8 千篇一律与千变万化
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全文按照“提出问题、分析问题、解决问题”的
示 思路展开，先说明重复与变化相统一是一种艺术创
作规律，再说明建筑艺术也遵循这一规律，最后针 对现实问题提出改进的建议，层次清晰。在形式上， 第一部分首段提契，后面举音乐、舞蹈、绘画三种 艺术形式，第二部分首段提契，后面主要举人民大 会堂、故宫、颐和园长廊三个例子，最后一部分在 上述说明的基础上提出建议和看法，全文的结构可 用“1-3→1-3→1”来标示。各个部分之间，例子 与例子之间，过渡自然。
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课 研读第1至7段，思考下列问题。
文
1.筛选信息，填写表格。
研
2.课文主旨是谈建筑设计的美学原则，却从音乐、
读 舞蹈、绘画说起，这是为什么？
1
前一节
后一节
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门类
重复和变化相统一的主要特征
中心
提
音乐
“音乐中的主题和变奏是在时间持续的过程中， 通过重复和变化而取得统一。”（举例）
示
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整 浏览课文，思考下列问题：
体
本文是针对什么现实问题而写的？阐述了艺术创 作中一个怎样的问题？你是怎样理解标题“千篇一
把 律与千变万化”的意思的？
握
前一节
后一节
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提 课文针对的现实问题
课文针对当时我国城市建筑设计中存在的“‘千
示 篇一律’到孩子哭着找不到家”、“‘千变万化’
到令人眼花缭乱”的现实问题而写的。
提 颐和园长廊 示
上一页
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标
课文副标题为“音乐、绘画、建筑之间的通感”。
题
“通感”作为修辞，它的特征是什么？在本文中 “通感”的含义是什么？
研
讨
前一节
后一节
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提 副标题的含义
通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引
示 起感觉转移。在通感中，颜色似乎会有温度，声音
似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，感觉器官间互 相沟通了。
《清明上河图》 。
示
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提 绘画（举例）
《放牧图》。
示
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提 课文为什么从音乐、舞蹈、绘画写起
课文从艺术创作谈起，为后面的阐述构筑了一个
示 基础平台，使我们得以从艺术规律的高度审视问题。
这样写，才能把建筑设计中重复与变化的统一问题 说得透彻。建筑设计是一种艺术创作，必须遵循艺 术创作的规律。如果不从艺术创作的规律谈起，而 就建筑谈建筑，文章就有难度，也难以阐述透彻， 就只能让人知其然，而不知其所以然。
后一节
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写
1962 年 ， 梁 思 成 在
作 《人民日报》上陆续发表 背 了5篇文章，总题为“拙 景 匠随笔”。他从各个角度
对建筑这门学科进行了介 绍，希望普及一些常识， 让更多的人理解建筑之美， 懂得保护古建筑，懂得设 计建造新建筑必须遵循的 基本审美规律。本文就是 其中的一篇。
前一节
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课 研读第9至14段，依照示例，筛选信息，填写表格。
文 研
段落 内 容
特点
共同 之处
人 民 大 “这一列和另一列柱在高低大小上略
读
9 会 堂 的 有不同，但每一根柱子都是另一根柱 柱子 子的完全相同的简单重复。”
2
每一个组群，全部都是“按照统一
10、 11
明清 故宫
规格，统一形式建造的”；但朝房 到大殿就是变化，大殿的主体与东 以重复 西 是变两化侧，的这廊些、变庑化、不楼使、人门感的到不单同一也。与的而取变统胜化一
作
梁 思 成 (1901—1972) ，
者
广东新会人，建筑学家和建 筑教育家，中国古建筑研究
简 的开拓者和奠基者。曾参加
介 人民英雄纪念碑、中华人民
共和国国徽等作品设计，还
提出文物建筑保护的理论和
方法，在建筑学方面贡献突
出。他还是新中国首都城市
规划工作的推动者，建国以
来几项重大设计方案的主持
者。著有《梁思成全集》。
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提 重复与变化在写作上的范例
作者强调艺术设计要遵循重复与变化相统一的原
示 则，而本文的结构也体现了这一原则要求。音乐、
舞蹈、绘画、建筑，变化着的是不同艺术独特的表 现方式，相同的是相通的艺术规律；一项项、一节 节按顺序说来，结构稳重、朴实，却通过一次次重 复强调了在“千变万化”的艺术创造中“千篇一律” 的艺术规律。
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提 课文阐述的问题
课文阐述了艺术创作中重复与变化辩证统一的问
示 题。
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提 标题的含义
