三年级上册科学课件-4.1《寻访蚂蚁》 |大象版 (共21张PPT)

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猜谜语
个子不大,能量不小,团结 互助,勇敢勤劳,能啃骨头, 会挖地道,行军作战,井井 有条。
蚂蚁
蚂蚁的种类
• 蚂蚁的种类繁多,世界上已知有9000多种 ,我国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。
蚁穴结构
蚂蚁的身体 结构 蚂蚁的生活 习性
有关蚂蚁的趣事论:1.和蜗 牛比较,蚂蚁 的身体结构有 什么特点? 2.和蜜蜂比较, 蚂蚁的身体结 构有什么特点?
兵蚁
头大,上颚发达,
可以粉碎坚硬食 物,在保卫群体 时即成为战斗的 武器。
• 蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7 年,蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁 巢在1个地方可存在多年,甚至50多年。
蚂蚁的食物
蚂蚁通常生活在干燥的地区,但能在水中存活 两个星期。蚂蚁通常是杂食性动物,主要的食物 包括蜘蛛、蜈蚣和昆虫等;蚂蚁获得动物蛋白质 的另一种来源是取食其他种类蚂蚁的幼体;蚂蚁 也吸食植物汁液;蚜虫等一些昆虫分泌出的蜜露 也是蚂蚁喜食的食物。
生殖器官发达,触角短, 胸足小,有翅或无翅。 主要职责是产卵、繁殖 后代和统管这个群体大 家庭。
(中间的是蚁后)
雄蚁
或称父蚁。头圆小, 上颚不发达,触角细 长。有发达的生殖器 官和外生殖器,主要 职能是与蚁后交配。
工蚁
又称职蚁。无翅,一般为群 体中最小的个体,但数量 最多。复眼小,单眼极微 小或无。上颚、触角和三 对胸足都很发达,善于步 行奔走。工蚁是没有生殖 能力的雌性。工蚁的主要 职责是建造和扩大巢穴、 采集食物、伺喂幼蚁及蚁 后等。
蚂蚁是社会性很强的昆虫,彼此通过身体发出的信息 素来进行交流沟通,当蚂蚁找到食物时,会在食物上撒 布信息素,别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回 洞里去。 当蚂蚁死掉后,它身上的信息素依然存在,当有别的 蚂蚁路过时,会被信息素吸引,但是死蚂蚁不会像活蚂 蚁那样跟对方交流信息(互相触碰触角),于是带有信 息素的尸体就会被同伴搬运回去。 通常情况下,那样的尸体不会被当成食物吃掉,因为 除了信息素以外,每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气 味,有相同气味的东西不会受到攻击,这就是同窝的蚂 蚁可以很好协作的基础。
昆虫
• 人们把像蚂蚁那样,身体由头、胸、腹三 部分组成,头部长着一对触角,胸部长着 三对足(有的还长有两对翅膀)的动物, 归为一类,称作昆虫。
蚁群的成员及分工
所有的蚁科都过社会性群体生活。一般 在一个群体里有四种不同的蚁型
蚁后
雄蚁
工蚁
兵蚁
蚁后
有生殖能力的雌性,或 称母蚁,在群体中体型 最大,特别是腹部大,
• 不同窝的蚂蚁,身上都有一种特殊的“窝 味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、 储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。 每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一 旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员, 就咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。 有趣的是,把正在咬杀斗争的蚂蚁,用水 洗掉身上的“窝味”,再把它们放在一起 ,它们相遇后,就安然无事地各自走开。 如果在一只蚂蚁身上洒些香料,它就不能 回窝,同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱 赶出来。
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