2019-2020学年四平市伊通县八年级下学期期末物理试卷(含答案解析)
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2019-2020学年四平市伊通县八年级下学期期末物理试卷
一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)
1.2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航
卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图.已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()
A. 势能增加、动能减小、速度减小
B. 势能减小、动能增加、速度增加
C. 势能减小、动能增加、速度不变
D. 势能不变、动能不变、速度不变
2.如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是()
A. 道钉撬
B. 羊角锤
C. 开瓶扳手
D. 筷子
3.如图所示,下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是()
A. 甲图的微小压强计,是用来测量大气压强的
B. 乙图用手指压在铅笔的两端,静止时,根据两手指的凹陷程度和感觉不同,可用来探究压力
的作用效果与受力面积的关系
C. 丙图用吸管从瓶中吸饮料时,是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的
D. 丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器,壶体的水位总是比壶嘴的水位高
4.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中
某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球
()
A. 向上运动
B. 向下运动
C. 仍能静止
D. 静止、向上或向下运动都有可能
5.一平行玻璃砖在水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动,则玻璃砖受到的滑动摩擦力()
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 无法判断
6.如图所示,质量分布均匀的杠杆在中点处悬挂一重力为24N的物体,
用大小为16N的拉力F竖直向上匀速拉动杆,使物体在5s内缓慢升高
10cm。
若不计一切摩擦及阻力,下列说法错误的是()
A. 这是一个省力杠杆
B. 整个过程中,所做的有用功为2.4J
C. 整个过程中,所做的额外功为0.8J
D. 整个过程中,拉力F的作用点上升的距离为5cm
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
7.俗话说“一个巴掌拍不响”,这句话所包含的物理道理是______ ,球能在空中继续飞行是因为
______ ,同时会下落是因为______ ,方向______ .
8.小明用30N的水平推力使重60N箱子沿水平地板匀速滑动,箱子受到的摩擦力是______N;在
箱子上放一袋面粉后,小明要加大力气才能推动箱子,原因是箱子对地板的______增大,导致摩擦力增大。
小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明是______的;若汽车突然加速,小明将向______倾(选填“前”或“后”)。
9.如图所示,手用大小为300N的力F1直接将物体A匀速提升1m,F1做功为______J,若借助斜
面把A匀速提升相同高度,斜面的机械效率是75%,则F2做功为______J,若借助图的滑轮组,用大小为125N的力F3也能把A匀速提升1m,则该滑轮组的机械效率是______%。
10.如表列出几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据,完成下面的填空:
物质熔点/℃物质沸点/℃
钨3410液态铁2750
铁1535水银357
铜1083甲苯111
金1064水100
固态水银−39酒精78
固态酒精−117液态氧−183
(1)用酒精温度计______ (填“能”或“不能”)测量沸水的温度.
(2)钨金属块放在沸腾的铁水中______ (填“能”或“不能”)熔化.
(3)−182℃的氧处于______ 态.
(4)我国北部最低温度曾达到−52.3℃,因此应用______ 温度计测量北方气温较为适宜.11. 如图所示,救援队员用撬棒把滚落在公路上的石块撬起。
若救援
队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是______
点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支
点是______点。
作用力沿______(选填“DM“或“DN“)方向更省
力。
12. “青奥会”期间,地铁奥体中心站附近寄存大批公共自行车,方便了市民生活。
小常租借了一
辆自行车,在10s内行驶了50m,骑车时受到的平均阻力是20N.这段时间内,他克服阻力做的功为______J,平均功率为______W。
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
13. 如图所示,物体A静止在水平地面上,在图中画出它所受的力的示意图。
14. 如图所示,某杠杆绕O点转动,画出动力F的力臂L。
四、实验探究题(本大题共4小题,共20.0分)
15. 小南用矿泉水瓶做实验,如图所示。
(1)把装满水的矿泉水瓶分别正立和倒立放在同一块海绵上,如图甲所示由图中的现象可以得出的结
论是______
(2)甲图中,瓶盖受到水的压强______(填“大于”、“小于”或“等于”)瓶底受到的压强。
(3)如图乙,小南在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,放置一会儿,小南看
到矿泉水瓶逐渐变瘪了,这是因为空矿泉水瓶受到了______的作用。
16. 小华用如图所示装置测量盐水的密度,已知容器中间用隔板分成两部分,
隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,在容器左侧注入水,右侧注入盐水。
(1)当注入的水和盐水的深度相同时,水产生的压强______盐水产生的压强(选
填“大于”、“小于”或“等于”),橡皮膜向______凸(选填“左”或
“右”),说明液体的压强与______有关。
(2)继续向左侧注入水,使橡皮膜的开关不变时,橡皮膜左右两侧受到的压强______,说明液体的压
强与______有关。
(3)用______分别测出橡皮膜左右两侧的盐水和水的深度ℎ1和ℎ2,根据液体压强公式p=ρgℎ,水的
密度为ρ水,得到盐水的密度为ρ盐______。
(4)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:
______。
17. 某同学在探究“物体动能大小与物体速度和质量的关系”实验中,所用的实验装置如图甲所
示.A为小球,B为木块.
