2022初三语文期中试卷及答案

初三语文期中试卷及答案
一、基础知识及积累运用(30分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )。

(3分)
A.妖娆ráo阴晦huì风骚sāo 恪尽职守kè
B.睿智ruì田圃pǔ发窘jiǒnɡ一抔黄土pōu
C.陨落yǔn嗤笑chī抽噎yē廓然无累kuò
D.褴褛lán 煞白shà栈桥zhàn 强聒不舍guō
2.下列词语书写全对的一项是( )。

(3分)
A.亵渎一代天娇拮据怒不可遏
B.扶掖无与伦比襁褓黎明百姓
C.凌驾化为乌有恣雎心无旁鹜
D.鄙夷断章取义嬉闹莫名其妙
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。

(3分)
A.汽车工业，盲目崇洋，妄自菲薄，不利自主品牌发展。

B.你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。

C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息，歌迷们自发地组织起来，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。

D.门生想替老禅师服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，但这位不二法门的老禅师，那一天便因自己没做工而不肯吃饭。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )。

(3分)
①即使按乐观估计，到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。

②正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法成本外，尤须采用更为直接的方法，即煤炭消费总量控制。

③此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段，在需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。

④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。

⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。

A.②④①⑤③
B.②⑤④③①
C.④③②①⑤
D.④⑤①③②
5.下列句子对名著的理解不正确的一项是( )。

(3分)
A.《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，正因如此，美国女作家赛珍珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。

B.《隆中对》节选自西汉陈寿所著的《三国志》，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。

C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧.亨利被并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国﹑对儿子的深厚的爱。

因此，这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。

6.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。

请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。

(3分)
示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感
受到春天的蓬勃与活力。

大自然的语言：
7.阅读下面材料，回答问题。

(12分)
材料一：党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行
动。

这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。

材料二：“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭。

失独者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。

根据中国致公党发布的调查报告，中国每年新增“失独家庭”7.6万个。

2013年人口学家预计，中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。

材料三：在唯一的孩子离去后，养老成了首要问题，入住政府养老院需要儿女签字，这让没有儿女的他们无处可去。

“我不怕死，我怕老。

”一位失独父亲说。

此外，歧视、健康等种种问题也接踵而至。

绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会，以“抱团取暖”的方式聚集在一起面对未来的生活。

(1) 请概括上面材料的主要内容。

(3分)
(2)
(2)“只生一个好”的生育政策将成为过去，假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育两个孩子”政策，请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。

(2分)
(3)“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召，现在却面对孤独终老，作为国家和每一个人应当如何来关照他们，请提出两条合理的建议。

(4分)
(4)小英的家庭符合生两孩的条件，她爸爸妈妈准备再生一个，小英坚决不准许，认为父母再生一个会减少对她的爱，和父母正闹很僵。

假如你是小英的同学，你如何劝说她?(3分)
二、古诗文积累与运用(25分)
(一)古诗文积累。

(10分，每空1分)
8.(1)更深月色半人家，。

( 刘方平《月夜》 )
(2) ，人迹板桥霜。

( 温庭筠《商山早行》 )
(3)右手秉遗穗，。

( 白居易《观刈麦》 )
(4)浊酒一杯家万里，。

( 范仲淹《渔家傲》 )
(5) ，只有香如故。

( 陆游《卜算子#8226;咏梅》 )
(6)苏轼《江城子#8226;密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是。

(7)李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是，。

(8)《破阵子#8226;为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻描写战争场面的句子是，。

(二)文言文阅读。

(15分)
唐雎不辱使命
《战国策》
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安
陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽
然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听
寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，
轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之
怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀
怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流
血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕
矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生
也。

”
9.解释下列句中加点词的含义。

(4分)
(1)秦王不说 (2)请广于君
(3)休祲降于天 (4)长跪而谢之
10.翻译句子(4分)
(1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

11.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(3分)
12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。

(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，完成13~17题。

(20分)
蓝是月亮追求的优雅
朱成玉
以前，总是喜欢在夜里打开窗子，看一会儿月亮。

那时候看月亮，清湛湛的，水灵灵的，仿佛随时可以滴出水来。

可是现在不知道为什么，看到的月亮总是灰色的。

是天空不再那么洁净了吧，是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧，又或者，是我的眼睛蒙
了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。

