《体育绘图》单线条人体动作简笔画课件解析
体育绘图1讲解学习
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体育绘图舒献忠编二OO五年五月第一节体育绘图的内容[自学要点]体育绘图是一门新的学科,是用一种简练的视觉符号作为手段,来表达有关体育的部分内容,常用于体育教师教案的记录,体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。
(一)体育动作图体育动作图包括基本体操图、各项运动技术图、动作教法图、身体训练图等。
(二)体育教学组织图体育教学组织图,就是教师根据教学训练中的各种因素,在课前认真思考和备课,将教学内容、步骤、方法绘制成图,有目的、有计划地组织教学。
教学组织图分为以下两种:1.体育教学程序图:是教师说明体育课中各项教材的安排顺序及时间分配运用的图解。
2.组织形式图:是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。
它可以分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图。
(三)基本体操图基本体操的内容丰富,队列队形更是复杂多变。
它既是体育教学的重要内容之一,同时也是上好一堂体育课的主要手段。
特别是团体操的表演,队列队形的变化和调动更加复杂。
因此,将基本体操的绘图作为一个内容进行学习,十分必要。
(四)体育场地器械简图体育场地器械图的绘制包括两种,一种是用各种符号表示,主要用来安排课程的器械位置,表示场地方位;第二种是依据各项运动场地及器材的比例、尺寸按需要进行设计和制作。
场地器材简图还经常用于田径、体操等运动会的场地布置图。
[自学进度]2学时[自学方法指导]以阅读教材相关内容为主[重点难点提示]体育绘图的内容和作用,本门课程的学习方法以及这门学科的发展简况。
第二节体育动作简图的特点[自学要点]体育动作简图虽然也有用于体育技术书上的图解,但多数还是用于备课与上课,画图者一般都不是专业的体育绘图者,而是体育教师或教练,并且需要在较短时间内将某个动作表达出来。
[自学进度]2学时[自学方法指导]以阅读教材相关内容为主[重难点提示]要使复杂的动作变得容易的画,容易表现,常用的方法就是概括方法。
概括方法有以下几点:(1)图的部分平面概括为单线,如将手、臂、腿、躯干画成单线。
体育绘图(课堂PPT)
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❖ 1.基本比例单位:头长
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❖ 2.基本比例结构
❖ 身高:8倍头长 ❖ 颈:0.5倍 ❖ 躯干:2.5倍 ❖ 上肢:3—3.5倍 ❖ 下肢:4倍
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❖ 3.火柴棍图的基本画法
❖ 正面和侧面的异同
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第三讲:单线图的画法
❖ 1.人体各环节的位置 (描点连线);
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透视图的基本规律
❖ 仰视图的规律是,近高远地、近大远小; ❖ 俯视图的❖ 体育简图中的应用主要是 在于身体各个环节的远近关 系、视平线的位置。
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1. 各种斜方向图的课堂练习; 2. 各种成套体育动作的绘制练习 (标枪、跳高)。
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❖ 支撑类动作的画法:
❖ 以支撑的上肢为基准
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课堂练习绘制各种动作的单线图
1.绘图素材 2.田径运动的跳远 3.徒手操
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第四讲:斜面图的原理及画法
1.透视理论 透视概念、点线的透视特点
透视是眼睛所见得物象落在透明平面上的一种物理现象。 它是观察物体并在平面画幅上表现立体空间的基本方法,以 准确的表会物体的远近、高低和大小等关系。根据透视现象 所画出的图称为透视图。
体育骨干教师培训讲义
(体育绘图)
主讲:李 铁 强 保定学院 体育系
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第一讲: 1.体育绘图的内容与作用、发展简况、学习方法;
(1)体育动作图
包括基本体操图、各项运动技术图、身体训练图;
(2)体育教学组织图
体育教学程序图:说明体育课各项教材的安排顺序及时间分配运用的图解; 组织形式图:说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一 种图。
《体育绘图》课件06
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——透视变化
