尧放气阀 等遥
4.3 其他异常情况 当机组因故障尧瞬态等原因发生过甩负荷尧负荷突变尧重要阀门状
态突变等异常情况时袁很容易因温度尧压力波动较大造成一些薄弱环 节的焊接部位尧伸缩节等位置产生裂缝袁产生漏空点遥 这些漏空点一般 在管道的保温层内袁不易发现遥
人和谐相处袁兼容并包袁建立一个团结尧和谐的教师队伍袁投入实践袁更
好的完成教学工作遥
猿援圆 严谨治学袁苦练业务
精通教学业务是教师的本职工作遥 只有苦练业务袁严谨治学袁才能
传授学生科学文化袁提高教育教学质量遥 对待教书育人工作的神圣态
度袁真心实意袁踏踏实实袁自觉刻苦自我完善袁打下良好的知识基础袁构
建完整的知识体系遥 模范老师们的成功告诉我们院作为一名教师袁必须
揖参考文献铱 咱员暂姜彩生袁刘春风袁程强.凝汽器真空系统查找漏空点之探讨[J].华东电力袁2002 渊10冤院55-56. 咱圆暂闫桂焕袁顾昌袁郑李坤.300MW 机组循环水系统优化运行的研究[J].汽轮机技 术袁2002(06).
咱责任编辑院刘帅]
渊上接第 圆员远 页冤野创新是一个民族进步的灵魂遥 冶坚持创新才能立于 信息化高度发达的社会遥学习无止境袁要养成终身学习的习惯遥一线教 师时刻要与时俱进袁坚持参加业务培训袁坚持不断学习新的知识袁开辟 新的更好的教学方法袁并在教学实践中锻炼和提高遥
圆 树人为根本
2.1 诲人不倦袁循循善诱 作为教师袁首先袁要热爱教师职业袁懂得教学艺术袁具有诲人不倦
的精神和对教育事业矢志不渝的情感袁才能激发自己为这一事业忘我 工作的热情袁才能为培养下一代尽心尽力遥 要从倾听做起袁耐心对待每 一位学生的每一个问题袁如此一来首先提高了自己面对复杂问题的技 能袁其次是倾听锻炼了耐心袁并且敞开了学生的心扉袁最后倾听可以发 现之前工作的不足之处袁加以改进遥