我滴了几滴眼药水，努力眨巴眨巴眼睛，依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。

直到，听了妻子和女儿极富诗意的一次对话，我眼里的月亮才变回了最初的蓝。

“妈妈，今晚怎么没有月亮啊?”
“月亮躲到井里洗澡去了。

”
“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”
“不，因为它要把自己变得更蓝。

”
“为什么要变蓝?”
“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿，她一定是被优雅这个词给绊住了)。

”
“可是，为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?
“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!
女儿似懂非懂地慢慢睡去，月光从乌云里出来了，透过窗帘的缝隙，慢慢浮上她的脸。

女儿似乎感觉到了月光的痒，在睡梦里伸着小手去捉。

妻子轻轻地将孩子放下，盖好被子，慢慢俯下身，亲吻女儿的额头，那样轻，猫一般蹑手蹑脚，仿佛怕惊跑了月光。

我问她为何不把窗帘都拉上，她说，“留个缝儿吧，让月光进来，你看月光多美，女儿一定会喜欢的。

”
会喜欢的。

在那样的月光里，女儿会看到很多美好的东西。

会看到梅花鹿，听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇，愉快地从地面冒出来，好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊，和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼，把黑暗赶得远远……
一刻，我相信，月光不仅仅浮在女儿的脸上，也定会滑进女儿的心里。

“就算你拉上窗帘，月亮也在的。

”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说，“你也是月亮啊，看，你多么蓝!”
在妻子身上，我感觉到，慈爱，会让一个人变得多么优雅!
那一夜，我梦见一个小仙女，蓝色的精灵。

她问我，“喜欢月亮吗?”我说，“喜欢，但是它还有点儿不够蓝呢。

”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果，用力去涂。

我笑小仙女的可爱，“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”
“直到你爱上这个世界。

”她说。

感谢这个梦，感谢梦里的小仙女，因为从梦里出来，我真的爱上了这个世界。

而在此之前，我曾一度对这个世界感到失望，因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲，无法独善其身，仿佛涌进一个漩涡，只能不停地跟着俗念，随波逐流。

但是从此刻开始，直
到死去。

我相信我看到的月亮都会是蓝色的，清湛湛的那种蓝，水灵灵的那种蓝。

那种蓝，可以洗净灵魂。

回想那个奇妙的梦，回想那个小仙女，我惊讶地发现，她一会儿变成女儿的脸，一会儿又变成了妻子的脸。

13.有读者读完了全文，觉得文章前两自然段和文章的主旨并没有什么关系，没必要写，你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)
14.结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。

(4分)
(1)又或者，是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。

(2)女儿似乎感觉到了月光的痒，在睡梦里伸着小手去捉。

15.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象，请分析下面这个句子的妙处。

(4分)例句：会看到一颗颗小蘑菇，愉快地从地面冒出来，好奇地张望这个世界。

16.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”，并认为妻子“也是月亮”，是“多么蓝”的月亮?(4分)
17.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来，都是“优雅”的，请通读全文，思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。

你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧，请简要说说。

(4分)
(二)阅读下列文段，完成18~22题。

(20分)
读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。

谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，外表也需美好。

为了这份美好，人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!
④读书的时候，人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得
微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。

不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。

告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。

你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。

自知是一切美好的基石。

当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?你就读书吧。

不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。

坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

18.作者要阐述的中心论点是什么?(3分)
19.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(3分)
20.阅读④—⑥段，简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?(6分)
21.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用?(4分)
22.“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。

请从下列作品人物中任选一位，结合其精神品质，联系实际谈谈对自己的影响。

(4分)
推荐人物：诸葛亮鲁迅杜小康托尔斯泰贝多芬
我从身上，学到了：
四、作文(55分)。

23.请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文：
(一)这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。

请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。

(二)还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。

请以“________伴我成长”为题写一篇文章。

要求：
(1)请根据自己的理解先把题目补充完整。

(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。

(3)凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替。

一、语文知识及运用(30分)
1. (3分)B
2.(3分) D
3.(3分)A
解析：B.“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败，这里不符合语境。