画人体动作,用斜视 观察人体动作时,由 于所处的角度、距离 和视平线的高低不一 样,会引起人体外貌 上的变化,这种变化 就是透视变化。 ——合理选择视角
三.消失规律的运用
人体简图可以借鉴 长方体透视规律。人 体站立时,从一定角 度观察人体,人体的 肩线、髋线、膝线、 站立线的延长线都消 失于一点。这些线相 当于长方体成交透视 中的一些线段,这些 线段与画面不平行而 于地面平行。
三视图:即正视图(或主视图)、侧 视图(或左视图)、俯视图
三.三视图的应用
三视图适用于徒手体操等 简单动作,对于初学者来说, 比较简单易学,只要在绘画 中选取合理的观察面,就能 表现出许多动作。
第七章 透视规律在人体比例中的应用
一.立方体透视是人体透视的基本规律 在美术绘画中,立方体透视是人体透视的基本 规律,在研究人体透视规律时,常根据人体结构 和比例的关系,把人体分为若干个立方体和整块 长方体。简笔画中的运动人体也可以借鉴这一规 律,把人体置于一个长方体中进行研究。人体宽 度和人体在左右方向的动作,在长方体正面的长 方形中研究,人体前后方向上的动作置于该长方 体另一侧面的长方形中研究。
二.视点与视角
——视平线的位置与画面的关系:
1.绘画时,凡比视点高的物体,都应画在视平线以 上的部分; 2.凡比视点低的物体都应画在视平线下; 3.观察物体时,视点在物体中间的情况下,视平线 画在中间; 4.有时为了全面观察事物, 能够平视观察的物体,采取 斜视、斜俯视或仰视,达到 更完整表现事物的目的。
第六章 正投影法在人体单线 图中的应用
第一节 正投影法的基本知识
一.投三面投影和三视图
H:水平投影面 V:正立投影面 W:侧立投影面 用正投影法作出的投影结果是: 人体或物体在水平投影面上留 下的投影称为水平投影,在正 立面上的投影称为正面投影, 在侧立投影面上的投影称为侧面投影。
体育运动简图PPT课件
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体育绘图
人体各部分的比例:
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体育绘图
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体育绘图
头部画法:
头的长径不能超过体长的1/7 (一般为练习本一格的1/4) 长径与短径的比例为3:2
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体育绘图
头部的运动形态:
1、屈、仰、侧、绕
2、头部被动地跟着躯干运动 3、前两种运动兼而有之 注意两者运动之差
绘画是经立体形态简化为某一视角的平面形态
简图则是进一步将平面形态进行简化
第5页/共33页
体育绘图
第二章 体育动作简图基本知识
二、简化的方法:
(一)、将图的部分平面简化为单线。(如将臂、腿甚至躯干简
化为单线)
(二)、将细微的曲线简化为直线。 (三)用简单的几何图形表示人体某些部分的肢体。(如用
圆形、长方形表示头;用椭圆形、长方形表示躯干;用三角形表示脚等)
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体育绘图
脚掌的处理:
约大半个头,两脚形成“八”字形
与腿线下端相连脚掌的指向具有表示人体面向的功能
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体育绘图
肩、髋的处理:
一般都是“虚空”处理
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体育绘图
重心位置的表现:
1、静止平衡状态的表现
2、运动状态的表现
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感谢您的观看!
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但也不要相差太远。
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体育绘图
• 小开立
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体育绘图
• 大开立
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• 弓步
体育绘图
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体育绘图
《体育绘图》单线条人体动作简笔画课件 PPT
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四.躯干动作变化画法
体前屈动作的画法 1.如果画含胸动作,躯干的弧线要画背脊线。 2.躯干与腿的连接处不要画成死角,要有一点弧度,
并注意重心垂线应落在脚尖上。 3.凡是含胸动作应画背脊线,画体前后屈动作时特别
注意这一点。
体后屈动作的画法
半蹲、弓步6.5;
跪立6.0;
跪坐5.0;
体前屈、全蹲4.5; 直角坐4.0;
俯撑、跪撑、蹲撑3.5。
以上的比例关系不必十分精确,凭感觉舒服好看