(1)前两次的实验数据如下表,在第3次实验中,木块移动的距离如图乙所示,a为木块左侧面根据
表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整.
次数
小球的
质量m 小球下落
的高度h
小球到达底端
的速度v
木块移动的距
离s/cm
1大ℎ0______ 60.8
2中ℎ0v048.2
3小ℎ0v0______
(2)分析表中的数据可得出的探究结论是______ .
(3)如图在第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决
的办法是______
(4)该同学如果想探究动能与速度的关系,他应该如何操作:______ .
(5)如果用圆柱体代替小球做该实验,其好处之一是______ .
18. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每
个钩码重2N,测得的数据如下表:
次数钩码总重
G/N
钩码上升的
高度ℎ/m
测力计示
数F/N
测力计移动
距离s/m
机械效率η
140.1 1.80.3
260.1 2.40.383%
340.1 1.40.557%
440.2 1.4 1.057%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计,且在______(静止/拉动)时读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为______,第3次实验是用______(a/b/c)图做的。
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;分析
第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______。
(4)分析第______两次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
五、简答题(本大题共2小题,共4.0分)
19. 如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把l元的硬币放在牌上,用手指迅速将
扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解这一现象。
20. 如图所示是海边沙滩上常见的沙滩车,它可以在松软的沙滩上自由奔
跑,当沙滩车在沙滩上快速行驶时,遇到障碍物而紧急刹车,驾驶员
会向前方倾倒;我们还发现沙滩车的车轮比普通车的车轮宽得多。
请
你用学过的物理知识解释上述原因。
六、计算题(本大题共3小题,共12.0分)
21. 图甲所示是某地修建大桥时使用滑轮组打捞不慎落入水中的柱形石料M的示意图。
在整个打捞
过程中,石料以恒定的速度v=0.1m/s上升,石料离开水面之后绳子自由端的拉力F=1000N.图乙是钢丝绳的拉力T随时间变化的图象,t=0时刻石料刚好离开湖底,g取10N/kg。
求:(不计水面变化)
(1)石料的质量m;
(2)石料完全浸没在水中受到的浮力F浮;
(3)湖底受到水的压强p;
(4)石料离开水面之后滑轮组的机械效率η。
22. 有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。
将一不吸水的小球轻轻放
入甲杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲杯中取出擦干,轻轻放入乙杯中,小球漂浮且有六分之一的体积露出液面,溢出液体的质量是50g。
求:
(1)小球的体积;
(2)小球的密度;
(3)液体的密度。
23. “树荫”说明光在空气中沿______ .“花香扑鼻”说明分子在不停
地做______ .湖面上,划船的游客在向后划水时,船向前行,说明物
体间______ 将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面
的一端,锯条由于______ 而发出声音.改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的______ 会改变(选填“响度”或“音调”).
【答案与解析】
1.答案:B
解析:试题分析:(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.
(2)势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,势能越大.
(3)只有地面附近的物体受到重力,当物体被举高时,具有的能的重力势能,在太空中的势能不能称为重力势能.
