高考知识复习提要(哲学第三课)

第三课把握联系促进发展
考点十九联系的普遍性、客观性和多样性[B]
1.事物普遍联系的观点是马克思主义哲学的唯物主义辩证法的第一个总的特征。

2．联系是一切事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。

3.事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。

考点二十用联系的观点看问题[C]
在实际生活中我们要正确地认识世界和改造世界，必须用联系的观点观察和分析问题。

1.把握事物的因果联系
（1）这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。

（2）因果联系的特点：原因和结果既是一种先行后续的关系，又是引起和被引起的关系，在一定条件下可以相互转化，有时在同一关系中，两种现象会互为因果。

（3）正确把握事物的因果联系，对于我们科学地认识事物，提高实践活动的自觉性和预见性，具有重要意义。

2.从整体上把握事物的联系
总之，世界是普遍联系的，要正确地认识世界和改造世界，必须用联系的观点观察和处理问题，反对孤立地、片面地看问题。

考点二十一世界上一切事物都是变化发展的[A]
1.事物与事物之间以及事物内部各要素之间的_相互联系、相互作用___，推动了事物的__运动、变化和发展__。

2.世界上的一切事物，都是__变化发展的__。

任何事物都有_其产生、发展和灭亡的历史，都有自己的过去、现在和未来__。

3.发展是指_事物具有前进上升性质的变化___，是事物由低级到高级、从简单到复杂的变化。

考点二十二事物的发展有一个从量变到质变的过程[B]
1.世界上任何事物都_有量的规定性和质的规定性___。

量是指_事物数量方面的规定性___。

质是_一事物成为它自身并区别于其他食物的内部所固有___的规定性。

事物的质和量既_相互区别___，又_相互联系、相互制约___，一切事物都
是_量和质的统一___。

2._质变和量变___是事物发展的两种态度
（1）量变是_渐进的、不显著的的变化___；质变是_事物的根本性质的变化___。

（2）量变引起质变主要有两种形式：
一种是事物数量的变化引起质变____，另一种是_事物在总体上数量不变__，只是由于_构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化__引起质变。

3.任何事物的发展都是在从_量变到质变___，又从_质变到量变__的无限交替过程中实现的。

任何事物的发展都是_量变和质变的统一___。

_量变是质变___的前提和必要准备，_质变是量变___的必然结果。

考点二十三事物的发展是前进行和曲折性的统一[B]
1.前进性和曲折性的统一，是__一切新事物发展的基本途径__。

事物的发展__总趋势是前进的__，事物发展的前途是__光明的__，但__道路是曲折__的。

2．发展的实质，是__新事物的产生和旧事物的灭亡__。

（1）所谓新事物，是指__符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物__；那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西__，则是旧事物。

（2）新事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，这是因为：
①新事物是__符合客观规律，具有强大的生命力和远大发展前途的事物__。

②新事物_吸取了旧事物中的积极地合理的因素___，并增添了__旧事物中不能容纳的富有生命力的新内容__，因而具有旧事物所无可比拟的__优越性__。

③在社会历史领域中新事物__符合历史发展的必然趋势__，反映了社会进步的客观要求_，符合__广大人民群众的根本利益__，得到__人民群众__的拥护和支持。

（3）新事物发展的道路是曲折的。

这是因为：
①新事物的发展总要经历__由小到大、由不完善到比较完善的过程__。

②旧事物在开始时往往_比较强大___，因而总是__顽强抵抗和极力扼杀新事物__。

③人们对__新事物的认可也有一个过程__。

因此，新事物战胜旧事物必然要经历一个漫长而曲折的过程。

考点二十四用发展的观点看问题[C]
发展的观点是__马克思主义的唯物辩证法的总特征__之一。

要正确地认识世界和改造世界_，
就必须用发展的观点观察和处理问题。

1.要把事物的发展作为过程加以考察__。

2.要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位__。

3.要重视量的积累，不适时机地促成事物的飞跃__。

4.要有走曲折道路的思想准备，善于在曲折中前进__。

5.自觉树立科学发展观，切实推高自身素质__。

（1）科学发展观是__马克思主义的发展观__在新的历史条件下的进一步丰富和发展，是对__马克思主义发展观__的继承和创新，是__马克思主义关于发展的世界观和方法论__的集中体现，是__马克思主义中国化__的最新成果。

（2）科学发展观的第一要义是__发展__，体现了__历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基本的观点。

（3）科学发展观的核心是__以人为本__，体现了__历史唯物主义关于人民群众__是历史发展的主体和人的全面发展的观点。

（4）科学发展观的基本要求是__全面协调可持续__，体现了__唯物辩证主义关于人与自然__关系的观点。

（5）科学发展观的根本方法是统筹兼顾，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的观点。