就行。
第四节 单线图的表现技巧
动态夸张,透视变形准确 要把一个动作画得很有神,形态的准确是很重要
的。形态是神态的基础,也就是说形中有神,神中有 形。
画体后屈动作时,一是腿的线条要稍向前,使 身体重心垂线落在脚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,胸的弧线与腰的弧线也要 画得大些。如果体后屈动作用正面图表示,则需要 画出躯干的透视。头也只能露出三角形的下颌。
体侧屈动作变化的画法
体绕动作变化的画法 体绕环动作一般用一个 绕至体前的动作与一个 绕至体后的动作加上箭头线表示动作的方向与 旋转路线。
弓步 弓步分 为前弓步、后弓 步和侧弓步三种。
马步 画马步一般用正侧面图。
前踢腿 最好用侧面图表示。 侧摆或侧踢腿 最好用正面图表示。
斜踢腿 最好用正面图表示。 后踢腿 一般用侧面图表示。
蹲 蹲的动作有半蹲、全蹲、蹲撑三种。
跪 跪的动作有跪立、跪坐和跪撑三种,都用侧面 图表示。跪立高度一般为6个头长,跪坐高度为5个 头长,跪撑高度为3.5个头长。
第三节 不同高度人体动作画法
人体在运动时的部分肢体或部位,常处于(成角) 透视状态,其长度比例必然因透视而缩短原比例关 系,此时的比例可称为运动比例。下面各运动人体 图中,箭头所指之处,均为人体部位的运动比例。
体育绘图ppt课件
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精选
精选
精选
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精选
❖ 2.基本比例结构
❖ 身高:8倍头长 ❖ 颈:0.5倍 ❖ 躯干:2.5倍 ❖ 上肢:3—3.5倍 ❖ 下肢:4倍
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❖ 3.火柴棍图的基本画法
❖ 正面和侧面的异同
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第三讲:单线图的画法
❖ 1.人体各环节的位置 (描点连线);
❖ 2.躯干的宽度:
❖ 肩宽=2倍头长; ❖ 腰宽=0.5--1倍头长; ❖ 髋=1--1.5倍头长。
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3.基本动作的画法
❖ (1)直立的环节变化; ❖ 肩的位置变化 ❖ 髋的位置变化 ❖ 腰部的两侧形态变化
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❖ 半蹲的高度:小于七倍的头长
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❖ 半蹲和弓步的正面变化
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体前屈的画法:高度以腿部为基准
体育骨干教师培训讲义
(体育绘图)
主讲:李 铁 强 保定学院 体育系
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第一讲: 1.体育绘图的内容与作用、发展简况、学习方法;
(1)体育动作图
包括基本体操图、各项运动技术图、身体训练图;
(2)体育教学组织图
体育教学程序图:说明体育课各项教材的安排顺序及时间分配运用的图解; 组织形式图:说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一 种图。
精选
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❖ 支Байду номын сангаас类动作的画法:
❖ 以支撑的上肢为基准
精选
课堂练习绘制各种动作的单线图
1.绘图素材 2.田径运动的跳远 3.徒手操
精选
第四讲:斜面图的原理及画法
1.透视理论 透视概念、点线的透视特点
透视是眼睛所见得物象落在透明平面上的一种物理现象。 它是观察物体并在平面画幅上表现立体空间的基本方法,以 准确的表会物体的远近、高低和大小等关系。根据透视现象 所画出的图称为透视图。
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➢ 非直立状态:画非直立状态的动作,先画动作的主 要部分,也就是形成动作的主要外形特征,然后再 画头或其他部分。
如果是体前屈,先画撑地的肢体,再画躯干与不 撑地的肢体,最后画头。先画撑地的肢体有利于所 画的动作放在地平线上。
并注意重心垂线应落在脚尖上。 3.凡是含胸动作应画背脊线,画体前后屈动作时特别
注意这一点。
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➢体后屈动作的画法
画体后屈动作时,一是腿的线条要稍向前,使 身体重心垂线落在脚上,胸的弧线与腰的弧线也要 画得大些。如果体后屈动作用正面图表示,则需要 画出躯干的透视。头也只能露出三角形的下颌。
时间: 下周上课交。
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The end,thank you!