标题“千篇一律与千变万化”，“千篇一律”指
示 的是艺术创作中的重复，“千变万化”指的是艺术
创作中的变化，“千篇一律与千变万化”是说在时 间的持续、空间的持续或时间、空间的综合持续中， 艺术创作的重复与变化。建筑是时空艺术，一个成 功的建筑创作是重复与变化的辩证统一体。
通感，在这里是指音乐、绘画、建筑创作都追求 在时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化， 即不同艺术门类之间相通的艺术规律。
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结
文章层次清晰，结构稳重、朴实，也可以是说重
构 复与变化相统一在写作上的一个范例。试简要分析。
特
点
前一页
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提 1.层次清晰，结构稳定、朴实
“将同一动作重复若干次”，“但在重复之中又给
舞蹈 以相应的变化”；“通过这种重复与变化以突出某 凡 是有
一种效果，表达出某一种思想感情”。
持续性
绘画
“利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的 一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即 画面）的统一性”；“当然，在重复之中同时还闪 烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换 着在画面上的位置，步步引人入胜”。（举例）
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12
颐和园 谐趣园
“也可以看到这点”。
13、 14
颐和园 长廊
“颐和园的长廊，可谓千篇一律之 尤者也；不过，回廊墙上的花窗各 具一格，千变万化。”
前一节
后一节
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提 人民大会堂 示
上一页下一页返回 回目页提 明清故宫 示上一页
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提 颐和园谐趣园 示
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下一页
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的艺术 创作， 就既要 重复， 又需要 变化。
“整幅手卷就是无数匹马的重复，就是像一首乐曲，
用‘骑’和‘马’分成几个‘主题’和‘变奏’的
‘乐章’，表现原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔
线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的‘伴
奏’。”（举例）
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提 音乐（举例）
《鳟鱼五重奏》。
示
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提 绘画（举例）
示 思路展开，先说明重复与变化相统一是一种艺术创
作规律，再说明建筑艺术也遵循这一规律，最后针 对现实问题提出改进的建议，层次清晰。在形式上， 第一部分首段提契，后面举音乐、舞蹈、绘画三种 艺术形式，第二部分首段提契，后面主要举人民大 会堂、故宫、颐和园长廊三个例子，最后一部分在 上述说明的基础上提出建议和看法，全文的结构可 用“1-3→1-3→1”来标示。各个部分之间，例子 与例子之间，过渡自然。
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读 舞蹈、绘画说起，这是为什么？
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重复和变化相统一的主要特征
中心
提
音乐
“音乐中的主题和变奏是在时间持续的过程中， 通过重复和变化而取得统一。”（举例）
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体
本文是针对什么现实问题而写的？阐述了艺术创 作中一个怎样的问题？你是怎样理解标题“千篇一
把 律与千变万化”的意思的？
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提 课文针对的现实问题
课文针对当时我国城市建筑设计中存在的“‘千
示 篇一律’到孩子哭着找不到家”、“‘千变万化’
到令人眼花缭乱”的现实问题而写的。
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课文副标题为“音乐、绘画、建筑之间的通感”。
题
“通感”作为修辞，它的特征是什么？在本文中 “通感”的含义是什么？
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提 副标题的含义
通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引
示 起感觉转移。在通感中，颜色似乎会有温度，声音
似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，感觉器官间互 相沟通了。
《清明上河图》 。
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提 绘画（举例）
《放牧图》。
示