C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常。

与语境不符合。

D.“不二法门”原意为佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。

后比喻最好的或独一无二的方法。

这里使用与语境不合，应用“言行相顾”。

4.(3分)D
5.B(陈寿是晋朝史学家)
6.(4分)示例：大自然的气味语言，碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。

7.(1)全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策;中国汉族“失独家庭”逐年递增;“失独家庭”养老存在诸多问题。

(每点1分)
(2)示例：单独家庭不孤单，两孩政策遂人愿。

(主题鲜明，语言精练即可)
(3)国家为失独家庭购买养老和医疗保险;提高失独家庭的养老金;为失独家庭开办村社或社区养老院;为失独家庭单立法规，如入养老院、医院等不需要子女签字等;全社会都不要歧视，要关心帮助他们，使他们感受到社会的温暖。

(一条建议2分，两条4分)
(4)称呼1分，父母生两孩对父母和自己的好处，打消她的顾虑，语句通顺，语意简明2分。

示例：小英，父母再生一个，反而多了一个关爱你的人，增添家庭的乐趣;今后可以减轻你赡养父母的负担和父母的孤独感。

不要再和父母闹矛盾了，好吗?
二、古诗文积累与阅读(25分)
8.古诗文默写(10分，每空1分)( 每空错一字扣一分)
(1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)左臂悬敝筐 (4)燕然未勒归无计
(5)零落成泥碾作尘 (6)千骑卷平冈 (7) 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

(8)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
9.(1)通“悦”，高兴、愉快 (2)扩充 (3)吉凶的征兆 (4)道歉
10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分，重点考查
“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。

)
(2)平民(老百姓)发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

(2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。

)
11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。

(2分)最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。

(1分)(意近即可)
12.蔺相如完璧归赵(诸葛亮，舌战群儒、联吴抗曹;晏子使楚，令楚王自取其辱)等言之有据即可。

三、现代文阅读 (40分)
(一)13.写了作者因为心不再纯粹，看到的月亮是浑浊的(1分)，从而引出下文妻子和女儿让我改变观点的诗意对话(1分)，并与后文我因为内心纯净，对世界充满爱，看到的月亮是蓝蓝的，形成鲜明对比(1分)，从而突出了内心应该纯净，诗意，热爱生活的主旨(1分)。

14.(1)“烟火”指又称焰火，句中指我的眼睛被鸡毛蒜皮的琐碎的尘世生活困住，写出来我内心的喧闹嘈杂。

(2分)
(2)“捉”这个动词指女儿好像在睡梦中伸手去挠月光的痒，写出了女儿的纯真可爱。

(2分)
15.用拟人的手法，将小蘑菇人格化，(2分)生动形象地写出了小蘑菇刚从地面长出来的迅速美好，写出了“女儿”心灵的童真可爱。

(2分)
16.因为女儿内心纯净，充满诗意，所以女儿心里装着蓝蓝的月亮，能够感受到月光乃至世界的纯净美好(2分)，而妻子不但内心充满童心和诗意，而且对女儿充满了慈爱，这让她变得优雅，从而她能够感受到蓝月光的优雅和美好(2分)。

17.文中的“优雅”是指内心纯净，诗意，(1分)热爱生活(慈爱、有爱心)(1分)。

生活实例示例：我的表姐生活得很优雅，她热爱生活，喜欢旅游，每年都会在世界各地留下自己的足迹。

(2分)
(二)18.读书使人优美。

(3分)
19.吸引读者阅读兴趣(1分);为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫(1分),使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点(1分)。

20.(共6分，每点2分)：
①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力;
②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点;
③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。

21.比喻论证(1分)，把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿(1分)，生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑。

那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点(1分)，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(1分)。

22.诸葛亮：公正无私，忠诚敬业。

/ 鲁迅：生活简朴，爱国爱民，爱憎分明，敢于斗争。

/ 杜小康：历经磨炼，战胜孤独，自我成长，勇敢坚强。

/ 托尔斯泰：直面人生，勇斗苦难，为人类奉献不朽杰作。

/ 贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。

(人物1分，启示3分)。