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➢ 当人体躯干、下肢动作变化时,人体的头、髋等 部位与三线两格的关系发生相应的变化。
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运动状态下一般规律是:
稍蹲,头在第二条线下; 大蹲,头画在第三条线下; 跳跃时,头画在上加一条线下面。 即:站一线,蹲二线,大蹲三线,跳加线。
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二.单线条图的画图顺序
单线条图分头、躯干、四肢几个部分。每个部 分画的先后顺序按具体动作而定。
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➢ 体侧屈动作变化的画法
➢ 体绕动作变化的画法 体绕环动作一般用一个 绕至体前的动作与一个 绕至体后的动作加上箭头线表示动作的方向与 旋转路线。
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第三节 不同高度人体动作画法
人体在运动时的部分肢体或部位,常处于(成角) 透视状态,其长度比例必然因透视而缩短原比例关 系,此时的比例可称为运动比例。下面各运动人体 图中,箭头所指之处,均为人体部位的运动比例。
大学体育绘图理论及图示
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体育绘图第一章1、1986年5月,国家教委教体司第一次在工具课中列入《体育绘图》课。
1991年7月,又在上海成立了全国体育绘图研究会,并举行了第一届全国体育绘图教学研讨会。
2、体育绘图:是一门新的学科,它以一种简练的视觉符号作为手段,来表达有关体育的部分内容。
3、体育绘图的内容:(1)体育动作图(2)体育教学组织图(3)基本体操图(4)体育场地器械简图4、体育教学程序图:是教师说明体育课中各项教学内容的安排顺序及时间分配运用的图解。
5、组织形式图:是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。
6、体育绘图的作用:(1)帮助理解动作要领(2)提高教学质量的主要手段(3)便于体育教师编写教案(4)便于开展科学研究工作7、体育动作简图的特点:(1)简单易学(2)有一定表现力8、体育动作简图的分类:(1)单线条图(2)体块图(特点):容易看出头、胸、髋三部分(3)实体图(4)轮廓图9、体育绘图的学习方法:(1)熟悉动作(2)掌握理论(3)坚持多练10、头高比例:人体比例是以人的头高为度量单位,衡量人体的高低胖瘦或人体的各部位的大小长短。
11、身体各部位比例:①身高7.0 ②肩宽 1.0 ③腰宽0.5 ④髋宽 1.0⑤颈长0.5 ⑥躯干1.0 ⑦手臂长3.0 ⑧腿长4.0 ⑨大腿长2.0,小腿长2.0 ⑩脚长1.012、运动比例:人体在运动时的部分肢体或部位常处于(成角)透视状态,其长度比例必然因透视而缩短原比例关系。
13、所有图都是参照人体骨骼画线条。
14、透视:同样的物体,由于观察者距离它的远近不同,方位不同,在观察者视觉中引起不同反映的现象。
规律:近大远小15、透视的形式:平视、仰视、俯视16、地平线(视平线):就是所看见的远处天与地的交界线,这条线与眼睛平视线等高。
17、平行透视:凡是在方形物体的平面中,存在着平行于画幅且与画幅有一定角度的面,这个面形成的透视称平行透视。
18、成角透视:物体上的平行边线或单线条与画幅形成一定角度(或成交角)的透视,称为成角透视。
体育绘图(完整资料).doc
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体育绘图(完整资料).doc【最新整理,下载后即可编辑】一、体育绘图:1、是体育运动与绘图技巧的结合。
2、随着体育教学改革的深入,他是体育教师为了弥补语言讲解和示范动作的不足而广泛采用的一门学科。
二、体育绘图的内容及特点:1、人体体育动作简图。
特点:生动形象,并具有一定的神韵。
类型:①单线图(1)、概念:是用单线条表示出人体运动中身体各部位的动作形态,头部用一个椭圆来表示的一种图形。
(2)、特点:线条变化不大,绘图简单,速度快,容易学,使用方便。
用途:速记、速画以及动作不太复杂的图解。
②实体图(影绘图):是依照人体各部分的比例、解剖特征和动作形态结构的外部轮廓、整个描实涂黑的一种图示。
③线面图④轮廓图2、体育场地器材图特点:精准细致、有标准的尺度。
3、组织教法图①概念:组织教法示意图,实际上是表示上课时学生的队形与场地器材的位置关系,组织练习方法如何实施的一种示意图。
②特点:组织教法图将练习变化的路线、场地与器材有地结合在体育图形中。
4、体育图条、挂图以及图表(数据类)。
特点:能周密地安排每一堂体育课,在体育教学中直观化、形象化。
前四点综合:体育绘图具有简单、快速、形象和直观性强以及概括性强的特点(体育绘图这门课程的特点)三、体育绘图在教学与训练中的作用:1、利用图解可以弥补教师示范和动作不足。