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提 课文为什么从音乐、舞蹈、绘画写起
课文从艺术创作谈起，为后面的阐述构筑了一个
示 基础平台，使我们得以从艺术规律的高度审视问题。
这样写，才能把建筑设计中重复与变化的统一问题 说得透彻。建筑设计是一种艺术创作，必须遵循艺 术创作的规律。如果不从艺术创作的规律谈起，而 就建筑谈建筑，文章就有难度，也难以阐述透彻， 就只能让人知其然，而不知其所以然。
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写
1962 年 ， 梁 思 成 在
作 《人民日报》上陆续发表 背 了5篇文章，总题为“拙 景 匠随笔”。他从各个角度
对建筑这门学科进行了介 绍，希望普及一些常识， 让更多的人理解建筑之美， 懂得保护古建筑，懂得设 计建造新建筑必须遵循的 基本审美规律。本文就是 其中的一篇。
前一节
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课 研读第9至14段，依照示例，筛选信息，填写表格。
文 研
段落 内 容
特点
共同 之处
人 民 大 “这一列和另一列柱在高低大小上略
读
9 会 堂 的 有不同，但每一根柱子都是另一根柱 柱子 子的完全相同的简单重复。”
2
每一个组群，全部都是“按照统一
10、 11
明清 故宫
规格，统一形式建造的”；但朝房 到大殿就是变化，大殿的主体与东 以重复 西 是变两化侧，的这廊些、变庑化、不楼使、人门感的到不单同一也。与的而取变统胜化一
作
梁 思 成 (1901—1972) ，
者
广东新会人，建筑学家和建 筑教育家，中国古建筑研究
简 的开拓者和奠基者。曾参加
介 人民英雄纪念碑、中华人民
共和国国徽等作品设计，还
提出文物建筑保护的理论和
方法，在建筑学方面贡献突
出。他还是新中国首都城市
规划工作的推动者，建国以
来几项重大设计方案的主持
者。著有《梁思成全集》。
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作者强调艺术设计要遵循重复与变化相统一的原
示 则，而本文的结构也体现了这一原则要求。音乐、
舞蹈、绘画、建筑，变化着的是不同艺术独特的表 现方式，相同的是相通的艺术规律；一项项、一节 节按顺序说来，结构稳重、朴实，却通过一次次重 复强调了在“千变万化”的艺术创造中“千篇一律” 的艺术规律。
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提 课文阐述的问题
课文阐述了艺术创作中重复与变化辩证统一的问
示 题。
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提 标题的含义
标题“千篇一律与千变万化”，“千篇一律”指
示 的是艺术创作中的重复，“千变万化”指的是艺术
创作中的变化，“千篇一律与千变万化”是说在时 间的持续、空间的持续或时间、空间的综合持续中， 艺术创作的重复与变化。建筑是时空艺术，一个成 功的建筑创作是重复与变化的辩证统一体。
通感，在这里是指音乐、绘画、建筑创作都追求 在时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化， 即不同艺术门类之间相通的艺术规律。
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结
文章层次清晰，结构稳重、朴实，也可以是说重
构 复与变化相统一在写作上的一个范例。试简要分析。
特
点
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提 1.层次清晰，结构稳定、朴实
“将同一动作重复若干次”，“但在重复之中又给
舞蹈 以相应的变化”；“通过这种重复与变化以突出某 凡 是有
一种效果，表达出某一种思想感情”。
持续性
绘画
“利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦垄的 一些共同特征，重复排列，以取得几条街道（亦即 画面）的统一性”；“当然，在重复之中同时还闪 烁着无穷的变化。不同阶段的重点也螺旋式地变换 着在画面上的位置，步步引人入胜”。（举例）
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12
颐和园 谐趣园
“也可以看到这点”。
13、 14
颐和园 长廊
“颐和园的长廊，可谓千篇一律之 尤者也；不过，回廊墙上的花窗各 具一格，千变万化。”
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提 人民大会堂 示
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提 颐和园谐趣园 示
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的艺术 创作， 就既要 重复， 又需要 变化。
“整幅手卷就是无数匹马的重复，就是像一首乐曲，
用‘骑’和‘马’分成几个‘主题’和‘变奏’的
‘乐章’，表现原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔
线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的‘伴
奏’。”（举例）
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《鳟鱼五重奏》。
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