地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中,质量不变,远地点的相对距离最大,势能最大,近地点的相对距离最小,势能最小.
卫星从远地点向近地点运动时,质量不变,速度增大,故动能增大,
而相对距离减小,故势能减小.
故选B.
2.答案:D
解析:解:
A、道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、开瓶扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
故选:D。
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
3.答案:B
解析:解:
A.甲图的微小压强计,是用来测量液体内部压强的,故A错误;
B. 乙图用手指压在铅笔的两端,静止时,两手指受力大小相同,受力面积不同,凹陷程度和感觉不同,可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系,故B正确;
C. 丙图用吸管从瓶中吸饮料时,是大气压把饮料压到嘴里的,故C错误;
D. 丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器,壶体的水位总是与壶嘴的水位相平,故D错误。
(1)液体压强跟液体密度和液体的深度有关。
在液体密度一定时,液体密度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大;
(2)探究压力的作用效果与受力面积是否有关,应该控制压力相等;
(3)由于大气有压强,我们才能利用细管将饮料吸到嘴里;
(4)上端开口、底部连通的容器叫连通器,在连通器中装入同种液体,液体不流动时,液面是相平的。
此题考查了连通器的应用、大气压的应用、探究压力的作用效果与那些因素有关等,是一道综合题;联系生活实际来考查物理知识,是现在中考考查知识一个很重要的方式,需要掌握其方法。
4.答案:B
解析:解:向池中加水前,铅块和小气球悬浮在水中,F浮=G;
向池中加水后,水的深度增加,
由公式P=ρgℎ知,
小气球受到水的压强增大,
所以气球排开水的体积减小,
由公式F浮=ρ液gV排知,
气球受到的浮力减小,所以向下运动。
故选:B。
向池中加水,水的深度增大,根据液体压强公式P=ρgℎ知,气球受到的压强增大,所以排开水的体积变小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气球受到的浮力减小。
此题将铅块和小气球连接在一起,使其悬浮在水中,解析时应把两者看成一个整体加以分析;同时还要注意气球的特点(体积可变)。
5.答案:C
解析:解:一平行玻璃砖在一水平长木板上,由平放滑动改为侧放滑动,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故玻璃受到的滑动摩擦力不变。
故选:C。
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,与接触面积的大小和物体运动的速度无关。
此题考查的是影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,与接触面积的大小和物体运动的速度无关。
6.答案:D
A、由图可知,杠杆在使用的过程中,动力臂要大于阻力臂,所以是省力杠杆,故A正确;
B、所做的有用功为:W有用=Gℎ=24N×0.1m=2.4J;故B正确;
CD、如图所示:
;
物体在5s内缓慢升高10cm,根据相似三角形的性质可知,拉力F的作用点上升的距离s=2×10cm= 20cm=0.2m;
拉力所做的总功为:W总=Fs=16N×0.2m=3.2J;
额外功为:W额=W总−W有用=3.2J−2.4J=0.8J,故C正确,D错误。
故选:D。
(1)根据动力臂和阻力臂的大小判定杠杆的种类;
(2)根据W有用=Gℎ求出有用功;
(3)(4)根据相似三角形的性质判定拉力F的作用点上升的距离;根据W总=Fs求出总功,然后根据
W
总=W
有用
+W
额
求出额外功的大小;
本题考查了杠杆的分类、有用功、总功和额外功的计算,关键是求出拉力F的作用点上升的距离。
7.答案:力是物体对物体的作用;惯性;受到重力;竖直向下
解析:解:
①要产生力的作用至少两个物体,一个物体不能产生力的作用.当一个巴掌给另一个巴掌力的同时受到另一个巴掌的力,由于空气的振动产生声音.
②球能在空中继续飞行是由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会在空中能够继续飞行.
③球下落的原因是受到重力的作用,并且方向是竖直向下的.
故答案为:力是物体对物体的作用;惯性;受到重力;竖直向下.
①物体间力的作用是相互的.产生力至少有两个物体.
②物体都有保持原来运动状态不变的性质称之为惯性.
③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的.。