2、利用图解可以弥补教师语言讲解的不足。
3、便于学生课堂练习。
4、便与教师编写教案。
四、人体的比例参照依据:骨中线。
一、立正姿势的人体比例关系(单位:头长):7.5个头长1、颌底至乳头连线=乳头连线至脐孔处=1个头长2、手臂=上臂(一又三分之一个头长)+前臂(1个头长)+手(三分之二个头长)=3个头长3、躯干=2.5个头长4、两肩之间的距离=2个头长5、脊上下至膝关节=膝关节至脚踝=2个头长腿:包括大腿和小腿两部分,髂嵴上沿至膝关节为大腿,它是2个头长,膝关节至脚跟为小腿,它也是2个头长,整个腿长为4个腿长。
《体育绘图》第-5-课PPT课件
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• 二、参考依据:人体骨骼。 • 三、斜面图的透视原理 • (一)关于透视的几个基本知识
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1、“透视现象”的概念
同样物体,由于观察者距离它的远近不同、方位不 同,在观察者视觉中引起不同反映的现象叫做透视现 象。
体育绘图
第五课
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2
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2021Байду номын сангаас3/12
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4、臂与手的画法:
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第五节 斜面图的画法
• 斜面图是从前后左右四个方向之间的斜方向所 画的图,较难画,必须掌握透视规律。
• 一、表现范围:
① 可灵活的画出不同部位和角度方向的运动场地图。
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四、斜面图的画法
(一)头的画法
1、侧面头型稍圆点、中间打点右横线, 这条横线是眼睛,向下画条鼻中线。
2、发辫靠近
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(二)躯干的
画法:
正面图线靠近点, 侧面胸线垂直点, 髋部画直不突出, 近侧线条画长点。
2、透视特征:呈现近大远小的变化规律。
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3、主要形式:平视、仰视、俯视。 平于视平线的透视图称平视图;高于视平线的透视图叫
仰视图;低于视平线的透视图叫俯视图。
(平视)
(俯视)
体育绘图概述演示文稿
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体育绘图的发展概括
体育绘图同体育的发展一样,萌芽于原始时代,发达 与资本主义和社会主义阶段。同社会文化一样,体育绘 图也在不断走向成熟,并成为一门新的学科。
作为高等师范院校体育专业的一门课程,体育绘图 是1986年国家较为提出增设体育绘图这门课程。经过 6年的试点于1992年体育绘图课程课才纳入《普通高 校本科体育教育专业教学计划》
我校是2000年开始开设此门课,和其它院校相比 我校的体育绘图课开设的不算最完的。
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体育绘图的内容
➢体育动作图 ➢体育教学组织图 ➢基本体操图 ➢体育场地器械图
➢体育动作图 轮廓图: 单线图: 照 片:
➢教学组织图
将教学内容、步骤、方法绘制成图 教学程序图:
教学组织图:
➢基本体操图
一套徒手操图、队列队行变化和调动图、 团体操表演队形图
体育绘图概述演示文稿
优选体育绘图概述ppt
绪论
➢体育绘图的概念及发展概括 ➢体育绘图的内容 ➢体育绘图的分类及特点 ➢体育绘图的作用 ➢如何学好体育绘图
➢ 绘图用具及基本线条练习
体育绘图的概念 体育绘图是:
借鉴绘画的基本知识,运用美术简 练的绘画技巧,使美术简笔绘画与体育 有机结合形成的一种简图。
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体育绘图的作用
1.简便、直观、提示性强 2.有助于教法的更新 3.促进教学质量的提高 4.有助于发展学生的空间思维和空间想象能力
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如何学好体育绘图
1 熟悉动作 2 掌握理论 3 坚持多练
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体育绘图用具
铅笔(HB)、橡皮擦、带横格的作业本 返回
预备
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2
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➢ 体育场地器械图 返回
体育绘图的分类及特点
体育绘图1讲解学习
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体育绘图1讲解学习体育绘图舒献忠编二OO五年五月第一节体育绘图的内容[自学要点]体育绘图是一门新的学科,是用一种简练的视觉符号作为手段,来表达有关体育的部分内容,常用于体育教师教案的记录,体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。
(一)体育动作图体育动作图包括基本体操图、各项运动技术图、动作教法图、身体训练图等。
(二)体育教学组织图体育教学组织图,就是教师根据教学训练中的各种因素,在课前认真思考和备课,将教学内容、步骤、方法绘制成图,有目的、有计划地组织教学。
教学组织图分为以下两种:1.体育教学程序图:是教师说明体育课中各项教材的安排顺序及时间分配运用的图解。
2.组织形式图:是说明体育课中的场地布置、队形、学生及运动器械的移动路线的一种图。
它可以分为战术练习图、体育游戏及其他练习的组织形式图。
(三)基本体操图基本体操的内容丰富,队列队形更是复杂多变。
它既是体育教学的重要内容之一,同时也是上好一堂体育课的主要手段。
特别是团体操的表演,队列队形的变化和调动更加复杂。
因此,将基本体操的绘图作为一个内容进行学习,十分必要。
(四)体育场地器械简图体育场地器械图的绘制包括两种,一种是用各种符号表示,主要用来安排课程的器械位置,表示场地方位;第二种是依据各项运动场地及器材的比例、尺寸按需要进行设计和制作。
场地器材简图还经常用于田径、体操等运动会的场地布置图。
[自学进度]2学时[自学方法指导]以阅读教材相关内容为主[重点难点提示]体育绘图的内容和作用,本门课程的学习方法以及这门学科的发展简况。
第二节体育动作简图的特点[自学要点]体育动作简图虽然也有用于体育技术书上的图解,但多数还是用于备课与上课,画图者一般都不是专业的体育绘图者,而是体育教师或教练,并且需要在较短时间内将某个动作表达出来。
[自学进度]2学时[自学方法指导]以阅读教材相关内容为主[重难点提示]要使复杂的动作变得容易的画,容易表现,常用的方法就是概括方法。
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注意:画人的关节不能随心所欲,要 注意能动点与比例。
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感谢您的阅读收藏,谢谢!
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游戏规则: 你做我画
选两个小组,每个小组选出2位同 学,一位同学表演,另一位同学用单线 画法将他表演的动作画下来(包括头、 身子、上肢、下肢),计时两分钟,画 得又快又好,数量多的小组胜。
姿势:金鸡独立、双手叉腰、蹲马步、 蹲在地上、跑步起跑、举重
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重心——重量中心(脐下) 重心线——通过人体重心向地面引的垂线 支撑面——支撑人体的面
积
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画人物动态要注意重心,人的运动是在 平衡与不平衡中进行的,走路时甩手的 动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡 中心作用。
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成年人比例。
一般以头为标
准,把全身的
高度和头做比
较,全身约为
七个头高。躯
干约为两个半
头。两臂左右
,手
指到大腿中段
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小试牛刀
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画动态要掌握它的规律,要抓住两点:
腰——运动的方向,关键。 关节——运动局限,能动点。
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➢ 头的背面 头的背面形态,应在头两侧的轮廓与肩线相连。
男性头的中部画一些短发,女性在头正中画一绺 下垂的束发。
➢ 抬头动作(正面、侧面、斜面)
➢低头动作(正面、侧面、斜面)
二.上肢动作画法
➢ 前举 画前举动作一般选择侧面图表示。只需近 侧一臂,远侧被遮住的另一臂不画。某些特殊的前 屈动作可以用侧面图、正面图、斜视图表示用正面 举动作时,两臂线条被遮断不要画出,只画手指尖 的透视短线代替。
➢ 夸张动作关键环节是静稳、动活 体育运动中的静态动作与动态动作的关系是行如
风、静如钟。
➢ 凭感觉画图
作业:结合单线条图的绘画知识,画出鱼跃前滚 翻的技巧动作图(包括准备姿势、结束姿势和整 个动作过程。)
时间: 下周上课交。
The end,thank you!
➢ 侧举 画手的侧举动作一般选择正面或背面图表 示。
➢ 上举 手臂上举的动作用正面图或侧面图表示都 可以。站立时手臂上举的总高度为9+2/3个头长。 8个头的身高加1+2/3的前臂和手。
➢ 侧上举、斜侧上举 ➢ 两臂后下举 、臂绕环
三.下肢动作画法
➢ 两脚开立 开立动作重心移动后出现脚的点地动作。 脚的点地动作可分为:前点地、后占地、侧点地。
➢ 弓步 弓步分 为前弓步、后弓 步和侧弓步三种。
➢ 马步 画马步一般用正侧面图。
➢ 前踢腿 最好用侧面图表示。 ➢ 侧摆或侧踢腿 最好用正面图表示。
➢ 斜踢腿 最好用正面图表示。 ➢ 后踢腿 一般用侧面图表示。
➢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蹲 蹲的动作有半蹲、全蹲、蹲撑三种。
➢ 跪 跪的动作有跪立、跪坐和跪撑三种,都用侧面 图表示。跪立高度一般为6个头长,跪坐高度为5个 头长,跪撑高度为3.5个头长。
第二节 人体各部位基本画法
一.头部动作画法
➢ 头的正面 画头的正面首先在椭圆鸡蛋形一半位置, 用铅笔画一条横线找到眼的位置,再在正中画一条 短竖线找到鼻的位置,然后在上1/3处画一人字形的 发线。
➢ 头的侧面 先在面向处画一竖勾,再加画一半圆形 即可。如果是画女性头时,则在后脑画一绺下垂的 头发。如果需要画耳朵,可在整个侧面头形正中画 一弧线,为概括的耳朵形。
➢ 当人体躯干、下肢动作变化时,人体的头、髋等 部位与三线两格的关系发生相应的变化。
运动状态下一般规律是:
稍蹲,头在第二条线下; 大蹲,头画在第三条线下; 跳跃时,头画在上加一条线下面。 即:站一线,蹲二线,大蹲三线,跳加线。
二.单线条图的画图顺序
单线条图分头、躯干、四肢几个部分。每个部 分画的先后顺序按具体动作而定。
➢ 跳跃 跳跃动作是指人离开地面后在空中所作的不 同姿态的动作。
四.躯干动作变化画法
➢ 体前屈动作的画法 1.如果画含胸动作,躯干的弧线要画背脊线。 2.躯干与腿的连接处不要画成死角,要有一点弧度,
并注意重心垂线应落在脚尖上。 3.凡是含胸动作应画背脊线,画体前后屈动作时特别
注意这一点。
➢体后屈动作的画法
画体后屈动作时,一是腿的线条要稍向前,使 身体重心垂线落在脚上,胸的弧线与腰的弧线也要 画得大些。如果体后屈动作用正面图表示,则需要 画出躯干的透视。头也只能露出三角形的下颌。
➢ 体侧屈动作变化的画法
➢ 体绕动作变化的画法 体绕环动作一般用一个 绕至体前的动作与一个 绕至体后的动作加上箭头线表示动作的方向与 旋转路线。
半蹲、弓步6.5;
➢ 跪立6.0;
跪坐5.0;
➢ 体前屈、全蹲4.5; 直角坐4.0;
➢ 俯撑、跪撑、蹲撑3.5。
以上的比例关系不必十分精确,凭感觉舒服好看
就行。
第四节 单线图的表现技巧
➢ 动态夸张,透视变形准确 要把一个动作画得很有神,形态的准确是很重要
的。形态是神态的基础,也就是说形中有神,神中有 形。
第三节 不同高度人体动作画法
人体在运动时的部分肢体或部位,常处于(成角) 透视状态,其长度比例必然因透视而缩短原比例关 系,此时的比例可称为运动比例。下面各运动人体 图中,箭头所指之处,均为人体部位的运动比例。
徒手操中常见的动作比例变化
(单位:头长)
➢ 臂上举 9.5;
立正、稍息、开立8.0;
➢ 大开立7.5;
➢ 直立状态:画直立状态的人一般按头、肩、躯干、 下肢、上肢的顺序来画。
➢ 非直立状态:画非直立状态的动作,先画动作的主 要部分,也就是形成动作的主要外形特征,然后再 画头或其他部分。
如果是体前屈,先画撑地的肢体,再画躯干与不 撑地的肢体,最后画头。先画撑地的肢体有利于所 画的动作放在地平线上。
➢ 交叉动作:画四肢线条有交叉的动作,应先画离视 点近的线条。先画未被遮住的肢体,后画远的肢体 和被遮住的肢体。
第五章 单线条人体动作简笔画
第一节 人体动作单线条图描绘方法
一.简笔画的种类 ➢ 三线两格 ➢ 四线三格 ➢ 五线四格 ➢ 七线六格
三线两格的画法
➢ 三线两格的特点是第一条线至第二条线的距离是 第二条线至第三条线的距离相等。
➢ 人体基本站立时,人体总高度为8个头高,人体 与线的关系是头顶第一线,髋在第二线,脚踏第 三线,臂下垂稍超过第二线。